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1、听对孩子学习英语的重要性“听”对孩子的重要性 孩子学英语，已经在现在这个时代中，成为一种主流。尤其是现在很多家庭里都是一个孩子。这样，家长就希望自己的孩子不比人家的孩子差。为此，在我们南京沃尔得国际英语中心，很多家长都是报以这样的心态，来带孩子报名，开始学习英语的。 大家都知道，对于孩子学习英语，很多时候，并不是学那种知识点。只是单纯的培养出孩子的语感和兴趣。而如何才能培养出这样孩子的兴趣呢？从“听”开始，从南京沃尔得国际英语培训开始。 1、什么时候开始“听”英语 学习英语，12岁以前都是症结期，尤其是两岁到三岁，在孩子言语敏捷开展的时代给孩子多进行英语听力训练，对孩子之后的英语学习有至关主要
2、的作用。 2、怎么“听”英语 父母不必特意地教小孩，只要给孩子听就能够了，发明孩子的良好的听的环境。父母到时光就关上能发声的音响装备，什么也不多说，就在一边陪他们听。听完也不必问什么，由于他们也都不懂，惟一的请求，就是每天听。孩子肯定什么都没有听懂，也没有记住，但这能够让英语播送成了陪同孩子的冤家。看似毫无学习后果的“听”，能够让小孩“听到”了英语的发音和声调。尽管没有看不到发音人的口型，孩子却在糊涂中感触到了英语的声响。在年幼的他们的心里，在事先的环境下，犹如天籁之音。 3、为什么要“听” 只管在儿时听了的英语，小孩一句话也不会说，但英语的语音意识、语感十分好，为他们能出口成章奠定了牢固的基
3、础。 很多家父母都焦急，“孩子学了几年英语，怎么什么也不说，是不是白学了”？也有父母会问：“学英语有没有什么秘诀”。当然是有的。关于孩子来说，说英语和说母语一样，须要历程和少量的丰硕的潜意识安慰。在言语学习历程中，这种安慰就叫做“输出”。只要“安慰”累计到肯定程度，孩子的认知开展到肯定程度，他们才会在七八个月开端，说出第一个有意义的字、词来，这叫“输出”。言语的输出远比输出要庞杂得多。须要幼儿在各个方面做善意智的预备，包含发音器官的成熟。不只是英语，母语学习也是如此。 听，是最好的言语预备，也是必须的。 4、造就兴致 听多了，天然瓜熟蒂落，对言语的感知和言语的意识，都会开展起来。对孩子来说，听比说更主要，听是基本，假如说的声调不对，未来就很难改正。所以，要供给规范的发音环境，让孩子的耳朵先从喜爱英语开端。
