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1、南大网校宏观经济学第二次作业 满分答案南大网校宏观经济学第二次作业 满分答案 号:1 题型:单选题 本题分数:2 内容:当乘数不变时Ap线对利率的反应程度为零，则IS曲线的形状为。 A、垂直 B、陡峭 C、平坦 D、水平 学员答案:A 本题得分:2 题号:2 题型:多选题 本题分数:3 内容:使IS曲线移动的因素包括。 A、投资水平对利率的反应程度 B、乘数 C、*采取的行动 D、厂商和消费者的信心 学员答案:BCD 本题得分:3 题号:3 题型:判断题 本题分数:2 内容:IS曲线是能够保持商品市场的均衡，国民收入水平与利率水平各种可能组合所形成的一条曲线 1、 错 2、 对 学员答案:2
2、本题得分:2 题号:4 题型:单选题 本题分数:3 内容:若中央银行在*增税的同时减少货币供给，则。 A、利率必然上升 B、利率必然下降 C、均衡的收入水平必然上升 D、均衡的收入水平必然下降 学员答案:D 本题得分:3 题号:5 题型:判断题 本题分数:2 内容:LM曲线是能够保持货币市场的均衡，国民收入水平与利率水平各种可能组合所形成的一条曲线 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 题号:6 题型:多选题 本题分数:3 内容:会使LM曲线向左移动的情况有。 A、货币供给减少 B、货币供给增加 C、价格水平上升 D、价格水平下降 学员答案:AC 本题得分:3 题号:7 题型:单选题
3、 本题分数:3 内容:产品市场和货币市场同时均衡的组合有。 A、零个 B、一个 C、两个 D、无数个 学员答案:B 本题得分:3 题号:8 题型:判断题 本题分数:2 内容:只有在IS曲线和LM曲线的相交点，商品市场和货币市场才同时均衡 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 型:多选题 本题分数:3 容:“IS-LM分析法”的提出者是。 凯恩斯 B、希克斯 C、汉森 D、萨缪尔森 员答案:BC 本题得分:3 题号:10 题型:多选题 本题分数:3 内容:通胀会产生以下成本。 A、菜单成本 B、税负扭曲 C、皮鞋成本 D、社会资源配置失误 学员答案:ABCD 本题得分:3 题号:11
4、题型:判断题 本题分数:2 内容:宏观经济政策的制定和实施意味着国家对经济的干预。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:2 题号:12 题型:多选题 本题分数:3 内容:“健全财政”的思想原则是。 A、量入为出 B、多发公债 C、增加*购买 D、少征税 学员答案:AD 本题得分:3 题号:13 题型:单选题 本题分数:2 内容:和*支出乘数相比，一般说来，财政政策乘数要。 A、小些 B、大些 C、相等 D、无法确定 学员答案:A 本题得分:2 题号:14 题型:单选题 本题分数:2 内容:宏观货币政策和宏观财政政策的区别在于 A、前者主要用来对付经济萧条，后者主要用来对付通货膨胀 B、
5、前者主要通过利率来影响总需求，后者主要通过*支出和税收的变化来影响总需求 C、前者主要通过改变投资支出发生作用，后者主要通过影响消费支出发生作用 D、以上三者都是 学员答案:B 本题得分:2 题号:15 题型:判断题 本题分数:2 内容:扩张性的财政政策和货币政策同时使用，会引起利率上升的同时产出增加。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:2 题号:16 题型:多选题 本题分数:3 内容:*支出对私人投资和消费的挤出效应小，可能是因为。 A、*支出乘数小 B、货币需求的收入系数小 C、货币需求的利率系数小 D、投资的利率弹性小 学员答案:ABD 本题得分:3 题号:17 题型:单选题
6、本题分数:2 内容:当实际货币供给量由于价格下跌而增加时，会增加居民的实际货币余额，这种效应是。 A、排挤效应 B、货币扩张的流动性效应 C、货币扩张的收入效应 D、庇古效应 学员答案:D 本题得分:2 题号:18 题型:判断题 本题分数:2 内容:供应学派认为，为了遏制通胀，必须实行紧缩货币的政策。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 题号:19 题型:多选题 本题分数:3 内容:供应学派的基本理论包括以下方面。 A、财政政策主张 B、货币政策主张 C、加强*对经济的干预 D、削减机构分散权利 学员答案:ABD 本题得分:3 题号:20 题型:判断题 本题分数:2 内容:供应学派
7、提出刺激供给的最主要的财政政策主张是扩大内需，其理论根据是“拉弗曲线”。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:2 题号:21 题型:单选题 本题分数:2 内容:以下关于加速原理的论述，不正确的是。 A、投资的变动取决于年产量增量的变动 B、净投资的变动倍数于产量的变动 C、厂商利用闲置设备来应对销售量的短期增加 D、要想使投资保持不变，消费必须持续增长 学员答案:C 本题得分:2 题号:22 题型:多选题 本题分数:3 内容:批评加速理论的理由包括。 A、增加投资需要长时间 B、企业净投资取决于长期预计利润的变化 C、销售量变化对净投资影响不大 D、技术进步会提高生产力 学员答案:AB
8、CD 本题得分:3 题号:23 题型:判断题 本题分数:3 内容:加速数是产量增量与资本增量之比。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3 题号:24 题型:单选题 本题分数:2 内容:汉森-萨缪尔森模型表明，在何种情况下才会使经济产生波动。 A、只有乘数作用 B、只有加速数作用 C、两者都没有 D、两者交织作用 学员答案:D 本题得分:2 题号:25 题型:多选题 本题分数:3 内容:根据乘数-加速数原理，*调节经济以维持长期的经济稳定，可以掌握以下环节。 A、调节投资 B、影响加速数 C、改变乘数 D、影响边际消费倾向 学员答案:ABD 本题得分:3 题号:26 题型:单选题 本题
9、分数:2 内容:当国民收入在乘数和加速数的作用下趋于下降时，导致其减少放慢的因素是。 A、失业增加 B、加速数增大 C、总投资降为零 D、边际消费倾向下降 学员答案:C 本题得分:2 题号:27 题型:多选题 本题分数:3 内容:经济周期的种类有。 A、熊彼特周期 B、库兹涅茨周期 C、基钦周期 D、朱格拉周期 学员答案:BCD 本题得分:3 题号:28 题型:判断题 本题分数:2 内容:西方经济学中关于经济周期的理论，通常研究的是基钦周期。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:2 题号:29 题型:多选题 本题分数:3 内容:经济周期的阶段有。 A、繁荣阶段 B、衰退阶段 C、萧条阶
10、段法 D、复苏阶段 学员答案:ABCD 本题得分:3 题号:30 题型:判断题 本题分数:2 内容:政治因素论认为，经济衰退是由于*周期性地制止爬行的通胀而造成的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 题号:31 题型:多选题 本题分数:3 内容:太阳黑子论的提出者是。 A、杰文斯 B、穆尔 C、庇古 D、巴奇霍特 学员答案:AB 本题得分:3 题号:32 题型:单选题 本题分数:3 内容:西方经济学家对经济增长理论的研究源于。 A、李嘉图 B、斯密 C、熊彼特 D、马歇尔 学员答案:B 本题得分:3 题号:33 题型:多选题 本题分数:3 内容:哈罗德多马模型提出的增长率包括。
11、A、自然增长率 B、实际增长率 C、合意的增长率 D、长期经济增长率 学员答案:ABC 本题得分:3 题号:34 题型:判断题 本题分数:2 内容:哈罗德多马模型认为资本/产量比率是不变的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 题号:35 题型:单选题 本题分数:3 内容:资本与劳动可以互相替代，这是。 A、哈罗德多马模型的假设条件 B、新古典经济增长模型的假设条件 C、新剑桥经济增长模型的假设条件 D、经济增长极限论的假设条件 学员答案:B 本题得分:3 题号:36 题型:判断题 本题分数:2 内容:经济增长的必要条件是要有与之相适应的社会制度和意识形态。 1、 错 2、 对 学
12、员答案:1 本题得分:2 题号:37 题型:判断题 本题分数:2 内容:新剑桥增长模型认为经济增长是以加剧收入分配不平等为前提的。 1、 错 2、 对 学员答案:2 本题得分:2 题号:38 题型:单选题 本题分数:2 内容:在丹尼森的经济增长因素分析中，没有包括的要素是。 A、劳动 B、资本 C、技术进步 D、土地 学员答案:D 本题得分:2 题号:39 题型:多选题 本题分数:3 内容:单位投入要素的产量增加来自于。 A、劳动的增加 B、资本的增加 C、知识进步 D、规模节约 学员答案:CD 本题得分:3 题号:40 题型:判断题 本题分数:3 内容:经济增长极限论认为，要避免世界经济的崩溃，就必须实行“负经济增长”。 1、 错 2、 对 学员答案:1 本题得分:3
