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哥哥姐姐爱我哥哥姐姐爱我 活动目标： 1.让幼儿感受到别人的关爱,体验和好朋友在一起的快乐。 2.激发幼儿与同伴交往的愿望,能与自己喜欢的哥哥姐姐交朋友。 3.指导幼儿使用简单的交往用语,如:请、谢谢等。 活动准备： 1.活动前了解选定的大班幼儿的交往水平,同大班教师共同协商制定方案。 2.大班幼儿准备礼物,如: 折纸、绘画、小制作等作品。 3.活动前对幼儿作简单介绍,激发幼儿参与活动的愿望。 活动过程： 1. 班级中的一半幼儿同合作班级交换,小班的这个活动同合作班的“大带小”活动同时逝行 2. 介绍两个班幼儿认识, 引导幼儿相互问候。 3.引导大班幼儿王主动邀请弟弟妹妹,相互介绍自己的姓名,给弟弟或妹妹赠送礼物,结为好朋友。 4. 鼓励幼儿和哥哥姐姐一起选择自己喜欢的区域,自己喜欢做的事情,如: 绘画、握手只木、唱歌跳舞、看图书、讲故事等。 5. 谈话活动,让幼儿说说今天交了几个大朋友,叫什么名字, 做了哪些事情 ? 6. 此活动可根据幼儿人人数分组进行。教师应多给幼儿提供与好朋友一起交往的机会, 如: 共同做游戏你猜是什么。
