《员工综合考评表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《员工综合考评表.docx（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、员工综合考评表员工综合考评表 总部/公司: 担任本职日期: 序号 能力素质 部门: 姓名: 员工编号: 职务/职称: 评价区间: 自 年 月 日 起至 年 月 日 止 定义 员工自 评分 权重20 考评人评分 1 专业能力 现任职务所应具备的专业知识与技能。 面对具体问题时，能认识问题中各方利益关系，提出平2 协调沟通能力 衡各方利益的解决办法，积极投入，促成多赢格局的能力；语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解人意，与人取得共识的能力； 通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力；工作中总结经验教训的能力；开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力；思维灵活，能够从不同的角度
2、思考问题并提出新设想、新方案的能力。 在不同环境、不同层面中发现问题的能力；面对问题提出解决思路的能力；解决问题的周到程度和效率。 10 3 学习创新能力 10 4 问题解决能力 10 5 发现下属的特点，合理用人的能力；因人施教，开发下培养下属能力 属的能力 根据目标合理安排具体工作内容的能力，将目标分解到10 6 计划能力 各个阶段，对各个阶段可能遇到的环境变化和困难有良好预期，并事先准备好应对方案 对于组织和上级安排的任务，用于承担，勤于思考，竭尽全力组织资源，及时、高效地完成使命的能力 能全盘考虑问题，清楚哪些东西对于整个大局是重要的，从组织整体和长期的角度，进行考虑决策、开展工作 非
3、常清楚自己的责任，对本职工作一丝不苟，精益求精；工作第一，有奉献精神；出现失误时敢于承担责任，并千方百计加以补救 10 7 执行能力 10 8 全局意识 10 9 责任心 10 合计 100 被考评人： 考评人： 注：1、评分等级为：一级60分以下；二级60，80）；三级80，90）；四级90，100；评分时依据能力素质评价参考表直接填写分数。 2、该表格需要配合能力评估表使用。 员工综合考评表 总部/公司: 担任本职日期: 序号 能力素质 部门: 姓名: 员工编号: 职务/职称: 评价区间: 自 年 月 日 起至 年 月 日 止 定义 员工自 评分 权重20 考评人评分 1 专业能力 现任职
4、务所应具备的专业知识与技能。 面对具体问题时，能认识问题中各方利益关系，提出平2 协调能力 衡各方利益的解决办法，积极投入，促成多赢格局的能力； 语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解10 3 沟通能力 人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力 10 4 团队合作能力 与别人一起工作，而不是单独工作或与别人竞争的一种能力 对现有信息进行分析，找出相关因素的能力；在分析的分析判断能力 基础上，对问题的性质、根源及其发展趋势进行判别的能力 根据目标合理安排具体工作内容的能力，将目标分解到计划能力 各个阶段，对各个阶段可能遇到的环境变化和困难有良好预期，并事先准备好应对方案 对
5、于组织和上级安排的任务，用于承担，勤于思考，竭尽全力组织资源，及时、高效地完成使命的能力 10 5 10 6 10 7 执行能力 10 8 在大量内、外部信息中提炼出有用的关键信息的能力，信息检索能力 拥有较多的信息检索渠道，熟练掌握各种信息筛选方法 非常清楚自己的责任，对本职工作一丝不苟，精益求精；工作第一，有奉献精神；出现失误时敢于承担责任，并千方百计加以补救 10 9 责任心 10 合计 100 被考评人： 考评人： 注：1、评分等级为：一级60分以下；二级60，80）；三级80，90）；四级90，100；评分时依据能力素质评价参考表直接填写分数。 2、该表格需要配合能力评估表使用。 员
6、工综合考评表 总部/公司: 担任本职日期: 序号 能力素质 部门: 姓名: 员工编号: 职务/职称: 评价区间: 自 年 月 日 起至 年 月 日 止 定义 员工自 评分 权重20 考评人评分 1 专业能力 现任职务所应具备的专业知识与技能。 面对具体问题时，能认识问题中各方利益关系，提出平2 协调能力 衡各方利益的解决办法，积极投入，促成多赢格局的能力； 语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解10 3 沟通能力 人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力 在不同环境、不同层面中发现问题的能力；面对问题提出解决思路的能力；解决问题的周到程度和效率。 对既有规则和标准的遵循和
7、维护的能力，不因利益、便利、人情等因素去违背规则和标准 根据目标合理安排具体工作内容的能力，将目标分解到10 4 问题解决能力 10 5 原则性 10 6 计划能力 各个阶段，对各个阶段可能遇到的环境变化和困难有良好预期，并事先准备好应对方案 对于组织和上级安排的任务，用于承担，勤于思考，竭尽全力组织资源，及时、高效地完成使命的能力 10 7 执行能力 10 8 团队合作能力 与别人一起工作，而不是单独工作或与别人竞争的一种能力 非常清楚自己的责任，对本职工作一丝不苟，精益求精；工作第一，有奉献精神；出现失误时敢于承担责任，并千方百计加以补救 10 9 责任心 10 合计 100 被考评人：
8、考评人： 注：1、评分等级为：一级60分以下；二级60，80）；三级80，90）；四级90，100；评分时依据能力素质评价参考表直接填写分数。 2、该表格需要配合能力评估表使用。 员工综合考评表 总部/公司: 担任本职日期: 序号 能力素质 部门: 姓名: 员工编号: 职务/职称: 评价区间: 自 年 月 日 起至 年 月 日 止 定义 员工自 评分 权重20 考评人评分 1 专业能力 现任职务所应具备的专业知识与技能。 面对具体问题时，能认识问题中各方利益关系，提出平2 协调能力 衡各方利益的解决办法，积极投入，促成多赢格局的能力； 语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力；善解10 3
9、沟通能力 人意，与人取得共识的能力；通过说服改变对方行为的能力 在不同环境、不同层面中发现问题的能力；面对问题提出解决思路的能力；解决问题的周到程度和效率。 对既有规则和标准的遵循和维护的能力，不因利益、便利、人情等因素去违背规则和标准 10 4 问题解决能力 10 5 原则性 10 6 对现有信息进行分析，找出相关因素的能力；在分析的分析判断能力 基础上，对问题的性质、根源及其发展趋势进行判别的能力 执行能力 对于组织和上级安排的任务，用于承担，勤于思考，竭尽全力组织资源，及时、高效地完成使命的能力 10 7 10 8 团队合作能力 与别人一起工作，而不是单独工作或与别人竞争的一种能力 非常清楚自己的责任，对本职工作一丝不苟，精益求精；工作第一，有奉献精神；出现失误时敢于承担责任，并千方百计加以补救 10 9 责任心 10 合计 100 被考评人： 考评人： 注：1、评分等级为：一级60分以下；二级60，80）；三级80，90）；四级90，100；评分时依据能力素质评价参考表直接填写分数。 2、该表格需要配合能力评估表使用。
