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1、呼吸运动模型制作呼吸运动模型制作 材料： 塑料饮料瓶 、Y形玻璃管、气球、细线、剪刀 制法 ：饮料瓶去掉瓶底，用细线把2个小气球分别绑在Y形管的两个分支上，Y形管另一端从瓶内穿过瓶盖，固定到瓶盖的小洞内，瓶底用大气球的一部分薄膜封住 用法：向下拉气球薄膜，与Y形管相连的气球会变大，说明肺吸气；向上推气球薄膜，与Y形管相连的气球会变小，说明肺呼气。 用手捏塑料瓶，与Y形管相连的气球会变小，说明肺呼气；松开塑料瓶，与Y形管相连的气球会变大，说明肺吸气。 特点：该模型不仅可以模拟膈肌的变化与呼吸的关系，还可同时模拟胸廓的变化与呼吸的关系，从而突破本节课的重点与难点，是课本演示实验的改进。 呼吸运动模
2、型制作 材料： 塑料饮料瓶 、Y形玻璃管、气球、细线、剪刀 制法 ：饮料瓶去掉瓶底，用细线把2个小气球分别绑在Y形管的两个分支上，Y形管另一端从瓶内穿过瓶盖，固定到瓶盖的小洞内，瓶底用大气球的一部分薄膜封住 用法：向下拉气球薄膜，与Y形管相连的气球会变大，说明肺吸气；向上推气球薄膜，与Y形管相连的气球会变小，说明肺呼气。 用手捏塑料瓶，与Y形管相连的气球会变小，说明肺呼气；松开塑料瓶，与Y形管相连的气球会变大，说明肺吸气。 特点：该模型不仅可以模拟膈肌的变化与呼吸的关系，还可同时模拟胸廓的变化与呼吸的关系，从而突破本节课的重点与难点，是课本演示实验的改进。 人体呼吸运动的模型制作和演示 用长约
3、20 cm的10根硬导线固定在长短不同的两根竹条上，长竹条代表脊柱，短竹条代表胸骨，导线代表肋骨，导线上连一根向上拉的红线代表肋间外肌，导线上连一根向下拉的紫线代表肌间内肌。在分支的导管上固定两个气球代表肺，导管代表气管，把导管用塞子固定在塑料瓶内，瓶外用柔软的透明塑料薄膜密封，向导管内吹气，气球膨大，气球空气与大气相通，并把塑料薄膜与竹条导线粘连在一起代表胸廓，密封的空腔代表胸腔，瓶底薄膜代表膈，瓶底用支架固定在长竹条上。 演示吸气过程 向上拉红线，表示肋间外肌收缩，导线和短竹条向上向外移动，胸腔的前后径和左右径增大，同时向下拉瓶底薄膜，表示膈肌收缩，胸腔上下径增大，胸廓扩张，气球膨大，空气进入气球，表示吸气过程。 演示呼气过程 向下拉紫线，导线和短竹条向下向内移动，胸腔的前后径和左右径减小，同时向上顶瓶底薄膜，表示膈肌舒张，胸腔上下径减小，胸廓回缩，气球瘪缩，排出气球内气体，表示呼气过程。 说明： 人体呼吸运动的过程是同学们难以理解的难点，各学校也缺乏这方面的学具，结合初中生物学课本内容，通过探索、改进和创新，制作了一个人体呼吸运动的模型，向上拉动细线，使导线和短竹条向上向外移动，也能使气球膨大；向下拉瓶底膜，仍能使气球膨大，表示吸气过程、呼气过程相反。值得在师生中运用和推广。
