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1、北师大二年级数学上册买文具教案北师大版二年级数学上册第二单元购物 买 文 具 教学目标：1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分， 知道它们的关系：1元=10角，1角=10分； 2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系； 3、培养爱护人民币的意识； 教学重难点：认识元、角、分，并知道它们之间的关系。 教具：PPT、人民币 教学过程： 一、新知探究 1、创设情境 同学们，你们买过东西吗？ 今天呀，老师要带你们去商店里看一看，这个商店是卖什么的呀？ 文具。 那么，有哪些文具呢？ 橡皮、尺子、铅笔、削笔刀 哇，有这么多的文具，那你们想买什么呢？ 那你用什么买呀？ 钱。 那么你们认识钱吗
2、？ 2、问题探究 今天，老师给大家准备了一些人民币。现在呢，请同学们仔细观察人民币，你能发现什么吗？ 像纸一样的我们称为纸币，这种圆圆的呢我们称为硬币。那么同学们能不能给人民币分类呢？ 元、角、分。 那元有哪些？角有哪些？分有哪些？ 那么你们知道10张1角相当于是多少钱吗？ 1元=10角。 那10张1分相当于多少呢？ 1角=10分。 现在同学们都认识了钱，那么如果要买一支钢笔，可以怎么付钱呢？ 那如果我手里有1元钱，用它来买一把尺子，应该找回多少钱？ 2角。 那这1元钱正好可以买哪些文具？ 1支钢笔、两支铅笔、10块橡皮、1把尺子和1本练习本 3、巩固练习 练一练1、2、3 二、知识小结 人民币的兑换：1元=10角，1角=10分。
