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1、古代汉语复习资料古代汉语复习资料 第三十三课、报任安书 一、字：罢疲，说悦，卒猝，指恉，脩-修，徇-殉，旃-氊。愬=诉，诎-屈，剔=剃，穽=阱，枪抢，以已，罔網，摩磨，责债。 二、虚词： 1、若望仆不相师：指代对方的副词。“不相师”即不向您学习。 2、亦尝侧闻长者之遗风：在旁边，谦敬副词。 3、顾自以为身处秽，动而见尤：“顾”只是。“见”：被。 4、士为知己者用：帮、替。 5、适足以见笑而自点：“适”仅仅、只。“见”被 6、行莫丑于辱先：没有谁 7、商鞅因景监见：凭着、依靠 8、乃欲仰首伸眉：竟然、居然。 8、主上幸以先人之故：表敬副词，表示对方的行为给自己带来幸运或恩惠。 9、旃裘之君长咸震
2、怖，乃悉征其左右贤王：都、全。 10、近乎卜祝之间，固主上所戏弄：“乎”，于，“固”，本来 11、而世又不与能死节者比：同相比 12、特以智穷罪极，卒就死耳：“特”，只不过，仅仅。“卒”，终于。13或重于泰山，或轻于鸿毛：有的人。 14、古人所以重施刑于大夫者，殆为此也：“所以”，译为“导致的原因”，“所”是辅助性代词：“以”是介词。“殆”，表推测委婉语气的情态副词。 15、以稍凌迟，乃欲引节，斯不亦远乎：“稍”，渐渐。“乃”，才。“斯”，此、这 16、所以隐忍苟活者：同第14题。 17、不可胜记，唯倜傥非常之人称焉：“胜”，尽。“唯”仅仅 18、思垂空文以自见：来 19、左丘失明，厥有国语：
3、句首语气词，相当于“乃”。 20、凡百三十篇：总共. 21、然此可为智者道：“然”，但是。“为”，给、对 22、身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪：“直”，仅仅、只不过。“宁”，难道 23、谨再拜：表敬副词。 24、虽累百世，垢弥甚耳：“虽”，即使。“弥”，更加 25、故且从俗浮沉，与时俯仰：“且”，姑且。“与”，根据、随着 26、今少卿乃教以推贤进士：竟然、居然。 27、今虽欲自雕琢，曼辞以自饰适足取辱耳：“虽”即使。“以”，来。“适”，恰好、正好。 三、实词：1、意气勤勤恳恳，若望不相师：“勤勤恳恳”，诚挚恳切。“望”，怨。 2、仆虽罢驽：“罢”疲弱。“驽”，劣马。此处比喻自己才能庸劣低
4、下。 3、身残处秽：污秽低贱。 4、独郁悒而谁与语：双声联绵词，忧愁苦闷。 5、相见日浅，卒卒无须臾之闲得竭指意：“浅”，少。“闲”，空闲。“指”，意旨，心里的想法。 6、今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫冬季：“不测”，很深。“迫”，临近、接近。 7、仆又薄从土雍，恐卒然不可为讳：“薄”，迫、逼近。“卒然”，突然。 8、是仆终已不得舒愤懑以晓左右：抒发。 9、长逝者魂魄私恨无穷：遗憾。 10、阙然久不报，幸勿为过：“阙然”，隔了很久。“报”，回答、回信。“过”，过夫。 11、修身者智之符也：符信、凭证。 12、爱施者仁之端也：“爱”，爱怜、同情。“施”，施舍。 13、取与者，义之表也：标志。 14
5、、祸莫憯于欲利：惨痛。 15、诟莫大于宫刑：耻辱。 16、赵良寒心：灰心失望。 17、事有关于宦竖而况于慷慨之士乎：“竖”，卑贱者。“慷慨”，意气风发，情绪激昂。 18、仆赖先人绪业：“赖”依靠。“绪业”，余业。 19、外之又不能备行伍有听将搴旗之功：“行伍”，军队的代称。“搴”，拔取。 20、以为交游光宠：光耀和荣幸。 21、无所短长之效：“短长”，偏义复词，重在“长”，指长处特长。“效”，奉效、献出。 22、不以此时引纲维：比喻国家的法度。 23、仆少负不羁之才，长无乡曲之誉：“负”，缺少。“乡曲”，乡里。 24、使得奏薄技：进、奉献。25、故绝宾客之知，忘室家之业：“知”，交往，社交往来
6、。“室家” 指妻室。 26、竭其不肖之才力：不贤。27、接殷勤之余欢：“接”，交流。“殷勤”，情意恳切的样子。 28、自守奇士：自守节操。 29、躬自流涕，沬血饮泣：“涕”，泪。“沬”，用手捧水洗脸。“饮泣”，泣不成声。30、陵败书闻，主上听朝不怡：“闻”，被听到。“怡”，愉快、高兴。 31、诚欲效其款款之愚：“效”，献。“款款”恳切忠实的样子。 32、功亦足以暴于天下矣：显露。 33、以此指推言陵之功：推论、阐述。 34、塞睚眦之辞：仇怨。 35、以为仆沮贰师，遂下于理：“沮”，中伤、诋毁。“理”，大理，掌管诉讼刑狱的官。 36、拳拳之忠，终不能自列：“拳拳”，忠实诚恳的样子。“列”，陈述、
7、申辩。 37、卒从吏议：判决。 38、货赂不足以自赎：财物、钱财。 39、深幽囹圄之中，谁可告诉者：“囹圄”：监牢。“告诉”，申诉、诉说。 40、聩其家声，而仆又佴之蚕室：“聩”，败坏、毁坏。“佴”，相次，等于说紧接着。 41、固主上所戏弄：玩弄。 42、若九牛亡一毛：丢失。 43、而世又不与能死节者比：并比、相提并论。 44、卒就死耳：走向。 45、其次关木索，被棰楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱：“关”套上、戴上。“被”，蒙受、遭受。“婴”，绕。 46、定计于鲜也：不以寿终，指自杀。 47、见狱吏则头枪地，视徒隶则心惕息：“抢”，触、撞。“惕息”，惊恐、害怕的样子。 48、所谓强颜耳：厚颜，
8、在面子上顶着。 49、审矣：清楚、明明白白。50、人不能早自裁绳墨之外，以稍凌迟：“绳墨”，比喻法律。“凌迟”，衰颓。 50、幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于世也：“粪土”，指代监牢。“恨”遗憾。“没世”，了却一生。“文采”，文辞、才华。 51、唯倜傥之人称焉：“倜傥”卓越特出。“称”，称颂，这里用作被动，指被称颂。 52、大抵圣贤发愤之所为作也：抒发愤懑。 53、略考其行事：事迹。 54、稽其成败兴坏之纪：“稽”考察、考究。“纪”，纲纪，这指事物的规律。 55、下流多谤议：“下流”，入在卑贱者的行列中。“谤议”，讥评议论。 56、重为乡党所笑：“重”，深深地。“乡
9、党”乡里、乡邻。58、曼辞以自饰：美好。 四、活用：1、动而见尤：名动，过错怪罪、责备。2、女为悦己容：名动，打扮容貌。3、适足以见笑而自点乎耳：名动，玷污。4、请略陈固陋：形名，鄙陋之见。5、行莫耻于辱先：使动，受辱。6、显岩穴之士：使动，让彰显，即推荐。7、不亦轻朝廷，羞当世之士邪：“轻”意动，以为轻，即看不起、轻视。“羞”，使动，使感到羞耻。8、舒愤懑以晓左右：使动，使知晓。9、耻辱者，勇之决也：意动，以可耻。10、在闒茸之中：形名，社会地位卑贱的人。11、随而媒孽其短：“媒”通“酶”，“孽”通“糵”，酵母、酒曲。名动，酿、酿成。12、素与士大夫绝甘分少：形名，甘美的食物，不多的东西。1
10、3、欲以广主上之意：名动，推广。14、倡优畜之：名状，象对待倡优一样。15、太上不辱先，其次不辱身：使动，使受辱16、积威约之渐也：副名，逐渐形成的一种状况。17、思垂空文以自见：使动，使流传。18、以通其狂惑：使动，使发泄出来。 五、句：1、而谁与语：。2、谁为为之？孰令听之？前一“为”介词，后一“为”是动词。3、尚何言哉：4、何以异之：。 5、安在其不辱也：6、藏之名山，传之其人、通邑大都：是两个双宾语句。7、明主不晓遂于下理：用的是委婉修辞手法的避讳语，避冒犯。8、商鞅因景监见，赵良寒心：用典中的引事。9、是仆终不得舒愤懑以晓左右：“仆”是对己用的谦称，“左右”，是对对方的敬语。10、谚
11、曰：“谁为为之？孰令听之”：用典中的引言。11、太史公牛马走司马迁再拜言：委婉语中的谦敬语。 六、常用字： 1、俭：本义：自我约束，不放纵。如本课“分别有让，恭俭下人”。恭俭连文，恭，待人恭敬有礼；俭，谓律已严谨而不越礼。引申义：节俭，俭省-不丰足，特指年成歉收。 2、负：会意字，从人从贝，本义：恃，依恃、凭仗。负恃同义连文。引申义：背倚，背靠着。如“负青天而莫夭阏者”-用背或肩背东西，用身子驮东西。-受载、承受如“则其负大舟也无力”-蒙受如“其负下未易居”-抱持-内心抱有，具有-失-背弃、违背如“田荣者，数负项梁”-辜负，对不起人如“客果有能，吾负之”-欠缺、缺少，亏欠，如本课“仆少负不羁之
12、才”-.赔偿、补偿。如“负其百金”。 3、爱、惜、怜：爱和怜在“喜爱、怜悯、哀怜”上是同义。爱和惜，在“爱惜、珍惜”上的意义相同。怜和惜则在“哀怜、哀悯”上可以相同。爱、惜、怜的区别：、爱的本义是喜爱，怜也有喜爱的意思。在这一点上，爱怜可以同义连文。但怜的喜爱义上古较少用。爱的怜悯的意思。但在上古也较少用。、爱还有爱护、爱惜、珍惜的意思，引申有舍不得，吝啬的意思，这是怜不具备的。、怜有欣羡、羡慕之义，上古爱不具备此义。、在爱和惜来说，A 惜所涉及的对象一般都是抽象的宝贵的东西，如光阴、生命、荣誉等；而爱一般用于衣食财物之类的具体的东西。B 惜不具备喜爱的意义，却有惋惜的意思，爱惜连用，也是惋惜
13、、同情的意思。怜、惜相比，惜的爱惜程度很深，还引申有贪求、贪恋义。因此，贪惜同义连文。 4、反：本义：手心翻转。如“以齐王，由反手也”。引申义：反复，如“安反侧于万物”-相反、对立-反而如“动而见尤，欲益反损”-反叛，叛变。-回归。写作“返”，如“使子路反见之”。-.写作“返”，归还。如“公子受食反壁”。 5、复：从彳，复声，本义：回来。如“不远而复-回归，还原，如”得复见将军于此“重新、再次-报复。如”纵无披坚执锐北面复匈奴之志“。 6、要：是腰的本字。本义指人的腰身。如“一脛之大几如要”中间。从中隔断-中途拦截-要挟，强逼-要求、求取。-重要、主要、关键的东西，yao ，如“此用兵之要术也
14、”总括，概括如“要之”-简要。如“可谓要言不烦”。 第三十四课、留侯论 一、字：卒猝，恠=怪，见现，舍捨 二、虚词：1、所以微见其意者：用以的方式。2、且其意不在书：再说。3、无所复施：再。4、盖亦已矣：大概5、而特出于荆轲、聂政之计以侥幸于不死：“特”只仅仅，“以”表顺承的连词。6、项籍唯不能忍：只因为是。7、非子房，其谁全之：“非”，不是。“其”，表反诘的语气副词。8、而其状貌乃如妇人：竟。9、此其所以为子房与：其，表拟测的语气副词。 三、实词：1、而逞于一击之间：快心称意。 2、其间不能容发：间隙。 3、其身之可爱：珍惜。 4、是故倨傲鲜腆而深折之：缺少美好的言辞。 5、然后可以就大事：
15、成就、完成。 6、肉袒牵羊以逆：迎接。 7、其君能下人，必能信用其民矣：“下”退让。“信”取信，得到信任。“用”，用命、效命。 8、其事甚怪：怪异。 9、不称其志气：相称。 四、活用：1、是故倨傲鲜腆而深折之：使动，使受摧折。2、而归臣妾于吴者：名动，充当奴隶。3、油然而不怪者：形意动，以为怪异。4、固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也：都是使动，省略代词宾语。“惊”，使惊恐。“怒”，使发怒。 五、句：而归臣妾于吴者：“归与臣妾”共用介词结构“于吴”，属共用表达方式。 六、常用字： 1、閒：从门从月，表示门中可照进月的亮光，本义：缝隙，读jian四声。与間是一对古今字。后以閒字表閒暇一类的意思
16、。间，则专表閒隙、间谍一类的意思。引申义：当中，中间，读jian置身其中，参与。读jian四声如“肉食者谋之，又何閒焉”。-閒暇，读xian，二声。不写作间，可通作閑. -事情与事情之间时间上的空閒-特指封建帝王閒暇无事时有利于臣下提意见的好时机。读jian四声-有閒-抄小路，抄近路，jian四声。如“沛公已去，閒至军中”-暗暗地，偷偷地，读音jian四声。如“王可以閒出”-嫌隙，隔阂。如“诸侯有閒矣”。读jian四声-离间，挑拨。读音jian四声。也写作间-间谍，侦探，读jian四声，也写作间-暗中窥伺对方的弱点或空子，读jian四声。 2、闲：会意字，从门从木本义：圈养牛马的栅栏。引申义：
17、伦理道德规范，界限-限制、约束、防止-熟练、熟习-安静，閑静。后写作娴-清闲、空闲，与閒相通。 3、逆：与“迎”音近，所以有迎义。与“送”相对，如本课“郑伯肉袒牵羊以逆”，倒、倒着，与“顺”相对违背、乖戾背叛、叛逆如“生逆乱之心”。 4、盗：本义：偷竊财货。引申义：偷窃东西的人，小偷-抢劫、掠夺-强盗、敌寇如“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”-非法占有某种东西。 5、贼：本义：伤害、残害。如“禽兽不能贼”引申义：杀害-凶狠、险毒-残害人的人-败坏者-刺客-违法乱纪、犯上作乱的人-强盗。 6 、命：从口从令会意。本义：命令。动词。如“安遂命驾出游山墅”引申义：名词，命令。如“民不堪命矣”-
18、天命-运命、生命和天性等意义。 7、命令的区别：在甲骨文和金文中都写写作“令”。但只在命令这个意义上可以互相替代。命的引申义，令字都不具备。而令的“使、教”义，也是命不能替代的。 第三十五课、终风 一、字：敖傲，有又，靁=雷 二、虚词：1 、终风且暴：既又。2 、寤言不寐：词尾。 三、实词：1 、终风且暴：“风”刮风。“暴”，下疾雨。2 、悠悠我思：绵绵不断。3 、终风不曀：天色阴沉。 四、句：中心是悼：“是”作“悼”的宾语。 五、常用字： 1、顾：本义：回头看。引申义：回头如“孟尝君顾谓冯谖”-看如“顾我则笑”-照顾、考虑。-副词，轻微的转折，不过“。如”顾自以为身残处秽“副词，反而。如”顾
19、争于戎狄“。 2、怀：本义：胸口。引申：心意、心怀-动词，怀藏、怀里揣着-想念。如“怀帝阍而不见”-依恋-.如“少者怀之”-安抚。如“广德行以怀之。” 第三十六课、七月 一、字：猗掎，亨烹，剥攴，介丐，壶瓠，重穜，穋=稑，阴窨，蚤早 二、虚词：1、动词词头“于”：三之日于耜，一之日于貉，昼而于茅。于后面的词也可看作是名词用作动词。2、曰为改岁：句首语气词。 三、实词：1、一之日觱發，二之日栗烈：觱發：双声连绵词，大风触物声。栗烈：双声联绵词，即寒冷的样子。2、春日载阳：开始。3、遵彼微行：小路。4、殆及公子同归：“殆”，恐怕。“及”，遇到。5、载玄载黄：又。6、我朱孔阳：很。7、八月其获：动词
20、词头。二之日其同：同上。8、以丐眉寿：祈求。“眉寿”长寿。9、亟其乘屋：“亟”，赶忙。“乘”登。10、九月肃霜，十月涤场：双声联绵词。“肃爽”，秋高气爽。“涤场”，同涤荡，天地肃清。11、朋酒斯饗：“朋”，本义是两串贝，引申为“双”。 四、活用：1、八月萑苇：名动，收取萑苇。 2、蚕月条桑：名动，采取桑枝。 3、载玄载黄：名动，染成玄色和黄色。 4、言私其豵：名动，私人占有。 5、食我农夫：使动，给吃，养活。 6、采荼薪樗：名动，当柴烧。 7、宵尔索绹：名动，搓绳。 8、昼尔于茅：名动，割茅草。 五、句：1、何以卒岁。2、为公子裳：双宾语。3、朋酒是饗：“是”复指宾语“酒” 六、常用字： 1、
21、行：甲骨文象十字交叉的道路之形。本义：道路。如“遵彼微行”引申：行列，成行的事物-军队编制，二十五人为一行。-泛指军队，如“外之又不能备行伍”-辈份，如“我丈人行也”。以上读hang二声。-动词，走路，如“此虽免乎行，”-实施、施行。以上读xing二声。名词，品行读xing四声。-副词，即将。如“行略定秦地”。 2、向：向是象形字，甲骨文中象屋墙有窗户之形。本义也许只是窗户。“鄉”甲骨文以两人相对就食之形会意，是“饗”的本字。如：副词，即将。“沛公北嚮坐”。引申：对着，面对。“望洋向若而叹”。与“曏”通假，表示过去、往昔-表示时间过去不久。 3、采：会意字，从爪从木。本义：摘取，如“采薇采薇”
22、引申义：采纳、择取表示多色的丝织品-彩色，后来写作彩。 4、宇：本义：屋檐。如“七月在野，八月在宇”引申：屋宇、房屋常用义：一定的空间、地域；上下四方、天下。往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。常用义：风度、仪容。神情、风度。 第三十七课、湘夫人 一、字：张帐，播，罔網，屋幄 二、虚词：1、帝子降兮北渚：译为“啊”，语气词，用在句中或句尾。 2、鸟何萃兮苹中：为什么， 3、麋何食兮庭中：同上。 4、朝驰余马兮江皋：我的 5、闻佳人兮如予： 6、时不可骤得：屡次、多次 7、聊逍遥兮容与：姑且。 三、实词：1、与佳期兮夕张：约会。 2、荒忽兮远望：双声联绵词，心神不定。 3、观流水兮潺缓：叠韵联绵词，
23、水缓缓流动的样子。 4、罔薜荔兮为帷：编结。 5、聊逍遥兮容与：“逍遥”，叠韵联绵词，安闲自得的样子。“容与”，双声联绵词，迟回不进的样子。 6、将腾驾兮偕逝：前往。 7、建芳馨兮庑门：陈设。 8、捐余袂兮江中：“捐”，抛弃。“袂”，衣袖。 9、遗余褋兮澧浦：丢弃。 10、将以遗兮远者：赠送。 四、活用：1、目眇眇兮愁予：使动，使发愁。 2、洞庭波兮木叶下：名动，翻起波浪。 3、合百草兮实庭：形使动，使充实。 五、句：1、罾何为兮木上：2、蛟何为兮水裔：同上。 六、常用字：1、降：会意字，甲骨文象两脚从山上走下，本义：自高处下来。如“帝子降兮北诸”。引申义：表示时间的由远及近-落下如“故天将降
24、大任于是人也”-降低，降级-诞生。以上读jiang 四声-投降，如“李陵既生降，”-使动，使投降，如“欲因此时降武”读xiang二声。 2、闻：从耳，门声。本义：听到。如“夜闻汉军四面皆楚歌”-听说如“闻君行仁政”名词，传闻如“网罗天下放失旧闻”-被人听到，被上级闻知-知名、著称-名词，名誉、声望，读四声如“令闻令望”。-见闻、学识如“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”-嗅到。 3、风：本义：是一种自然现象。如本课：“嫋嫋兮秋风”引申义：能流动传播的事物，风俗、风气。如“今将移风易俗”-风范、节操，如“亦尝侧闻长者之遗风矣”-民间歌谣。如诗经中的“国风”-中医疾病。如“太祖苦头风”-用含蓄委
25、婉的话进行暗示或劝告。同讽。读第三声。 第三十八课、唐诗十首 一、词：1、无为在歧路，儿女共霑巾：“无为”，不要。“霑”，浸湿。2、随意春芳歇：任其。3、云生结海楼：构造、建造。4、仍怜故乡水：爱。5、边庭飘殽那可度，绝域苍茫更何有：“飘殽”，形容路途曲折遥远。“苍茫”，叠韵联绵词，旷远迷茫的样子。6、死节从来岂顾勋：为名节而死。7、若为看去乱乡愁：哪堪、怎堪。8、江边一树垂垂发：渐渐。9、无边落木萧萧下：树叶飘落声。10、艰难苦恨繁霜宾：甚恨。11、雪拥蓝关马不前：阻塞。12、到乡翻似烂柯人：反而、反倒。13、男儿本自重横行：驰骋疆场，无所阻挡。14、胡骑凭陵杂风雨：侵凌、逼进。15、身当恩
26、遇恒轻敌：不畏强敌，不顾性命。16、玉箸应啼别离后：指下垂的泪。17、少妇城南欲断肠：“欲”，几乎。“断肠”，指伤心到了极至。18、食饱心自若：安然自得。 二、活用：男儿本自重横行：形意动，以为重。 三、句：1、月中飞天镜，云生结海楼2、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身： 四、常用字：1、知：本义：对事实或道理有认，知道。引申义：了解，熟悉。-知觉、感觉。如“草木有生而无知”-知识，见解如“无知也”-知识丰富，经验丰富。形容词，读zhi，四声，如“知者见于未萌”-名词，才智。后写作智，如“故夫效知一官”-交好，相亲，人与人相互了解如“绝宾客之知”-知已。如“海内存知已”-参与如“国子知之”-主持
27、。如“吾与之其知越国之政” 2、兴：起也。古义：兴起。如“风萧瑟而并兴兮”。引申义：兴盛如“稽其成败兴坏之纪”-衰落而复兴-征发。以上读xing如“今者兴发不小”-名词，兴致，读xing四声。如“东阁官梅动诗兴”。 3、置：本义：赦罪引申义：放弃、抛弃，如“沛公则置车骑”-放置如“置之坐上”。 -安置如“因置以为上将军”-摆设如“或置酒而招之”-设置、建立-驿站车马。如“速置邮而傅命”。 4、赋：从贝武声。本义：田赋，赋税。如“薄赋敛，广畜积”。引申义：按田赋征派的兵员，兵力-缴纳赋税-献出，授与。如：“以口赋贫民”-吟诵诗歌如“公入而赋”做诗-一种文体，如“怀旧空吟闻笛赋”。 5、辞：常用义
28、：言辞、言论。如“塞睚眦之辞”。引申义：文辞，如“故赏其酒肉而重之以辞”。-托词，借口。如“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”。-口供-审讯，如“单于使卫律召武受辞”辞让，辞谢。如“卮酒安足辞？”辞职，辞去如“轻辞古之天子”-拒绝，如“幽于粪土之中而不辞者”-辞别如“此臣所以辞而去也”一种文体如“楚辞”，“归去来辞”。 三十九课、宋词五首 一、字：华花，镫=灯 二、词：1、羽扇纶巾谈笑间：是儒将的装束。2、烟里丝丝弄碧：“弄”，舞弄、飘拂。“碧”，指嫩绿色的柳枝。3、梨花榆火催寒食：“寒食”，清明前二日是寒食节。朝庭于清明以榆柳之火赐百官。这句是说送别之时，正是梨花盛开寒食将至的时候。4、津堠岑寂：
29、双声联绵词，寂寞。5、应是绿肥红瘦：“绿”指叶，“红”指花。这句指经春末夏初的风雨，庭园中当是花残叶茂的景象了。6、胡未灭，宾先秋：衰落。7、身老沧州：作者晚年居住在绍兴镜湖边。8、梦回吹角连营：醒。9、八百里分麾下炙：烤肉。10、五十弦翻塞外声：演奏。11、马作的卢飞快：如，像。12、赢得生前死后名：生时的功名和死后的名声。 三、句：多情应笑我，早生华发：是词的一种特殊写法。散文写法应是“应笑我多情”。 四、常用字：1、作：本义：指人起身。如“舍瑟而作”引申义：指起来，开始工作。如“蚤作而夜思”-泛指兴起。“且王者之不作”-生出、长出来，如“采薇采薇，薇亦作止”-创制，发明如“作结绳而为罔罟
30、”-写作如“仲尼厄而作春秋”-做，作为，如“然本作士人”担任-行为、活动如“，起作五禽之戏”-唐宋时期，有像、似的意义。如本课“马作的庐飞快”。 2、却：本作卻，本义：退却。如“秦兵少却”-不受如“却之为不恭”。-结束，如“了却君王天下事”-副词，表转折-副词，还。如“却道海棠依旧。” 3、快：本义：高兴、痛快。如“快意留之”引申义：身体舒服，舒适如“体中不快，起作五禽之戏”-善于，好如“快自养，一月可小起”-行动疾速。如“愁一箭风快”。疾、速、快的区别：上古行动迅速只称“速”“疾”。快只用于心理上的感受或反应。与悦是同义词。但“说”往往用于经人劝说开导以后产生的喜悦，“快”则只表高兴这一心情
31、或表情。 4、睡：从目，垂兼声。会意兼形声字。本义：坐着打瞌睡。如“童子莫对，垂头而睡。引申义：睡觉，入睡。如“浓睡不消残酒。”睡着了用“寐”古义“睡觉”，指睡而醒，觉，读jue.是词组。现代汉语中睡觉是复合词。 5、如：从口女声，本义：从随，即随从。如“有律以如已也”。引申义：顺从。A 照办理，如“怀王曰：如约”。B 像一样，如“状貌如妇人女子”。-像这样-跟原来一样，相当如“广军功自如，无赏”C 比得上，如“臣之壮也，犹不如人”往去如“如华泉取饮”。表假设，如果。其作用与“若”相同。作连词。选择连词，“或者”，此用法的“如”可改用“若”。 第四十课、登楼赋 一、虚词： 1、聊暇日以销忧：姑
32、且。 2、虽信美而非吾土兮，曾何足以少留：“信”，确实。“曾”，则，那么。 3、孰忧思之可任：哪个。 二、实词：1、实显敞而寡仇：匹配。 2、曾何足以少留：短暂的居留。 3、背坟衍之广陆兮：“坟衍”，偏义复词。泛指高地，坟，地势隆起。衍，地势平坦。这里意义偏重于“坟”。4、临皋隰之沃流：偏义复词。泛指低洼地势。“皋”，水边高地。“隰”，低洼之地。这里意义偏于“隰”。 5、遭纷浊而迁逝兮：流亡。 6、漫逾纪以迄今：二十年。 7、路逶迤而修迥兮：叠韵联绵词，蜿蜒迂远的样子。 8、川既漾而济深：水流悠长的样子。 9、锺仪幽而楚奏：囚禁。 10、岂穷达而异心：“穷”，困窘不得志。“达”，处境顺以利通达
33、。 11、假高衢而骋力：“假”，凭借。“骋”，施展。 12、步棲迟以徙倚兮：“棲迟”叠韵联绵词，欲行而止的样子。“徙倚”，叠韵联绵词，留连徘徊的样子。 13、风萧瑟而并兴兮，天惨惨而无色：“萧瑟”，双声联绵词，萧条寒冷的样子。“惨惨”，暗淡的样子。 14、意忉怛而憯恻：“忉怛”，双声联绵词，悲痛的样子。“憯恻”，双声联绵词，忧伤的样子。 15、循阶除而下降兮：阶。 16、怅盘桓以反侧：叠韵联绵词，本指徘徊不前的样子，这里指思虑起伏不止。 三、活用：1、聊暇日以销忧：名状，在暇日。2、锺仪幽而楚奏：名状，用楚调。 四、常用字：1、仇：本义：相匹，相配。qiu.如“实显敝而寡仇”引申义：同类、同伴
34、。如“赳赳武夫，公侯好仇”。-对象、配偶如“君子好仇”。-仇敌、敌对。Chou，为韩报仇。仇恨。仇与雠同义，本义不同，引申义相同。常两字连用。 2、坟：本义：土堆、土堤。如“登大坟以远望兮”。引申义：高地 坟、墓、丘、陵的区别：坟指有封土即隆起于地面的坟墓，墓则是平埋于地没有积土标识的。丘指大的坟，陵则专用于帝王的坟墓。坟墓，后常连用。 3、逝：本义：往。如“将腾驾兮偕逝”。引申义：失去、消逝。如“日月逝矣”-迁徒，流亡。如“东隅已逝”。 4、登：本义：上车。引申义：凡登高都叫登。如“登兹楼以四望兮”。把新收的农产品进献给祖先神。如“农乃登黍”-登记-庄稼成熟。如“五谷不登，” 5、征：常用义
35、为：远行。如本课“征夫行而未息。”征伐，外出征战。如“十五从军征”，抽税。“徵”“征”古代是不同的字，“徵”是徵召、徵求意。现在简化为“征”，应注意。 第四十一课、滕王阁序 一、虚词：1、时维九月：加强判断语气的副词。2、老当益壮，宁知白首之心：岂、难道。3、盛宴难再；第二次。4、敢竭鄙诚：自谦冒昧之称。 二、实词：1、地接衡庐：接壤。2、扶摇可接：“扶摇”旋风。“接”，靠近、达到。3、接孟氏之芳邻：交接交往。4、控蛮荆而引瓯越：引附、遥控。5、恭疏短引：小引子。6、胜友如云：非同一般的。7、躬逢胜饯：盛大的。8、烟光凝而暮山紫：静止。9、纤歌凝而白云遏：曲调徐缓。10、响穷彭蠡之滨：“响”，
36、回声。“穷”，尽。11、四美俱，二难并：“俱”，齐备。“并”，双全。12、穷睇眄于中天：尽。13、觉宇宙之无穷：尽。14、怀帝阍而不见：思念。15、有怀投笔：大志。16、时运不齐：顺。17、达人知命：命运。18、三尺微命：官品。19、穷且益坚：困窘不得志。20东隅已逝：失去。21、喜托龙门：依附。22、阮籍猖狂：肆意狂妄。23、岂效穷途之哭：走不通。24、胜地不常：不同寻常的。 三、活用：1、襟三江而带五湖：形意动，以为襟。以为带。 2、雄州雾列，俊采星驰：名状，像雾一样。像众星一样。 四、句：1、物华天宝，人杰地灵：物华是因天宝，人杰是因地灵。这两句是用典修辞方法。2、睢园绿竹，气凌彭泽之樽
37、；邺水朱华，光照临川之笔：用典修辞手法。3、舍簪笏于百龄：指代做官。4、奉晨昏于万里：借代尽孝道。 五、常用字：1、引：本义：开弓，拉弓。如“举引弓之民”。引申义：用手拉如“田单乃起，引还”-延伸如“当引某许，若至，语人”-牵引，招引，如“暂相党引以为朋者”-遥控，引附-率领-引导-引退如“宁得自引深藏于岩穴邪？”退如“胡皆引兵而去”-拿过来，取。如“引锥自刺其股”-序文。如本课“恭疏短引”。 2、访：本义：广泛地征求意见。如“穆公访诸蹇叔。引申义：拜访-寻求。访、问的区别：同义词，访是征询意见，问却只在解决疑点。“访”没有反义词，“问”的反义词是答。引申义上，相异的是“访”是拜访，“问”是问
38、候。相同之处都有寻求之义。 3、觉：本义：睡醒。如“觉而起，起而归”。以上读jue.引申义：省悟，如“便先知觉后知”，读jue.-发觉如“是时单于觉之”-感觉、感到，如“觉宇宙之无穷”觉和悟的区别：同义词，就程度而言，觉浅而悟深。悟有彻悟的意思，而像发觉和感觉等不能用悟代替。 4、暂：本义：表示时间短暂。如“宇文新州暂驻”。引申义：一下子，突然，如“广暂腾而上胡儿马”-初，刚刚。如“玉管初调，鸣弦暂抚”。-姑且，暂且。古代没有“在短时间之内”、或“与将来对比”的意思，即“暂时”义。 5、生：在甲骨文中象草木之芽出土，是一个会意字。本义：长出，生育。如“王瓜生，”“生伯夷、叔齐”。引申义：出产、生长。如“生南国兮”-产生、发生-生命、性命。如“其竟以此而殒其生乎？”-有生命的。如“生物之以息相吹也”-生存、活着-使生，如“子实生我”-养育-则与一未经煮过或未煮熟的，如“生猪腿”。
