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周8次松鼠和小树周次：第八周 主题：各种各样的瓜 活动名称：音乐游戏松鼠和小树 设计者：白慧容 活动目标： 1.能根据音乐的变化做动作，感受欢快情绪。 2.在游戏中发展灵活、迅速的反应能力，体验游戏乐趣。 修改建议： 活动准备： 松鼠头饰若干个，钢琴一架。事先已经会唱松鼠和小树的歌曲。 活动过程： 一、谈话导入。 1.教师出示松鼠图片。这是松鼠它喜欢吃什么？ 2.我们都有一个家，你们知道小松鼠的家在那里吗？ 小结：松鼠和树是好朋友松鼠可以在树上安家，可以在树上玩。 二、快乐小松鼠。 1.松鼠和小树是好朋友我们一起把这首歌松鼠和小树唱给他们听吧！ 2.如果你是一只快乐的小松鼠你会做出什么样的表情和动作？ 4.小松鼠玩累了，要回家了。现在我来做个小松鼠回家的游戏。 三、小松鼠回家。 1.请部分幼儿扮演松鼠，其他幼儿围成一圆圈分成两人一组，每组幼儿面对面手拉手向上举起，扮作小树，中间的拱形是松鼠洞，每家站一只松鼠，圈中间几只没有家的松鼠。 2.当音乐开始，所有的松鼠在圈中钻洞或自由做动作，小树可做摇摆动作。第二段歌词的“啦啦啦”处。每只松鼠各自寻找一个洞来安家，剩下三四个找不到家的松鼠和扮小树的幼儿互换角色。 3.扮演小松鼠的小朋友要把松鼠的动作做出来。 4.做游戏的时候要遵守游戏的规则扮演松鼠的小朋友不可提前找家或蹲在洞中不出去游戏。 5.讲评游戏。 反思和效果： 评价者：
