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1、哲理故事若干换个角度看问题上帝的拯救换位思考 下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒城市，一個神父在教堂裡祈禱， 眼看洪水已經淹到他的身體了，突然一個救生員駕著小艇跟神父說： 神父快！快上來！不然洪水會|把你淹死的！ 神父說：不！我要守著我的殿堂！我深信上帝會來救我的！ 過了不久，洪水已經淹過神父頭了，神父只好勉強站在桌子上。 這時又一個警察開著小艇跟神父說： 神父！快！快上來！不然洪水會把你淹死的！神父說：不！我要守著我的殿堂！我深信上帝會來救我的！ 又過了一會兒，洪水已經把教堂淹沒了，神父只好抓著教堂頂端的十字架。 一架直昇機緩緩飛過來，丟下繩梯之後， 飛行員大叫：神父！快！快上來！不然洪水會把
2、你淹死的！ 神父還是意志很堅定的說：不！我深信上帝會來救我的！ 最後，神父就被淹死了 神父上了天堂後，見了上帝就很生氣的問： 你是怎麼搞的呀？這樣你的子民還會相信你嗎？上帝說：你到底想怎麼樣嘛？ 我已經派了兩艘小艇和一架直昇機去救你了， 難道你要航空母艦才坐呀？ 文中神父堅信上帝會拯救他 期待神蹟 後來我們知道上帝是要救他的 只是所用的方式不一樣 是不是我們常常用自己的價值觀硬套在別人身上 我們希望對方這麼做 我們要求對方那麼做 或者應該說 我們以為對方應該怎麼做 卻沒體會到 對方其實都在做了 對方都有在付出 只是 表達的方式不一樣 也因為彼此的行為模式不同 造成雙方的誤解 有一對要租房子的夫
3、妻，倆人拖著疲累的身軀挨家挨戶的找房子看，但總沒有幾個中意的。 驴子和井 一头驴子掉进枯井之中。主人请来一群朋友帮忙，想要救出驴子。但是，井太深，加之井壁狭窄，大家想尽办法都无济于事。 主人想到驴子跟随自己十多年，没少吃苦，现在就要这样在活活饿死在井中，很不忍心。最后他决定填井。既然救不了驴，就让它死得快一点，少受一点痛苦。 当人们铲起一锨锨沙土丢进井中后，奇迹却发生了。人们发现丢进去的沙土成了驴子的垫脚石，驴子随着沙土的增多，正慢慢向井口上升。 理发换个角度看问题 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的
4、头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5 000美元。” “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 在思维过程中，需要合理想象与创造性思维，只有这样，人的认识能力才能得到进一步发挥，认识成果往往出其不意。而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。 人和拼图换个角度看问题 曾经有一个记者在家写稿时，他的四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“ 你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。” 过了不到五分钟，儿子又来拖他
5、的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！” 记者很生气：“小孩子要玩是可以理解的，但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图！” 儿子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！” 记者一看，果然如此：不会吧？家里出现了神童？他非常好奇地问：“你是怎么做到的？” 儿子说：世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。 疯子和呆子换个角度看问题 一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。 想不到准备返回时，发现自己的车胎被人下掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。 事情严重了。下车胎的人居然将螺丝也都下掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！ 教授一筹莫展。在他着急万分的时候，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。 教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。 疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面下了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。 教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？” 疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！
