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1、受训心得受 训 心 得 八月五日，县教育局装备办对全县各中小学教师举办了为期一天的实验操作与应用的培训，培训时间虽短，但受训人却受益匪浅，尤其是我对此次培训感触颇多，现将我培训后的体会简要总结如下： 首先，使我深刻地认识到实验操作的重要性和必要性。原来我们在讲科学课时，总是认为教师只要和每一课的知识点向学生讲清楚，概括出来，再让学生多读读、记记，就能使学生达到理解该课知识的目的，即使教材上有一些实验要做，老师也可以通过口述的方式把怎样做、做后又会是怎样的结果向学生说明即可，其实这样的教学方法收效甚微，所得出的结论非常抽象，学生难于理解，有时还会持怀疑的态度，这样的传授方式学生是被动接受的，掌握
2、起来当然相当困难了，如果我们把该做的实验都做一做，把那些抽象的知识变成学生的直观印象，学生理解起来也就容易多了。 其次，实验操作可以激发学生的学习兴趣，教师总是说，科学课难上，学生学习起来也就更为困难了，如果我们只是凭口头传授，学生听起来，也就枯燥无味了，开小差自然时有发生，而一个成功的实验就可以消除学生的疲劳情趣，让学生去看实验、自己动手做实验，往往是学生向往的事情，通过实验得到的结果也是极易理解的。我们只要将用实验得出的结果给学生概括一下，学生也就轻而易举地理解了，这比那种死记硬背的效果要强得多。 通过这次培训，使我清醒地认识到，无论是数学课还是科学课，该做的实验是一定要做的，不能以教师的口述代替实验，想让学生乐意学，实验是必不可少的，在今后的教学中，我一定勤做实验，力争使自己的教学手段让学生乐意接受。
