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1、口语交际练习一、口语交际。 1、李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！” 对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。 2、根据题目要求说话。 想托人办事，可以说：“ ”，也可以说：“ ” 希望别人原谅自己，可以说：“ ”或“ ” 3、根据下面提供的情境，写出符合题意要求的话。 父母对你百般呵护，作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被以学习重要为由拒绝。为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时，你应该怎样对他们说：“ ” 4、说话首先要创造良好的气氛，谈正题前，不妨先谈一些题外话或者是对方感兴趣的事，有了良好的谈话气氛，双方心里容易沟通。日
2、常生活中，有些话不便直说，这就要用委婉的言辞把话说得缓和一些，含蓄一些，使对方容易听得进去。 我们来看下面两位公共汽车售票员的话： 甲：“上车的快买票，不买票的下车时查到了要罚款！” 乙：“刚上车的各位乘客请抓紧买票，以免耽误您的时间，影响您下车。” 请对两人的话稍做评论： 售票员甲的话: 售票员乙的话: 5、用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言精练。如下面这条祝贺教师节的短信：“您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心愿。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。
3、 6、读下列寓言，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意和启示。 螃蟹迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹又遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 从螃蟹的角度： 从青蛙的角度： 7、在“亲子阅读”活动中，小明与爸爸同读水浒传，当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时，引发了一段对话，请你根据提示，想象对话的内容。 崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 8、电脑已进入千家万户，我们写文章、写
4、信可以用电脑代替，且电脑打印了来的字美观整齐。所以，就有人认为，有了这些现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是： 9、用一句话概括新闻的主要信息。 为了引导学生文明健康上网，目前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方科技有限公司三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，“三原”师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。 二、名句积累。 一）1、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？ 花： 。 出自惠崇春江晚景 作者：苏轼 1 红： 。 出自大林寺桃花 作者：白居易 或 。 出自春夜
5、喜雨 作者：杜甫 柳： 。 出自送元二使安西 作者：王维 绿： 。 出自泊船瓜洲 作者：王安石 2、四季歌：分别写出表示春夏秋冬的诗句。 春天： ，一枝红杏出墙头来。 夏天： ，青草池塘处处蛙。 秋天：湖光秋月两相和， 。 冬天：孤舟蓑笠翁， 。 3、“四君子”歌：古人常用梅、兰、竹、菊比喻君子的清高品德，并将它们誉为“四君子”，请在空白处填上诗句。 1）、吾家洗砚池头树， 。 2）、兰草已成行，山中意味长。坚贞还自抱，何事斗群芳。 3）、 ，立根原在破岩中。 4）、飒飒西风满院栽， 。 4、“大风歌”，请收集写“风”的诗句。 1）、天苍苍，野茫茫， 。 2）、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
6、 ，铁马冰河入梦来。 3）、湖光秋月两相和， 。遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。 5、按要求写成语。 在你学过的成语中，含有“绿色”的有： 在你学过的成语中，源于寓言故事的有： 在你学过的成语中，源于名人故事的有： 在你学过的成语中，描写人物神态的有： 6、当我们看着匆匆流逝的岁月，渐渐远去的童年，不禁想起了长歌行中的这样一句“ ”它时时激励我们在年轻时要奋发进取。 7、毕业在即，每当看到昔日的伙伴即将分别，我不禁想到别董大中这样的诗句：“ 。” 8、赠汪伦一诗中赞美朋友间友谊的诗句是：“ 。” 9、唐代诗人刘禹锡在浪淘沙一诗中表现黄河气势雄伟的诗句是：“ 。” 10、南宋诗人陆游一心盼望朝廷
7、能收复失地，统一祖国，这在他的诗句“ 。”中体现出来。 11、“一抹夕阳，一池荷花，一片绿荫，一阵蝉鸣”构成了美丽宁静的夏日。请你为以上景物，用学过的诗句描绘它们： 。 12、 ，不教胡马度阴山。 13、熟读唐诗三百首， 。 14、不知细叶谁裁出， 。 15、三百六十行， 。 16、 ，复照青苔上。 17、 ，学海无涯苦作舟。 18、白日放歌须纵酒， 。 19、冰冻三尺， 。 20、阳春布德泽， 。 21、有志不在年高， 。 22、世事洞明皆学问， 。 23、三个臭皮匠， 。 24、 ，润物细无声。 25、 ，天涯若比邻。 26、 ，秋水共长天一色。 27、 ，始于足下。 28、梅须逊雪三分白
8、， 。 29、人心齐， 。 30、 ，不拘一格降人才。 31、鸟美在羽毛， 。 32、 ，古来征战几人回。 33、众人拾柴 。 34、祸患常积于忽微， 。 35、冰水为之而寒于水， 。 36、 ，只怕有心人。 37、山中无老虎， 。 38、读书破万卷， 。 39、 ，日久见人心。 2 40、春风又绿江南岸， 。 41、 ，映日荷花别样红。 42、大江东去，浪淘尽， 。 43、 ，江春入旧年。 44、 ，谁持彩练当空舞 45、 ，她在丛中笑。 46、人们都说：“ 。”我们泛舟漓江湖上，感谢觉的确如此。 三、名著知识： 1、中国古典四大名著是 、 、 、 。 2、三国演义为我们塑造了许多生动的艺术
9、形象，有些已经成为妇孺皆知的典型，如我们经常把智慧 超群的人称为，把气量狭窄的人称为，把性情刚烈的人称为，把忠义的人称为，把狡诈的人称为。 3、白骨夫人要吃唐僧肉，三次变化，第一次变成，第二次变成，第三次变成。 4、汤姆索亚历险记的作者是国作者，他在这部作品中塑造了汤姆索亚这个形象。 5、水浒传中诸多英雄好汉都有绰号，如豹子头，行者，小李广，浪里白条，拼命三郎等。 6、红楼梦中对十二个风灵神秀的青年女性总称为 7、孙悟空的兵器叫，重一万三千五百斤，本是治水时用来定海的一块神铁，所以又叫。 8、诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是；诸葛亮挥泪斩马谡的因为一事。 9、鸟的天堂的作者是我
10、国著名作家，这里的“鸟的天堂”是指。 10、卖火柴的小女孩这篇童话的作者是的作家。你还读过他的哪些童话故事，请再写出三个： 11、“猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪”一回中，猪八戒说黄袍怪大骂孙悟空，终于激怒了孙悟空，使他和自己同去救师傅。这表明了猪八戒怎样的性格特点？又说明孙悟空有怎样的性格？ 答： 四、阅读理解。 忽略 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。 孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆。无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心死全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根
11、嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。 孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。 孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？” 孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃。” 母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大这明亮的眼睛：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。” 母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出的坚定与信心。 一
12、天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子哇一声哭了。 随后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？” “被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。 几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆
13、里有一颗小小的瓜苗。嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰欺凌。 3 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。 1、 文中写孩子“痴痴地看”、“满心欢喜地看”小瓜苗、“满眼的憧憬“，表现了孩子对 。 2、 文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感？ 答： 。 3、 文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？ 答： 。 4、 文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。 答： 。
14、 。 母亲为什么会有这样的忽略？ 答： 。 一个婴儿的拥抱 (1)我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。 (2)那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。”我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办?”伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。 (3)我们点的
15、饭菜来了，那个老头大喊：“你们点小馅饼蛋糕了吗?你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗?嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。 (4)我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱
16、抱我”的姿势。我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。 (5)一刹那间，一个身上带着臭味的老人和一个充满乳味的小婴儿的爱达到了完美的极致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿，抚摸着他的后背。这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱，我站在旁边，肃然起敬。老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说：“你要好好照顾这个孩子。”我的喉咙里像卡着一块石头，好不容易才说：“我会的。”他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。我接过伊瑞克，那老头
17、又说：“愿上帝保佑你，大太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。” (6)我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克，向汽车跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙，只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。 1文章是以“我”对老人态度的变化为主线，阅读全文，把下面的思路补充完整。 ( )( )( ) 2“老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。”请你揣摩一下老人此时的心理活动，并把它写在下面的横线上。 答： 4 3、从文
18、中看，一个衣衫褴褛，满身污垢的老人为什么会获得伊瑞克的“拥抱”?(3分) 答： 4、文章的几处描写都突出了老人的脏，如“衬衫很脏”、“手充满污垢”，作者这样写的用意是什么? 答： 5、当文中的老人与伊瑞克开心的逗笑时，为什么“餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪”? (3分) 答： 6、“愿上帝保佑你，太太，你已经给了我一份最珍贵的礼物”一句中“最珍贵的礼物”指什么? 答： 7、文中说“这是我的小婴儿给我上的最好的一课”。对此你是如何理解的? 答： 5 口 语 交 际 知 识 训 练 学校： 班别： 姓名： 一、实践活动 1、小明学习成绩一直不理想，请你送一句有关学习的格言勉励他。 答： 2、一
19、些广告词，常常在一些成语中巧妙运用同音字或偕音字，达到意想不到的效果。 请在下面的广告词中，找出这些字来，在它的下面加点，并在后面的括号里把原来的成语中正确的字写出来。 例：“青蛙牌蚊香，默默无蚊好帮手。” “咳不容缓，请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。” “舒适牌热水器，随心所浴。” 3、根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。 朋友即将远行，你会送他一句 写上一句有关做学问的名言： 4、阅读产品说明书，完成填空。 暖瓶加热器说明书 暖瓶加热器为我厂最新产品，专为家用暖瓶设计。本品设计合理，使用方便。煮开一瓶凉水只需20分钟左右，电费相当于每杯水3厘钱。 使用方法：将加热器置
20、于水中后，再接通电源。使用完毕，先断电源，然后取出，擦拭干净，收藏备用。 注意事项：禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。 北京家用品二厂出品 免费客户服务热线：8007894567 文中的“本品”指 奶奶先接通暖瓶加热器的电源后，再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因： 如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白，或者还想进一步了解产品的功能特点等，你应该采取的最佳方法是 5、请你为学校的生物园设计两条标语。 标语1： 标语2： 6、六年班在同学在王老师的带领下，到社会去进行社会用字情况调查，在一间商铺门前看到下面这样一个广告牌，请仔细观察，看看在规范用字方面有没有问题，并予以改
21、正。 经营 足球 蓝球 排球 网球 乒乓球 羽毛球 桌球 青春休育用品工司 经营 各种休育器才 各种休育服装 7、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。 作文选的名字： 6 “编者的话”： 8、为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新 学校花圃： 音乐教室： 实验室： 学校餐厅： 体育馆： 图书阅览室： 二、口语交际 1、情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只
22、是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲” 要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。 答： 2、情境：广州百货大厦的一个柜台前，几个顾客正在看商品 要求：如果你是售货员，你会怎样与顾客打招呼，怎样向顾客介绍商品？请为售货员设计有关话语。 答： 3、情境：小明因为搬家，到了一个新住宅小区居住，来到了一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏 要求：请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。 答： 4、在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融
23、”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ 答： 5、当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？ 答： 7 6、班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。 答： 7、王小月发烧住进了医院，星期六你到医院去看她。想想你可能会说些什么？把你要说的话写下来。 答： 8、辩论 现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。 你的观点是： 。你搜集了哪些电脑游戏的资料： 。你的理由是 9、精彩的电视节目大风车时间到了。强强刚打开电视机，妈妈皱着眉头，唬着脸，“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业，却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强，你能说服妈妈同意你看电视吗？请你写出来。 答：
