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1、古今信函格式古 今 信 函 格 式 一、起首语台头称呼 . 1 1、起首语 . 1 2、现代文信件起首语格式 . 2 3、文言文信件起首语 . 2 二、启词. 4 1、启词 . 4 2、现代文信件启词格式 . 5 3、文言文信件启词 . 5 三、正文. 7 1、正文 . 7 2、格式 . 7 四、结语酬应过渡 . 7 1、结语 . 7 2、现代文信件结语格式 . 8 3、文言文信件结语 . 8 五、祝颂词. 9 1、祝颂词 . 9 2、现代文祝颂词格式 . 10 3、文言文信件祝颂词 . 10 六、落款. 14 署名 . 14 1、署名 . 14 2、现代文信件署名格式 . 14 3、文言文信
2、件署名 . 14 日期 . 15 1、日期 . 15 2、日期格式 . 15 七、附侯语等 . 15 1、附候或致意 . 15 2、附言 . 16 百度淡淡雨云整理 一、起首语台头称呼 1、起首语 起首语指称呼，也叫台头。称呼是写信人对受信人的尊称，主要依据相互间的隶属关系、亲疏关系、准备关系、长幼关系等而定。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。一般称呼由“敬语+称谓”组成。 使用敬语时要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。 称谓可分为以下几点细则： 给长辈的信。若是
3、近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 给师长的信，通常只写其性或其名，再加“
4、老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 1 百度淡淡雨云整理 给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志
5、”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。 另外，对于文人雅士或与境外华文地区的人员往来还可以加上“提称词”，如：尊敬的王博士总经理海成先生台鉴、亲爱的秘术明玉小姐雅鉴等等。 使用提称词应注意使之与称谓配合使用。例如对尊长应用“尊鉴”，对平辈应用“惠鉴”，对晚辈应用“青鉴”，对女性应用“涉鉴”、“雅鉴”，等等。 2、现代文信件起首语格式 称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。 3、文言文信件起首语 称谓后附提称语，用于文言书信，如，
6、运使学士阁下(王安石上杜学士言开河书)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍与吴虹生书)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤等。现将常见提称语列表如下： 鉴。 对晚辈或很亲密的同辈。 鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。 垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。垂，含居高临下之义。钧，古以钧陶喻国政，后称宦官多冠以钧字。 尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。 勋鉴：收信人地位较高。 对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。 2 百度淡淡雨云整理 道鉴：凡尊对方学问高深。 对道德君子
7、、望重学者，可称“道鉴”。 大鉴、英鉴、伟鉴、雅鉴、惠鉴：大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，同赐鉴，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。 致母亲，可称“慈鉴”。 夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。 给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。 女子间往来书信，可用“芳鉴”。 礼鉴：给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。 公鉴、共鉴、同鉴：用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。 览、阅、知、悉：同鉴，较轻。一般用于长
8、对幼、前辈对晚辈的称呼之后。 青览。 姻长或世交前辈给晚辈或给交情深厚的朋友。 此外：披览、手览、知悉、览悉、收悉、奉悉、阅悉等。 席，席位。 道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。 其他 膝下：子女敬对父母。 “父母亲大人膝下，敬禀者”。 人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。 3 百度淡淡雨云整理 阁下：敬对高级官员。 “古者三公开阁，郡守比古之侯伯，亦有阁。所以世之书题有阁下之称。唐
9、 赵璘因语录 麾下：敬对军队将帅。 足下：敬对上辈或同辈。 “悲乎足下。”晋文公念介之推。 懿座。 敬对长辈妇女。 钧座：敬对仕宦。 座右：敬对师长。 “适之先生座右”俞平伯致胡适 砚右：同学间。 执事：敬对对方，意为不敢直陈。 “使下臣犒执事。” 有道：“霖生先生有道”毛泽东致刘揆一 函丈：敬对老师或前辈。 “若非饮食之客，则布席，席间函丈。”礼记曲礼 手足：兄弟。 二、启词 1、启词 启词是正文之前的开场白。既可表示客气寒暄，也可提示写信原因。公务信函的启词应力求篇幅简短，不可过于啰嗦。 启词是信文的开始，可有多种表示方法。不分对象，不论内容，一律以“您好”为书信之启词，是在极不恰当。常见
10、的表示方法有： 问候式：“您好”、“别来无恙”；怀念式的“久不通信，甚为怀念”、“去国半载，谅诸事顺遂”等； 4 百度淡淡雨云整理 赞颂式：“新春大吉”、“开业大吉”等； 承前式：“上周曾发一传真件，今仍具函,为事”，“贵公司月日赐函已悉”等； 公务书信的启词：“兹为、兹因、兹悉、兹经、兹介绍、兹定于”；“顷闻、顷悉、顷获”；“欣闻、欣悉、欣逢、值此”等。 2、现代文信件启词格式 启词应于抬头之下另行空两格书写，一般应单独成段。采用“您好”一类的简略启词可使之成为正文首句，而不必单独成段。 3、文言文信件启词 启辞 启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一
11、部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考： (1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如： 敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。 跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。 即禀者 同上。 敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。 谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。 径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。 拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。 5 百度淡淡
12、雨云整理 敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。 恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。 兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。 哀启者 向亲友报丧的书信用此。 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。 专启者 用于专谈某实事的书信。 (2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。 如： 顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。 数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬
13、悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙 久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。 其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头
14、即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。 6 百度淡淡雨云整理 三、正文 1、正文 正文是书信的主体，是写信者要表达的主要内容，是写信者叙述的正事所在，是书信能否达到写信人理想效果的关键。一封信可以说一件事情，也可以兼说多见事情。但公务书信应该一文一事。正文要清楚明了，简明扼要，并注意情感分寸，切忌拖沓冗长、啰嗦繁杂，更不可有昵亵轻狂之嫌，侮蔑轻慢之意。 2、格式 正文从信笺的第二行开始写，前面空两字，为方便阅读，正文可酌情分段，每段句首空两格，转行后顶格书写。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一
15、行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。 四、结语酬应过渡 结语即写信者在笺文结尾向收信者所表达的祝愿、钦敬、勉慰之语。 1、结语 正文结束时，可写几句酬应性的话作为全文的过渡。即笺文结尾特以一两句话结束正文的语句。应酬语应当简洁而自然。如：“我方相信，经此次合作，双方的友谊将有进一步的发展。”。又如“再次表示衷心的感谢。”
16、有时亦可同时再用一些敬语，以示谦恭，如“草此”、“肃此”、“敬此”等。另7 百度淡淡雨云整理 有匆促草率语匆匆不一、草草不尽、不尽欲言、恕不多写等。 公务书信的常用结语过渡，如：“特此函达、特此说明、特此重申、特此函询、特此致歉”，或“肃此专呈、肃此奉达”，也有“特此鸣谢、敬请谅解、尚乞垂察、务请函复、至希鉴谅”，以及“承蒙惠允，承蒙协办，承蒙惠示、不胜荣幸、不胜感激”等等。 也可用附候语作为过渡，如：“代向公司其他同志问候”。 2、现代文信件结语格式 酬应过渡语句，在正文之后，另起一行，空两格。 3、文言文信件结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成
17、了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。 书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。 余客后叙。余容续陈。客后更谭。 请对方回信： 盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及 时示下，以匡不逮，无任感祷。 8 百度淡淡雨云整理 告诉对方不用劳神回信： 谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。 答复对方询问： 辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。 上述陋见，难称雅
18、意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。 请人应允： 所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。 表示关切： 伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。 表示感谢之情： 诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。 五、祝颂词 1、祝颂词 祝颂词即出于礼貌而对收信人所作的不可缺少的祝颂或问候。书信的最后，写祝颂词是惯例。由于写信人和受信人的关系各不相同，书信内容各有不同，祝颂词的写法便呈多种多样。书写时应字斟句酌，具体对象具体对待。 写表示祝愿或致敬的话，如“
19、此致敬礼”、“敬祝健康”等。 用于祝福问安的有“敬颂春安”、“顺颂大安”、“专此祝好”、“即问近祺”、“此请召绥”、“祝您成功”、“诚祝生意兴隆”等。 请教用语有“乞复候教”、“伫候明教”、“盼即赐复”、“尚希裁答”、“敬祈9 百度淡淡雨云整理 示知”等。 有时往往用简单的一两句，写明希望对方答复的要求。如“特此函达，即希回复。” 又如在社交上专用的“专颂台安”。 在鲁迅杂文书信选中，就可找到三十种不同的关门套语，如：即颂、大安；顺颂、健康；此复，即请偏安；专此布达、并问好；专此奉答，并请著安；专此布复，即请久安；敬颂、痊安；此布即颂，曼福不尽；专此布复，顺颂时绥；此上，即颂、时绥；此复、即请
20、俪安；专此布达，即请旅安；此布、即请冬安；专此布达、即请冬安；专此布复，即请春安；专此布复，并颂春绥；勿复并颂、俪祉；此复即请俪安；此复，即颂时绥；专此布达，并请春安；专此布复，并颂时绥；专此布达，并请日安；专此布达，即请日安；专此布复，即请日安；专此布复，并请暑安；专此布复，即颂时绥；专此布达，并颂时绥。意思尽管相同，但其在文字上却根据书信内容，运用自如，无一雷同。 2、现代文祝颂词格式 祝词的书写格式要求较严。祝颂词在书信的最后，祝语一般分为两行书写，方法有二：一是将“敬颂”、“敬请”一类词单独成行，前空两格，而将“春祺”、“大安”一类词另行顶格书写；二是将“敬请”、“敬颂”一类词置于正文
21、末句之后，不另行书写，则将“大安”、“春祺”一类词另起一行顶格书写。 如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。 3、文言文信件祝颂词 文言文信件的书信中经常会看到“X祺”，“X安”，“X福”，“X禧”，“X吉”之类的祝福，比如“商祺”，“文祺”，“近祺”，“筹安”，“德安”，“客安”，“冬安”，“财安”，“曼福”，“年禧”，“新禧”，“春禧”等等。 10 百度淡淡雨云整理 关于祝颂的方式也根据对
22、象的辈分和尊卑有关，如给长辈写信一般用“敬请福安”，“敬颂崇祺”，同样给上级写信一般用“恭请”，“敬请”，“祗请”等，给平辈写信一般“即请大安”，“顺祝商祺”，给晚辈用“顺问”即可。 用于祖父母及父母：恭叩金安、敬请福安、肃请金安、 用于亲友长辈：恭请福绥、顺颂台绥、敬请履安、敬扣恭安、只请提安、敬请颐安、虔请康安。 用于老师：敬请尘安、恭请道发、诉请诲安、虔请讲安。 用于亲友平辈：敬候佳祉，并侯近安、顺颂起居、顺侯大安、敬颂台安、顺颂时绥。 用于亲友晚辈：即询近佳、即问近好、附颂清安。 用于有祖父及父母而在一处者：敬请侍安、敬颂侍福、并侯侍琪。 用于夫妇同居者：敬请俪安、顺颂双安、敬颂俪祉。
23、 用于政界：敬请勋安、恭请钧安、只请政安。 用于军界：敬请戎安、敬请麾安、肃请捷安。 用于学界：只请撰祺、只请著安、顺请文安、并请学安、即颂文绥、即侯文祺。 用于商界：即请财安、敬候商安、顺颂商祺。 用于旅客：敬请旅安、即颂旅祺、顺询旅祉。 用于家居者：敬请潭安、并颂潭福、顺颂潭祺。 用于贺婚：恭颂燕喜、恭贺大喜、恭请喜安。 用于贺年：恭贺年禧、恭贺新禧、即颂岁禧。 用于吊唁：此侯孝履、顺问苫次、专侯素履。 用于问病：敬请愈安、即请卫安、敬祝早痊。 用于时令问候：敬请春安、顺颂春祉、敬请夏安、并颂暑祺、敬请秋安、并侯秋绥、敬请冬安、此请裘安、敬请炉安。 用于当日问候：即颂晨安、即请早安、此请午
24、安、即颂晚安、即请刻安、顺候日祉、即请时祉。 11 百度淡淡雨云整理 祝辞 祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。祝辞应根据具体情况恰当择用。 以下为常见祝辞： 书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用) 一般书信，用于平辈、友朋之间：即颂、即请、顺效、顺祝。或为：此候、此请、顺致、顺颂、即候。或为：祝颂请、问致候。 对尊长，可选用：恭叩、恭淆、恭颂、恭候、
25、敬叩、敬祝、故请、敬颂。 平辈间，为强调敬意，也可用：恭颂、恭请、恭候 。为强调郑重其事：谨祝、谨贺。 对晚辈：此询、顺祝、即问、祝(你)愿(你)、盼望。 对祖父，颂祝：起居永福。对父母辈，颂祝：金安、福安。 对尊长，颂祝：康安、钧安、崇安、履福、颐安。对女长辈：慈安、懿安、坤安、玉安 。 平辈友朋间，可按四时颂祝：春社、暑安、秋棋、冬馁。 逢年尾岁首，可贺：新禧(元旦)、春禧(春节)、年禧、岁祺、节禧(节日通用)、新年快乐、新春愉快。 常时可颂：近祺、日祉、时吉、时绥、起居安吉、行止佳胜、工作顺利、台安、大安。 当日可达之信，颂：晨安、早安、午安、晚安、刻安。 对女性可颂：淑安、妆安、阃安。
26、 对未婚女子，颂：闺安。 12 百度淡淡雨云整理 对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂：侍安、侍祉。 对晚辈后生，祝愿：学业锐进、工作好、生活愉快、幸福、健康、进步、侍棋、课祉。 祝收信人全家：阔府康泰、全家幸福。 祝收信人夫妇：双安、俪安、俪祉。 贺有喜庆事者，道：喜安、庆祺。 贺新婚者：燕安、燕喜。 贺生子者：麟安。 对家居者，颂：潭安、潭祺、潭祉。 对行旅者：客安、行祺、旅祺、一帆风顺、旅居康乐。 唁丧，请候：礼安、孝履。 问病，祝颂：早日康复、痊安。 对蒙遭意外不幸者，祝祷：否极泰来。 对知识界，可泛颂：文安、道安、研安、文祺、雅祺。 对编辑：编祺、编安。 对写作者：著祺、撰安、笔健。 对
27、教师：教祺、教安、诲安。 对军界：勋祉、戎安。 对政界：政安、勋安、升安、公祺、钧祺、崇祺。 对工商实业界：筹祉、财安、吉利、赢祺、盈祺、发祺、运祉、事业昌隆、宏猷大展、行止佳顺、万事顺遂、百事称心 、诸事如意、盛利久发、财源茂盛、日进斗金。 13 百度淡淡雨云整理 古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么祝辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。 六、落款 落款包括署名和日期两部分。 署名 1、署名 书信的署名以写信人的全名为要，不能只签署姓氏或习惯称谓。
28、 今天许多书信都以计算机制成，但即使打印了姓名，仍应再以手书签署一遍，这既表示信用，亦示诚意。对某些特殊对象，署名应有具名词，如“敬上、谨呈、敬述”等，表示对受件者的尊重。以单位名义发出的商业信函，署名时可写单位名称或单位内具体部门名称，也可同时署写信人的姓名。 2、现代文信件署名格式 通常中文信函写在结尾后另起一行的偏右下方位置，但一般E-mail商务信函也可靠左。 3、文言文信件署名 文言文信件署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下： 用于祖父母及父母：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、叩上。 用于尊长：谨禀、谨上、拜上、谨肃、敬肃、敬启、谨启。 14 百度淡淡雨云整理 用于平辈：
29、谨启、谨白、手启、手上、顿首、拜启、上言、拜言、启、上、白。 用于晚辈：手谕、手示、手泐、手草、草示、谕。 用于复信：肃复、手复、谨复、复。 用于不具名：名正肃、各心肃、各心印、知恕具、两知。 用于补述：又启、又及、又陈、再及、再陈。 在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、 “灯下”、“万籁俱寂”之类。 日期 1、日期 日期明确是应用文写作的基本要素。日期必须明确，表现出写信人的负责态度，不能写错日期，以免造成误会。 2、日期格式 写信日期一般写在署名的下一行，或者同一行偏右下方的位置。 七、
30、附侯语等 1、附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。 15 百度淡淡雨云整理 问候尊长：令尊大人前，乞代叱名请安。某伯前未及另禀，乞即叱名请安。 问候平辈：某兄弟前祈代致候不另。某兄处未及另函乞代致意。 问候晚辈：顺候令郎佳吉。并问令郎等近好。 代长辈附候：家父嘱笔问候。某伯嘱笔问候。 代平辈附候：家兄附笔请安，某兄附笔道候。 代幼辈附候：小儿侍叩。小孙随叩。某某禀笔请安。 2、附言 附言是写信者对正文的补充。附言往往以“又”、“另”一类词引出，或不写引出词，而以“又及”、“再及”一类词结束。 附言应在署名与日期之后另起一行空两格书写，且不必分段。附言力求简洁，无需另用信笺。切勿在信笺的上下左右乱写附言，令人眼花缭乱而不知所云。 16
