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1、北师大四年级数学上册导学案正负数北师大版四年级数学上册第七单元 “生活中的负数” 正负数导学案 学习内容：北师大版四年级数学上册课本第8990页的内容 学习目标： 1.在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。 2.会用负数表示一些日常生活中的问题。 学习重难点： 会用负数表示一些日常生活中的问题，理解负数的意义。 学情分析： 学习过程： 一、学习准备 以前我们学的数只能表示零上温度或者零度，从上一课开始，我们又认识了2，5，20等可以表示零下温度的数。 二、解读教材 1、认识生活中的正负数 珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米，记作8844.43米，那么吐鲁番盆地低于海平面155米，则记作
2、155 米。 比赛中，如果答对得10分，记作10分，那么答错了扣10分记作 分。 从下图表格中，可以看出：助民超市3月份盈利16900元， 4月份亏损127元，五月份盈利15200元。其中的“”表示亏损。 右图是存折的交易记录，中间：“”表示从该账户支出，“”表示存入该账户，右边表示每次交易后的结余。如果再取出200元，中间将打印出 ，而右边的结余则变为 。 2、进一步认识正负数。 像5，23， 100，都是正数，可以在正数的前面添上“”，如+5，+20，+100； 像2，5，20，都是负数。负数的前面都有“-”号。 0既不是正数，也不是负数 +5读作正五，2读作负二。 三、巩固练习 1、 2
3、、 3、刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。 讨论：风速怎么会有负的？ 如果风速度是+0.4米，又是什么意思？ 四、达标检测 1、如果小华家月收入2500元记作:+2500元那么她家这个月水,电,煤气的支出200应记作 元. 2、如果3表示水库水位下降了3米，则5米表示 3、下列几个数中，正数有 个 ， 负数有 个 1 0 1.5 2.4 6 +317 4、0既不是 ，也不是 。 5、像2、4、6、8等这些书都是 数，-2、-4、-8等都是 数 6、如果收入100元应记作 ，如果支出80元，应记作 7、3 如果电梯上升15层记作+15,那么下降6层记作 层. 8、如果进了3个球记作+3,那么失2球记作 。 9、老师在统计某次数学成绩时，85分及以上成绩为优秀，比85分多2分记为2，比85分少3分记为3. 95分，78分各记作什么？ 14，10，0各代表什么？ 10、某日，早晨的气温是1摄氏度，到中午气温上升了7摄氏度，到晚上气温又下降了9摄氏度，则这天晚上的气温是多少？
