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向左向右转向左向右转 教学目标： 1、认识箭头标志，并按箭头标志行走。 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 3使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。 教学重点： 认识箭头标志，并按箭头标志行走。 教学难点： 能准确的判断箭头所指方向。 教学准备： 箭头指示牌、小动物图片、猫捉老鼠游戏图 教学过程： 一：激趣导入： 1、听口令做动作。向左向右转。 2、刚才老师用口令命令大家向左向右转。现在老师要向大家介绍一种神奇的标志。不用老师说什么，只要小朋友一看就明白怎么做。想不想马上见到这种神奇的标志啊？ 二、学习新课 出示箭头 提问：引导幼儿观察箭头的特点。说说你在哪里见过它，你知道它叫什么名字吗？ 出示图片举例子说明。 三、1、按方向介绍标志：向左向右向上向下 2、出示标志牌、让幼儿认识标志，并用手势表示。 四、看路线图：出示路线图请幼儿说出从学校到金色的房子所走的路线。 五、游戏：我是小司机 六、完成教材练习。按指令走，找出它们的好朋友，并用线连到相应的空格里。 七游戏：螃蟹走路。第一次教师指导，第二次幼儿看箭头自己做。 八、课后延伸： 请小朋友回家后在爸爸妈妈的帮助下，回忆学校到家的路线，并把它画下来。
