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后进生帮教记录厦门市金山小学后进生帮教记录 学年第 学期 班级； 帮教教师姓名： 后进生姓名： 后进生主要表现： 该生兴趣或习惯不在学习上，而是热衷于网路游戏，学习任务完成差，与父母的交流少。上课爱讲话，影响他人。 帮教内容记录： 1.经常找其谈话，使其明白自己的错误所在。并在该生犯错误时及时与其家长联系，告知该生所犯的错误，必要时还走访其家庭或请家长来校面谈，请家长给予配合，对孩子进行教育。 2.课堂上多关注，多鼓励，提高学习信心。 3.安排一名优生帮助他，督促他较好完成学习任务。 厦门市金山小学后进生帮教记录 学年第 学期 班级： 帮教教师姓名： 后进生姓名 后进生主要表现： 不爱学习，经常违反学校纪律，爱欺负同学。 帮教内容记录： 1. 多与学生沟通，对他进行思想教育。 2. 根据该生上课表现安排讲台边就座，上课随时提醒其认真听讲，不做与课堂无关的事；每天亲自检查作业，督促其订正，并请一位优生给予指导 3. 与家长多联系，反馈学生在校表现，希望家长在家督促完成学习任务。
