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1、各功能室语美术室标语： 1、抱一种最虚心的学徒的兴趣，这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家 2、让画笔描绘我们美好的未来 3、放个性魅力展现创新风采 4、放飞想象翅膀 创造艺术人生 书法室标语： 1、练中国书法，承传统文化 2、中国书法，字里千秋 3、阐释书法精神，传承文化精髓 4、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力 5、中国书法 字里千秋 6、练好钢笔书法，传承汉字文化。 7、写漂亮字做优秀人，字如其人。 8、承中华文明，弘扬书法艺术。 9、提高精神内涵，陶冶高尚品质。 10、读诗千首，挥毫万字。 11、文宗秦汉，楷法晋唐。 音乐室标语： 1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬 2、
2、音乐是比一切智能、 一切哲学更高的启示， 1 33音乐，是生活中的一股清泉，是陶冶性情 的熔炉。 4、音乐，是净化心灵的阶梯 5、用美妙的音符编出灿烂的人生乐章 实验室标语： 1.探索、求知、明理 2.耳闻不如一见，一见不如实验。 3.大胆探索，反复实验 4.细心观察，认真分析，科学总结 5.一切推理都必须从观察与实验中得来 6.科学是指挥官，实践是战士 7.任何人都得承认实验是科学之父 8.真知从怀疑开始 9.我们都有一个富于想象力的大脑 10.象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋 音乐室标语： 2.“音乐是人类共有的精神食粮” 3.“音乐，人类永恒的主旋律” 4.“音乐是人类不可或缺的元素”
3、5.“音乐是人类情感的主宰” 6. 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 2 美术室标语征集: 3. 释放个性魅力 展现创新风采 4艺纳百川 德容万物 5.孜孜不倦地追求 源源不断的快乐 7. 让画笔描绘我们美好的未来 体育室标语： 1“团结、紧张、严肃、活泼;活跃文化生活,陶冶公民情操” 2.“我喜欢、我参与、我能行” 3.“坚持体育真义方向,促进公民体质增强” 4生命在于运动. 5.快乐校园,动力无限 图书阅览室标语： 1书犹药也 2.书是人类进步的阶梯 3.书是催人奋进的力量巴尔扎克 4书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 5为中华崛起而读书。周恩来 6.书是唯一不死的东西。丘特 7.好的书籍是最
4、贵重的珍宝。别林斯基 8.书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔 9.书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯 10.必须和社会接触，使所读的书活起来。鲁 迅 3 11.人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫 12.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金 13.要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃 14.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫 15.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯 16.书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。高尔基 17.读书是您第一爱好吗？沉思出智慧 18. 站在巨人们的
5、肩上看世界 会议室标语：沟通从心开始； 荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取 运动场上标语：感谢您为我呐喊助威 心理咨询室标语：关注身心健康，弥补EQ缺陷 计算机室标语：用鼠标激活人生的图标 电教室标语：生逢其时，让我们携手进入e时代 生物园标语：爱生机万物，使万物生机 劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙 舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 舞动青春 放飞梦想 4 课室标语：我不算聪明，但我不笨；在知识的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口 学校花圃：草木有情，请君呵护 学校餐厅：一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰 美术教室 1、用画笔触摸美好世界 2、用七彩描绘精彩
6、人生 科学教室 1、培养科学态度，提高科学素质 2、用手触摸自然，用心感受科学 图书室 1、天高海阔鸟鱼同翔 文化知识你我共享 2、带走满腹知识 留下一架好书 学生阅览室 1、成功起于知识，知识源于书本 2、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长 多媒体教室 1、学习科技，迎接挑战 5 2、声形色并茂，情景意交融 3、一缕丝线，传人间真谛 4、学习科技，迎接挑战 5、声形色并茂，情景意交融 食堂标语 珍惜粮食就是热爱生命。 粮食就是生命，知识拯救灵魂。 珍惜粮食，远离浪费。 文明礼貌，秩序井然。 饮食是文化，请从窗口文明做起。 锄禾不只是诗，知辛苦，更需要行动。 天地“粮”心，珍食莫蚀。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。 倒下的是剩饭，流走的是血汗。 盘内一分钟，厨内更多功。 知青的年代已过去，请勿再“插队” 。 请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。 食不净则多病，食不尽则多蝇。 学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不 6
