化学仪器使用.docx

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1、化学仪器使用 I.了解化学常用仪器的主要用途和使用方法。重要的常用仪器有：试管、烧瓶、烧杯、量筒、滴定管、容量瓶、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、蒸发皿、胶头滴管、锥形瓶、集气瓶、温度计、酒精灯、铁架台、托盘天平等。 II.掌握化学实验的基本操作。重要的基本操作有：药品的存放和使用、溶液的配制、加热、溶解、蒸发、结晶、分液、萃取、蒸馏、沉淀的洗涤、中和滴定、PH试纸和石蕊试纸的使用以及装置的组装和气密性的检验等。 III.掌握典型演示实验和学生实验的基本操作。 1.试管 (1)用途 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，可用酒精灯直接加热。可用于收集少量气体。可用作简易气体发生器。作洗气瓶用。

2、 (2)使用方法 装液体时，液体不超过试管容积的1/2，如需加热，则不超过1/3。 加热试管时要用试管夹。加热前先把试管外壁擦干，再使试管均匀受热，以防炸裂。 加热液体时，试管不要对着人，保持试管与台面倾斜角为45。 加热固体时，试管横放，试管口略向下倾斜，先均匀受热，然后固定加热。 振荡试管时应用拇指、食指、中指持拿，离试管口的1/3处，用腕力甩动试管底部。 2.烧杯 (1)用途 用作溶解试剂，配制一定浓度溶液。用作常温或加热时较多试剂之间的反应器。可用于浓缩、稀释溶液。盛放具有腐蚀性药品进行称量。 (2)使用方法 烧杯用作反应容器和加热液体时，液体体积不超过烧杯容积的1/3。 在烧杯里配制

3、溶液时，选用烧杯的容积应比所配溶液的体积大1倍为宜。 加热前烧杯外壁必须擦干，并垫上石棉网。 用玻璃棒搅拌烧杯中的溶液时，应注意不要碰触烧杯壁及底部。 从烧杯中倾倒液体时应从杯嘴向外倾倒。 3.烧瓶 (1)用途 烧瓶一般作为有液体参加的反应器(圆底烧瓶可加热，平底烧瓶一般不宜加热)，也可以装配气体发生器，特殊情况下可用作气体收集装置。蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸。 (2)使用方法 加热前烧瓶外壁必须擦干，并垫上石棉网。 加热时用铁架台固定。 加热时液体量应为容量的1/32/3之间。 煮沸、蒸馏时要加几粒沸石或碎瓷片。 下列仪器：漏斗、容量瓶、蒸馏烧瓶、天平、分液漏斗、滴定管、燃烧匙，常用于分

4、离物质的是( )。 (A) (B) (C) (D) 解析：蒸馏烧瓶可用于分离沸点不同的液体混合物的分离。选(C)。 如图(图中有部分仪器未画出)，有一容积为300mL的注射器，与蒸馏烧瓶(500mL)相连，烧瓶中有0.384gCu片，现向烧瓶中加入18mL2.5molL1的稀HN03溶液，并立即用锡箔包住的橡皮塞封住瓶口。 试回答： (1)欲提高Cu和稀HN03的反应速率，可采取多种不同的措施： 若采用加入化学试剂的方法，可加入_。 (A)水 (B)无水醋酸钠 (C)铂丝 (D)硝酸锌 若用升高温度的方法，还需用的仪器有_。 (2)橡皮塞用锡箔包住的原因是_。 (3)反应开始后，烧瓶中可观察到

5、的现象主要有_。 (4)停止反应后，轻轻推拉注射器活塞，使气体与气体、气体与液体皆充分反应。若忽略液体体积的变化，最终溶液中N03-的物质的量浓度与开始时相比_。 (A)不变 (B)变大 (C)变小 (D)无法确定 解析：经判断，空气中O2过量，由反应4NO+302+2H20=4HN03可知，溶液中N03-的物质的量不变，故第(4)小题答案为(A)。 答：(1)C。酒精灯。(2)防止橡皮塞被硝酸腐蚀(氧化)。(3)铜片逐渐溶解，且铜片表面有气体逸出；溶液颜色变蓝；气体逐渐变成棕红色。(4)A。 利用如图所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶的位置不得变化)。 H2 02 CH4 HCl NH3 N

6、O H2S SO2 (1)若烧瓶是干燥的，则由B口进气可收集的气体有_(填序号)。 (2)若烧瓶充满水，可收集的气体有_，这时气体由_口进入。 (3)若烧瓶是干燥的，则由A口进气，可收集的气体有_。 (4)若在烧瓶内装入浓硫酸，进行气体干燥，则可用此装置来干燥的气体有_，这时气体由_进入。 解析：(1)、。(2)、；A (3)、。 (4)、；B。 4.锥形瓶 (1)用途 酸碱中和(容量分析)滴定作滴定容器。用于装配气体发生器及蒸馏时馏出物的承受器。可以加热液体物质。 (2)使用方法 加热时，必须垫上石棉网。振荡时，瓶内盛液不超过容积的1/3。 有下列仪器：烧杯、烧瓶、试管、锥形瓶、表面皿、坩埚

7、，其中属于玻璃仪器且可用于加热的有( )。 (A) (B) (C) (D) 解析：坩埚属于瓷质仪器，表面皿不能加热，只有、既属于玻璃仪器，也可用于加热。 答案为(B)。 如图所示，小试管内盛有约3mL饱和硫酸铜溶液，与锥形瓶连通的U形细管内盛有少量水(为便于观察，预先染成红色)，沿小试管的内壁小心地慢慢倒入约3mL浓硫酸，静置片刻。可观察到的现象有(填写标号，有多少个就填多少个)_。 (A)小试管内液体分成两层，上层蓝色，下层无色 (B)U形细管内左边液面下降，右边液面升高 (C)有少量固体析出 (D)以上现象都没有，无明显变化 解析：浓硫酸的密度比水的密度大，溶于水放出大量的热，且浓硫酸具有

8、强吸水性和脱水性，必然导致从饱和硫酸铜溶液中析出白色CuS04固体。 答案为(A)、(B)、(C)。 5.坩埚 (1)用途 能耐高温，用来灼烧沉淀、熔化不腐蚀瓷器的盐类及燃烧某些有机物等。中学实验常用来灼烧结晶水合物。 (2)使用方法 灼烧过的坩埚应放于石棉网上，盖好盖，再放入干燥器中冷却，称量后的坩埚及坩埚盖不可张冠李戴。 瓷坩埚可放在铁三脚架的泥三角上用酒精灯直接加热。加热时要用坩埚钳均匀转动。 6.燃烧匙 (1)用途 用作检验物质的可燃性或盛放少量物质在气体中进行燃烧反应的仪器。 (2)使用方法 伸入集气瓶做燃烧实验时，燃烧匙应由瓶口慢慢下移，以使反应完全。手要尽量握持燃烧匙的上端。 用

9、后应立即处理干净附着物，以免腐蚀或影响下一实验。 要求高温时不与反应物反应。 7.启普发生器 (1)用途 适用于不易松散的块状固体(不溶于水)与液体在不需加热的条件下反应，制取难溶或微溶于水的气体的发生器。要求反应不易放出太多热量。 (2)使用方法 开闭导管活塞可使反应随时发生或停止。 不能用于强烈的放热反应或剧烈放出气体的反应。 使用前应检查气密性：关闭导气管活塞，向球形漏斗口注入水，若漏斗中的水面一段时间内不下降，证明气密性良好。 添加液体量要以刚好浸没固体为度。 实验室制取H2、C02、H2S等均可用启普发生器。 对于固体粉末或与液体相遇而溶解或反应时产生高热者，如SO2、C2H2、N0

10、2等，均不适宜此装置来制取。 (3)简易装置具有能随开随用、随关随停等优点。如下图所示： 现有5种气体：H2、NO2、SO2、CO2、H2S，在实验室里能用启普发生器来制取的是( )。 (A) (B) (C) (D) 答案为(A)。 在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请用图1所示部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的C02气体发生装置，该装置应选用的仪器有_。 若用下图所示装置产生CO2气体，而实验室只有稀H2SO4、浓HNO3、水、块状纯碱、块状大理石，比较合理的方案，应选用的药品是_。 解析：按题意要求应设计装置，用连导气管和止水夹的干燥管代替启普发生器中容器、导气管和旋塞

11、，用盛稀盐酸的大烧杯代替启普发生器中的球形漏斗。 纯碱易溶于水，不能选用；稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行。通常用盐酸制C02，此处可用浓HNO3和水配制稀HNO3代替(因C02无还原性，可以用稀HNO3代替)。 答：(a)、(c)、(d)、(e)；浓硝酸、水、块状大理石。 8.集气瓶 (1)用途 专为收集气体的容器，常配有磨砂玻片，集气瓶口也进行了带砂磨平处理，增强气密性。有别于广口瓶。 (2)注意事项 使用前，磨砂玻璃片与瓶口都应均匀地涂一层薄的凡士林。磨砂玻璃片应紧贴瓶口推、拉，以完成开、闭操作。 集满气体待用时，有两种放置方式，即：气体密度比空气大的，瓶口应向上；反

12、之则向下。 集气瓶不能加热。进行某些实验时，瓶底还应铺一层细砂或盛少量水，以免高温固体生成物溅落瓶底引起集气瓶炸裂。 用排空气法收集气体时，进气管应伸入至接近瓶底；用排水法收集气体时，充满水的集气瓶不应留有气泡。 9.滴瓶 (1)用途 用于盛装实验时需按滴数加入液体的容器。 (2)注意事项 不能盛热溶液，也不能加热。 滴管不能互换使用。内磨砂滴瓶不能长期盛放碱性溶液或对玻璃有腐蚀作用的试剂(如氢氟酸)，以免腐蚀、粘结。 滴液时，滴管不能伸入加液容器内以免污染试液或损伤滴管，也不能横放或倒放，以免试液腐蚀橡皮。 实验室制备Fe(OH)2时，为防止空气中的氧气作用，盛放试剂的胶头滴管伸入到液面之下

13、，这是一种操作上的特例。实验完毕后清洗滴管才能放回滴瓶中，以免污染试剂。 10.试剂瓶 (1)用途 实验室盛放各种液体、固体试剂的容器。 (2)注意事项 广口、细口试剂瓶均不能加热。 根据盛装试剂的物理、化学性质选择所需试剂瓶的一般原则是：固体试剂选用广口瓶；液体试剂选用细口瓶；见光易分解或变质试剂选用棕色(或茶色)瓶；易挥发试剂选用具磨砂玻璃塞瓶；碱性试剂选用带胶塞试剂瓶；汽油、苯、四氯化碳、酒精、乙醚等有机溶剂选用带磨砂玻璃塞瓶，不能用胶塞瓶等等。 氢氟酸不能用玻璃瓶而应用塑料瓶盛装。 11.漏斗 (1)用途 用作向小口径容器加液，或配上滤纸作过滤器(分离固-液混合物)，有时也有其他一些作

14、用，如气体吸收时防倒吸等。 (2)注意事项 过滤时，漏斗应放在漏斗架上，漏斗的下端要紧贴承接器内壁，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸边缘应低于漏斗边缘约5mm，事先用蒸馏水润湿，使滤纸和漏斗之间不残留气泡。 倾倒分离物时，沿玻璃棒引流入漏斗，玻璃棒紧贴3层滤纸的一边。分离物的液面要低于滤纸的边缘。 漏斗内的沉淀物不得超过滤纸高度的12，便于洗涤沉淀。 漏斗不能用火直接加热。若需趁热过滤时，应将漏斗置于金属夹套中进行，若无金属夹套，可事先把漏斗用热水浸泡预热。 吸收溶解度大的气体为防止倒吸，应用漏斗倒置稍微罩住液面，不可深入液面过多，否则达不到防倒吸的目的。 12.长颈漏斗 (1)用途 用于加液体，常用

15、于装配气体发生器。 (2)注意事项 不能用火直接加热。 漏斗的长颈末端应伸入液面以下，使之形成液封。 13.分液漏斗 (1)用途 用作气体发生器中加液体，也常用作互不相溶的两种液体的分离(分液)。 (2)注意事项 使用前应检查分液漏斗是否漏液。 使用前玻璃活塞应涂少量凡土林(防止漏液)。使用时，左手虎口顶住漏斗球部，用右手的拇指、食指转动玻璃活塞。上部玻璃塞的小槽应与漏斗口侧的小孔对齐(或取下玻璃塞)，才可进行放液。 作加液器时，漏斗下端不浸入液面下。 分液时，下层液体从漏斗颈下放出(操作同放液)，上层液体从漏斗上口倾出。 某学生从实验管理员那里领取了所需药品和下列仪器：锥形瓶、长颈漏斗、集气

16、瓶、各种玻璃管、橡皮塞、烧杯、药匙。据此他只能制备的气体是( )。 (A)H2 C02，H2S (B)H2，N02，CH4 (C)HCl，C02，O2 (D)H2S，C2H2，C2H4 解析：因所给仪器中缺少酒精灯，所以提供的仪器只适用于常温下就能制得的气体，选(A)。 某学生要在实验室中制取H2S的水溶液。 (1)他使用了一个简易的气体发生装置。指导教师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如下图所示。该小试管的作用是_。 (2)在图中方框内画出该实验的其余装置。(3)在图上标出各装置中所用的药品名称。 解析：(1)从反面思考：若去掉小试管，H2S气体会从长颈漏斗中逸出，这样小试管的作用便突

17、现出来。 (2)先制H2S气体，再将H2S气体溶于水中，因H2S有毒，故最后应连接尾气处理装置。 答：(1)防止H2S气体从长颈漏斗中逸出(或液封作用)。(2)见下图 (3)略。 如下图所示，A、B、C是中学化学实验中常见的几种使用分液漏斗的装置图。 (1)请从中选出必须使用分液漏斗的实验，把编号填入最适宜的装置图AC下面的空格中(多选要倒扣分)。 酒精和浓硫酸混合加热制乙烯。 浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气。 分离苯和硝基苯的混合物。 用氯化钠和浓硫酸加热制取氯化氢。 浓硫酸跟亚硫酸钠制二氧化硫。 用浓硝酸跟铜反应制二氧化氮。 用饱和亚硝酸钠溶液跟饱和氯化铵溶液共热制氯气。 用电石跟水反应制

18、乙炔。 分离乙酸和乙醇的混合物。 从溴水中用苯提取溴单质。 (2)上述装置中，真正起到分液作用的是_(填“A”或“B”或“C”)，可应用于两种_物质的分离。 解析：由图可知，装置A、B中分液漏斗起加液的作用，装置C中分液漏斗起分液作用。 答：(1)A：、；B：、；C：。(2)C；互不相溶的液体。 如下图所示，、分别是几种常用漏斗的上部，A、B、C、D是实际应用操作(分液、制气、向容器中加液体试剂等)时，各种漏斗的下部插入容器中的示意图(图中漏斗及容器中的药品和其他物品均已略去，铁架台、铁夹也已略去)。请根据实际使用操作时上述漏斗的范围和它们的形状，指出A、B、C、D分别与、中哪一种最为匹配。

19、A与_ B与_ C与_ D与_ 解析：本题主要考查漏斗、分液漏斗、长颈漏斗的识别及各类漏斗的作用。A属制气装置，由图示知，它可利用长颈漏斗添加溶液制气；B属分液或过滤或向烧杯中添加液体试剂的装置，、可与之连接；C属于制气装置，为防止气体从漏斗中逸出，应选用分液漏斗；D为向酒精灯中添加酒精的装置，一般选用普通漏斗即可。 答：； 、； ； 。 14.干燥管 (1)用途 用作干燥气体，或用于从混合气体中除去杂质气体。 (2)使用方法 管内一般应盛固体干燥剂。干燥剂需根据被干燥气体的性质和要求来选用。 使用球形干燥管时，干燥剂应放置在球体内，两端应填充少许棉花或玻璃纤维、石棉。 干燥气体时，从粗管端进

20、、从细管端出。 15.蒸发皿 (1)用途 蒸发皿属于瓷质仪器，用作蒸发、浓缩溶液或干炒固体等。 (2)使用方法 所盛液体不超过容积的2/3。 加热时直接放在铁圈或泥三角上。 可直接加热，高温时须用坩埚钳取放，不能骤冷。 加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液体飞溅。 当蒸发皿中出现较多量的固体时，即停止加热，此时，可利用余热将溶液蒸发至干。 16.量筒 (1)用途 用于测定注入量器中液体的体积。当液体在量器内时，其体积为从分度表直接读取的数值。量筒属粗量器，精确度0.1mL。 (2)使用方法 未知液体体积的测量：选择合适的量筒(略比所测溶液体积大)，直接注入未知液，水平置于

21、桌面，稍等片刻再直接读取体积(尽可能减少测量次数以降低误差)。 量取所需体积的溶液：选择比所需体积稍大的量筒，如果量取15mL的稀酸，应选用20mL(容量)的量筒为宜，不能选用50mL或100mL的量筒，否则误差过大(一次量取液体，量筒越大，误差越大，故不宜选用过大的量筒)。当所需体积较大时，先可直接向量筒注入测取液，再改用滴管滴加至所需体积的刻度(若先加液超过所需体积，也可用滴管调整至所需体积的刻度)；当所需体积较小时，可直接用滴管滴加。 (3)注意事项 不能用量筒配制溶液或进行化学反应。 不能加热，也不能盛装热溶液，以免炸裂。 量取液体时应在室温下进行，否则因液体热膨胀造成实验误差。 读数

22、时，视线应与液体凹液面的最低点水平相切。若仰视，造成读数偏小，所量液体体积偏大；俯视反之。 重视量筒用途的合理延伸，如间接测量气体体积、固体体积等。 17.滴定管 (1)用途 在中学里，主要用于酸碱中和滴定，或量取一定体积的液体。 (2)注意事项 酸式滴定管不能盛放碱性溶液(碱性物质与玻璃活塞作用生成硅酸盐，导致活塞粘结而失灵)；碱式滴定管不能盛放酸性溶液、氯水、溴水及强氧化性物质的溶液(如KMn04、K2Cr2O7、Ca(ClO)2等)，因为它们均会腐蚀橡胶管。 滴定管在使用之前应检查玻璃活塞是否转移良好，玻璃球挤压是否灵活，有无漏液及阻塞情况。 滴定管在注入溶液时，先应用少许所盛的溶液润洗

23、23次，以保证所盛之液不被稀释。 滴定管满刻度下还有一段空间没有刻度，滴定时不能滴至满刻度以下。 有一支50mL酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在10.0mL刻度处。把滴定管中的溶液全部流下排出，承接在量筒中，量筒内溶液的体积( )。 (A)大于40.0mL (B)为40.0mL (C)小于40.0mL (D)为10.0mL 解析：滴定管的刻度“0”在上、满刻度在下(量筒与此相反)，满刻度以下还有一段空间没有刻度，因此，将装到10.0ml刻度处的溶液全部放出，除由10.0mL刻度处到50.0mL刻度处有40.0mL溶液外，还有满刻度以下的溶液也一并放出，总量超过40.0mL。选(A)。 下列

24、实验操作中，所用仪器合理的是_。 A.用25mL的碱式滴定管量取14.80mLKMn04溶液 B.用100mL量筒量取5.2mL盐酸 C.用坩埚加热NaCl溶液制取NaCl晶体 D.用带橡皮塞的棕色试剂瓶存放浓硝酸 E.用100mL容量瓶配制100mL0.1molL-l稀硫酸 解析：由注意事项可知，(A)错；量取5.2mL液体应选用10mL量筒；加热NaCl溶液制NaCl晶体应在蒸发皿中进行；浓硝酸会腐蚀橡皮塞。选(E)。 (1)右图I表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是_ ml (2)右图II表示50mL滴定管中液面的位置，如果液面

25、处的读数是d，则滴定管中液体的体积(填代号)_ (A)是d ml (B)是(50-d) ml (C)一定大于d ml (D)一定大于(50-d)ml 答：(1)3.2。(2)D。 下图为常见仪器的部分结构。 (1)请写出仪器名称： A_，B_，C_，D_，E_。 (2)检查B是否漏水的方法是_。 解析：本题主要考查几种计量类仪器识别及刻度计量的标识。 答：(1)A：量筒；B：容量瓶；C：滴定管；D：移液管；E：温度计。 (2)向容量瓶中注入水，塞好瓶塞，一手拿瓶，一手轻压瓶塞，把容量瓶向下倒立，停留片刻，观察瓶塞周围是否有水渗出，若不漏，再将瓶塞旋转180，重复以上操作，仍不漏，方可使用。 1

26、8.温度计 (1)用途 用于测量温度。 (2)使用方法 应选择合适测量范围的温度计。严禁超量程使用。 测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不能与容器内壁相接触(如实验室制乙烯、测定溶解度、制硝基苯、中和热的测定等)。 测蒸气温度时，液泡应在液面以上；测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管口(如石油的蒸馏)。 。 在读数时，视线应与液柱凸液面的最高点(水银)或凹液面的最低点(酒精温度计)水平相切。 不得代替玻璃棒用于搅拌。用完后均应擦拭干净，装在纸套内，远离热源存放。 下列实验不需要用温度计控制温度的是( )。 (A)制乙烯 (B)制硝基苯 (C)制乙酸乙酯 (D)乙酸乙酯的水解

27、答案：(C)。 下列实验中，需要使用温度计，且使用正确的是( )。 (A)制乙烯用量程为200。C的水银温度计，水银球浸没于反应混合液里 (B)制硝基苯用量程为100。C的水银温度计，水银球浸没于反应混合液里 (C)石油分馏用量程为360。C的水银温度计，水银球置于蒸馏烧瓶支管口稍下0.5cm1cm处 (D)制酚醛树脂用量程为100C的水银温度计，水银球置于水浴加热的水面下 。 答案：(A)(C)。 如下图所示，AD是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。 (1)请从中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图AC下的空格中(多选要倒扣分)。 酒精和浓H2SO4混合加热制乙烯。 电

28、石跟水反应制乙炔。 分离苯和硝基苯的混合物。 苯跟溴的取代反应。 石油分馏实验。 浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气。 测定硝酸钾在水中的溶解度。 食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢。 中和热的测定。 硫酸铜晶体里结晶水含量的测定。 (2)选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是_。 答案：(1)A：；B：、；C：。(2)减少苯的挥发(或冷凝回流)。 19.容量瓶 (1)用途 用来配制准确物质的量浓度的溶液。容量瓶的形状为细颈、梨形的平底玻璃容器，带有磨口玻璃塞或塑料塞，其颈部刻有一条环形标线，以示液体定容到此时的体积数。常用的容量瓶的规格：50mL、100mL、250mL、500mL、1000m

29、L等几种。容量瓶上标有刻度线、温度和容量。 (2)使用方法 容量瓶使用前应检查是否漏水，其方法是：往瓶内加水，塞好瓶塞(瓶口和瓶塞要干，且不涂任何油脂等)，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出(用滤纸条在塞紧瓶塞的瓶口处检查)，如不漏水，把瓶塞旋转180。塞紧，仍把瓶倒立过来，再检验是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才能使用。 (3)注意事项 瓶塞不能互换，为保证瓶、塞配套，常将瓶塞用绳等拴在瓶颈上。 容量瓶不能直接用火加热，也不能在烘箱内烘烤，以免影响其精度。 容量瓶只能用来配制溶液，不能久贮溶液，更不能长期贮存碱液。用后应及时洗净，塞上塞子，最好在塞子与瓶口

30、间夹一白纸条，防止粘结。 实验中需“2molL-1”的Na2C03溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称量Na2CO3的质量分别为( )。 (A)1000mL，212g (B)950mL，201.4g (C)500mL，286g (D)任意规格，572g 解析：容量瓶有一定的规格，可排除(B)、(D)。根据计算，配制1000mL2molL-1的Na2C03溶液需212gNa2C03，故答案选(A)。 实验室有烧杯、试管、量筒、滴定管、锥形瓶、温度计、容量瓶，其中：有零刻度且零刻度在上方的是_；可以作为反应容器的是_；可以直接加热的是_。 解析：本题主要考查常见化学仪器的计量标识、用途及注意事项。量筒没有零刻度，温度计的零刻度在下方，容量瓶只有刻度标线，而无零刻度，只有滴定管的零刻度在上方。 答案为：；、；。