北师大初中数学年级上册《平行线的证明》教案.docx

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1、北师大初中数学年级上册平行线的证明教案平行线的证明 l 对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义 l 判断一件事情的句子,叫做命题,每个命题都由条件和结论两部分组成 l 正确的命题称为真命题,不正确的命题称为假命题 l 公认的真命题称为公理 l 推理的过程称为证明,经过证明的真命题称为定理 1把命题“对顶角相等”改写成“如果那么”的形式_ 2命题“任意两个直角都相等”的条件是_,结论是_,它是_命题 3有下列两个命题:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;如果一个等腰三角形有一个内角是60,那么这个等腰三角形一定是等边三角形其中正确的是 A只有命题正确 C命题,都正确

2、4下列命题为真命题的是 A同位角相等 B如果A+B+C=180,那么A,B,C互补 C邻补角是互补的角 D两个锐角的和是锐角 B只有命题正确 D命题,都不正确 1把“等角的余角相等”改写成 “如果,那么”的形式_ 2下列命题是假命题的是 A对顶角相等 B圆有无数条对称轴 C两点之间,线段最短 D平行四边形是轴对称图形 3下列三个命题:同位角相等,两直线平行;两点之间,线段最短;过两点有且只有一条直线,其中真命题有 A0个 B1个 C2个 D3个 4下列语句中,属于命题的是 A画AOB=90 B2比2大吗 C过点A作直线m D负数的偶次幂是正数 第 1 页 共 12 页 5下列四个命题是真命题的

3、是 A同位角相等 B如果两个角的和是180度,那么这两个角是邻补角 C在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线互相平行 D在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直 6有下列四个命题,其中所有正确的命题是 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行 两条直线被第三条直线所截同旁内角互补 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直 在同一平面内,过一点由且只有一条直线与已知直线垂直 A B C D 7请写出命题:“全等三角形对应角相等”的逆命题,并判断命题的真假 8“有两个角相等的三角形是等腰三角形”的逆命题是_ 判定:1同位角相等,两直线平行 性

4、质:1两直线平行,同位角相等 2同旁内角互补,两直线平行 2两直线平行,同旁内角互补 3内错角相等,两直线平行 3两直线平行,内错角相等 平行线的判定: 1如图所示:已知:ADEF,12求证:ABDG 第 2 页 共 12 页 1如图,已知直线EFMN垂足为F,且1=140,则当2等于时, ABCD A50 B40 C30 D60 2如图,可以推理得ABCD的条件是 A2=ABC C3=ABC B1=A D3=A 3下列说法正确的是 A同一平面内没有公共点的两条直线平行 B两条不相交的直线一定是平行线 C同一平面内没有公共点的两条线段平行 D同一平面内没有公共点的两条射线平行 4下列说法正确的

5、是 相等的角是对顶角;相等且互补的两个角是直角;一个角的两个邻补角是对顶角; 若两个角不是对顶角,则这两个角不相等;凡直角皆相等; 同时垂直于同一条直线的两条直线平行 A1个 B2个 C3个 D4个 5在同一个平面内,不相邻的两个直角,如果它们有一条边共线,那么另一边互相 A平行 B垂直 C共线 D平行或共线 6小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件,要求ABCD,BAE=35,AED=90小明发现工人师傅只是量出BAE=35,AED=90后,又量了EDC=55,于是他就说AB与CD肯定是平行的,你知道什么原因吗? 第 3 页 共 12 页 7已知:如图1=2,当

6、DE与FH有什么位置关系时,CDFG? 并说明理由 平行线的性质 1如图所示:如果ABCD,则角、之间的关系式为 A、=360 B、=180 C、=180 D、=180 2如图所示:直线ABMN,分别交直线EF于点C、D,BCD、CDN的角平分线交于点G,求CGD的度数 E A C B 1 G M D 2 N F 1如下图左,ABEFCD,ABC=46,CEF=154,则BCE等于 A23 B16 C20 D26 2如下图中,将三角板的直角顶点放在两条平行线a、b中的直线b上,如果1=40,则2的度数是 A30 B45 C40 D50 3把一块直尺与一块三角板如下图右放置,若1=45,则2的度

7、数为 A115 B120 C145 第 4 页 共 12 页 D135 4如图,AEBD,1=120,2=40,则C的度数是 A10 B20 C30 D40 5如图,已知直线mn,直角三角板ABC的顶点A在直线m上, 则等于 A21 C58 B48 D30 6如图,ABCD,B=23,D=42,则BED为 A23 C65 B42 D19 7将一副三角板摆放成如图所示,图中1=度 A90 B120 C125 D150 8如图,玲玲在美术课上用丝线绣成了一个“2”,ABDE,A=30, ACE=110,则E的度数为 A30 B150 C120 D100 9如图所示,OPQRST,若2=110,3=

8、120,则1的度数为 A60 C40 B50 D10 10下列说法正确的有 两直线被第三直线所截,若同位角相等,则同旁内角相等 两直线被第三直线所截,若内错角的角平分线平行,则这两直线平行 两直线被第三直线所截,若同旁内角不互补,则内错角也不相等 在同一平面内,两直线同时垂直同一条直线,则这两直线也互相垂直 A1个 B2个 C3个 D4个 11如图,已知ABEF,BAC=p,ACD=x,CDE=y,DEF=q,则用p、q、y来表示x得 Ax=p+yq+180 Bx=p+qy+180 Cx=p+q+y Dx=2p+2qy+90 第 5 页 共 12 页 12如图,ABCDEFGH,AEDG,点C

9、在AE上,点F在DG上 设与相等的角的个数为m,与互补的角的个数为n,若, 则m+n的值是 A8 B9 C10 D11 13如图,ABCD,BEDE试说明B与D之间的关系,并说明理由 14如图,点P是AOB内的任意一点, 过点P分别作OA、OB的平行线,分别交OA、OB于点C、D; AOB和P是否相等? 说明理由 15如图,点D、E分别在ABC的边AB、AC上,点F在DC上,且1+2=180,3=B求证:DEBC 第 6 页 共 12 页 16如图,点C在AOB的边OA上一点,请你使用直尺和圆规,过点C作直线OB的平行线 l 如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 l 如果两

10、条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行 l 如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条 l 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180 l 三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 l 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 1、已知:如图所示:在ABC中,CH是外角ACD的平分线,BH是ABC的平分线 求证:A= 2H 证明: ACD是ABC的一个外角, ACD=ABC+A 2是BCD的一个外角,2=1+H CH是外角ACD的平分线,BH是ABC的平分线, 1= 11ABC ,2= ACD 22A =ACDABC= 2 而 H=2 1 A= 2H 1如

11、图,在ABC中,B=67,C=33,AD是ABC的角平分线, 则CAD的度数为 A40 B45 C50 D55 第 7 页 共 12 页 2如图,将一块三角板叠放在直尺上,若1=20,则2的度数为 A40 C70 B60 D80 3如图,ABC中,BO,CO分别是ABC,ACB的平分线,A=50,则BOC等于 A110 C120 B115 D130 4两条平行线被第三条直线所截得的角中角平分线互相垂直的是 A内错角 B同旁内角 C同位角 D内错角和同位角 5如图,ABC=31,又BAC的平分线与FCB的平分线CE相交于E点, 则AEC为 A145 B155 C165 D20 6如图,两平面镜所

12、成的1,一束光线由是P发出,经平面镜OB,OA 两次反射后回到点P,已知PQOA,PROB,则1的度数为 A30 B45 C60 D75 7若一个三角形的两个内角的平分线所成的钝角为145,则这个三角形的形状为 A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D等腰三角形 8若ABC的内角满足:2AB=60,4A+C=300,则ABC是 A直角三角形 B等腰三角形 C等边三角形 D无法确定 9ABC中,三个内角的度数均为整数,且ABC,4C=7A,则A的度数为 A40 B48 C36 D44 10如图,lm,等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上,若=20, 则的度数为 A25 B30 C20

13、D35 11将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中AOB的度数为 A75 B95 C105 D120 12如图,CBD、ADE为ABD的两个外角,CBD=70,ADE=149, 则A的度数是 A28 B31 C39 D42 第 8 页 共 12 页 13如图,在RtADB中,D=90,C为AD上一点,则x可能是 A10 C30 B20 D40 14如图ABC中,A=96,延长BC到D,ABC与ACD的平分线相交 于点A1A1BC与A1CD的平分线相交于点A2,依此类推,A4BC与 A4CD的平分线相交于点A5,则A5的度数为 A19.2 B8 C6 D3 15如图所示,l1l2,则下列式子中

14、值为180的是 A+ C+ B+ D+ 16下列说法:三角形的高是线段;直角三角形只有一条高线;三角形的中线可能在三角形的外部;三角形的一个外角一定大于三角形的内角其中正确的有 A1个 B2个 C3个 D4个 17ABC中,BC,AD平分BAC 在图中画出ABC的高AE,垂足为E;并完成下列问题: 1若B=50,C=70,则DAE= 2试探寻DAE与B、C的关系请说明理由 若一点F在AD上移动,且FEBC于E,其他条件不变,那么EFD与B、C间有怎样的关系? 第 9 页 共 12 页 18在小学学习中,我们已经知道三角形的三个角之和等于180,如图,在三角形ABC中,C=70,B=38,AE是

15、BAC的平分线,ADBC于D 求DAE的度数; 判定AD是EAC的平分线吗? 说明理由 若C=,B=,求DAE的度数 19已知:ABC中,ADBC,AE平分BAC,请根据题中所给的条件,解答下列问题: 如图1,若BAD=60,EAD=15,求ACB的度数 通过以上的计算你发现EAD和ACBB之间的关系应为: 在图2的ABC中,ACB90,那么中的结论仍然成立吗? 为什么? 第 10 页 共 12 页 20如图,已知ABC中,BD、CE分别是ABC、ACB的平分线,BD、CE交于点O,A=70 若ACB=40,求BOC的度数; 当ACB的大小改变时,BOC的大小是否发生变化? 为什么? 请写出证

16、明过程 21已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”如图2,在图1的条件下,DAB和BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N试解答下列问题: 在图1中,请直接写出A、B、C、D之间的数量关系 仔细观察,在图2中“8字形”的个数 在图2中,若D=40,B=36,试求P的度数; 第 11 页 共 12 页 22认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹的探究片段,完成所提出的问题 探究1:如图1,在ABC 中,O 是ABC 与ACB 的平分线BO 和CO 的交点, 证明:BOC=90+1A 2探究2:如图2中,O 是ABC 与外角ACD 的平分线BO 和CO 的交点,试分析BOC 与A 有怎样的关系? 探究3:如图3 中,O 是外角DBC 与外角ECB 的平分线BO 和CO 的交点,则BOC 与A 有怎样的关系? 23如图1,1 与2 的大小有什么关系? 如图2,BE、CD 相交于点A,DEA,BCA 的平分线相交于F探求F、B、D 关系? 第 12 页 共 12 页

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