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1、制作简易经纬网地球仪制作简易经纬网地球仪 制作材料： 及铅笔等） 教学过程： 教师：同学们，刚刚我们已从课本上初步了解了地轴、赤道、两极、经线，纬线的概念，也从地球仪上观察了经线和纬线的特点，那末，同学们是否真正掌握了这些概念和特点了呢？你们能否利用这些概念自己制作小地球仪呢？现在就请同学们尝试一下小地球仪的制作。 教师：现在同学们每人手里有一只乒乓球、一根铁丝，还有圆规、红笔和铅笔。请同学们想一想我们如何在乒乓球上画出赤道？ 学生：中间这一条就是赤道。 教师：为什么？ 学生：因为赤道是中间最大的圆圈。 教师：对，利用赤道的概念，赤道是到南、北极距离相等的最大的圆圈。因此可以利用乒乓球两半球的
2、接缝作为赤道。现在，我们用红笔来把赤道描出来。 教师：画好了赤道，老师要求第二步画经线，我请同学一起想办法如何画经线？用什么工具？ 学生：圆规。 教师：有同学提议用圆规，怎么画？ 教师：想一想经线的概念？ 学生：连接南北极并与赤道垂直的半圆。 学生：我想到了，可以用铁丝画经线。 教师：我们把画好的经线圈标为0经线和180经线，那么90E和90W经线圈又该如何画呢？ 学生：将铁丝圈再转一转，与赤道垂直。 教师：就请你来给大家演示。 教师：这条经线圈与刚刚我们画好的0和180经线圈是什么关系？ 学生：垂直。 教师：我们已完成了二个步骤，第三步我们来找两极。哪位同学能找到两极在哪里？ 学生：两个经线
3、圈的交点就是南北极。 教师：是不是与赤道的交点? 学生：不是的，是两个经线圈的交点。 教师：为什么这就是两极呢？ 学生：因为两极是所有经线的交点。 教师：对，同学们能够运用概念，很好，下一步我们来画纬线。纬线的定义是什么？ 学生：与赤道平行的圆圈。 教师：怎么画呢？ 学生：用圆规。 教师：好的，有同学想到了用圆规，哪里为圆心呢？ 学生：南极和北极。 教师：请两个同学来评价一下，哪几个做得比较好？ 教师：你们说说为什么比较好？ 学生：好看。 学生：经度、纬度标出来了。 学生：经线与赤道垂直。 学生：纬线与赤道平行。 在制作过程中教师要及时指导，强调制作环节中的要领，通过制作地球仪起到巩固本节知识的作用。最后，评出制作最好的优胜组，进行表扬。
