班会设计400字5篇精选.doc
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1、班会设计400字5篇精选 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。展示中华传统文化多彩的内容。培养爱国情感。这里给大家分享一些关于班会设计,希望对大家有所帮助。班会设计1班会目标:同学们通过班会,了解雾霾天气带个我们的伤害,并掌握基本的预防方法,激励学生自觉的保护环境,从小事做起,从身边的点点滴滴做起。为我们的家园增添一份努力。赶走雾霾天气。班会准备:(1)通过幻灯片播放有关雾霾天气的图片,(2)播放那英的歌曲白天不懂夜的黑。班会开始:由班主任主持开场:同学们,最近几天我们的周围都发生了什么样的变化呢?答:“都带着口罩来的.” 是啊!因为现在的空气污染越严重了,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。给
2、我们的生活也带来了很多的不方便。班会过程:(1)播放有关雾霾的新闻片段。(2)出示雾霾天气的图片,并找同学谈谈感受。讨论:请同学们结合图片与实际分组讨论,雾霾天气到底给我们带来了那些伤害。为改变雾霾天气,我们应怎么做呢?(并找同学回答)班会总结:恩!同学们回答的都很好,空气的污染对我们以后的生活确实带来了很大的不方便,如有的同学回答说:以后我们不能经常在室外玩耍了.老师总结什么是雾霾:空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象。并要求学生在雾霾天发生的时候,尽量减少课外活动,上学放学路上要注意交通安全,戴口罩。并将班会内容讲给家长听,相信我们大家一起努力,共同应对雾霾天气带来的诸多
3、生活不便。老师总结:同学们,通过今天的主题班会,我们再次认识了雾霾天气带给我们的困扰,对人体的伤害有多大,所以,为了我们蔚蓝的天空,我们应从今天开始,人人做到保护环境,争取做到低碳环保,尽量不燃放烟花炮竹,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福。为自己造福。班会设计2教学目的:1、让学生通过大量亲身体验、感受到“轻声、慢步、靠右行”是校园安全、秩序活动的重要保障,2、通过主题班会的开展,强化“轻声、慢步、靠右行”在学生头脑中的意识。3、通过教师的“有意训练”,帮助学生养成“轻声、慢步、靠右行”的良好习惯,加强校园安全教育,同时使校园秩序更加井然有序。课前准备:教师准备:课件同学们的课间活动的照
4、片。绘图:慢步、轻声、靠右行活动情景。学生准备:搜集课间文明活动的童谣。教学过程:一、提出问题:1、师:同学们每天课间休息,你们都会做什么?(生:去厕所、喝水、休息)2、师:同学们说得很全面,现在老师就带着大家看一看某校的同学在课间休息的时候都在做些什么。(播放PPT:学生课间休息去厕所时,边去边追跑嘻戏;大声喧哗;上、下楼梯走正中间,队伍不整齐;在楼道内一群学生游戏,听到铃声边叫边往教室跑、在楼道疯跑)3、师:看到以上画面,你有什么想法?谁愿意说一说?4、师小结:老师也有同感,感觉这样活动比较乱,没有秩序,还特别容易出危险。正确行走是学生良好行为习惯的重要组成部分,同时也事关学生人身安全,比
5、如我们刚才看到在在楼道内游戏、追跑等都是非常危险的行为。还记得吗,一开学老师就跟大家说:我们课间活动时要做到“轻声、慢步、靠右行”,这即是学校的要求和制度,也是同学们课间安全、秩序活动的保障。今天我们就来说一说课间为什么要“轻声、慢步、靠右行”。出示课题“轻声、慢步、靠右行”。二、新授:1、出示课例:一天,晚上下晚修后,小红着急回家,急急忙忙地跑下楼去,而另一位同学小明急忙想回教室取书包,没有靠右行,两人猛烈地碰在一起2、同学们,你们想一想,为什么小红和小明会碰在一起呢?3、强调“慢步”的重要性。如果我们慢一点就有足够的时间进行反映,这样类似的事情就能少发生或者不发生。4、出示两幅图:图一:两
6、名学生在楼梯奔跑,结果两名同学撞在了一起,(引导学生分析:略)图二:在上、下楼梯时,全班同学们井然有序靠右行,不会发生身体冲突。5、过渡:所以,课间活动、上、下楼梯或在教学楼内行走时,我们都应该遵守“慢步和靠右行”的原则,这样,我们的秩序才会更加有序,活动才能更加安全。那么,这里的轻声是什么意思?谁想说说自己的想法?6、师小结:同学们说得很有道理,如果不能做到“轻声”,我们的教室、楼道内就会变得很嘈杂。同时,在公共场所“轻声交谈动”也是一种文明的表现。所以说,“慢步轻声靠右行”是一体的,如果你做到了“慢步和靠右行”,自然你就不会大声喧哗了,不信你可以试一试。三、行为训练:行为训练:带领同学在楼
7、道内、楼梯间体验“慢步轻声靠右行”,同时将学生的行为表现录制下来进行播放。第一组训练:全班体验“慢步轻声靠右行”。第二组训练:男、女生分成两组(1)在楼道内创设“两队相遇”的情景,体验“靠右行”不会发生冲突。(2)在楼梯间创设“两队分别上、下楼”,体验“靠右行”不会发生冲突。返回教室,谈体会。课间活动小童谣:下课铃声响,依次出课堂。走廊慢慢行,有序不争抢。楼梯靠右行,不闹不推搡。运动要适量,上课精力旺。快乐做游戏,个个守规章。安全记心上,时时不能忘。四、练习:1、课间活动的范围,学生可以私自去校园外玩耍()2、学生课间可以参与激烈的课间活动。()3、在走廊要做到轻声、慢步、靠右行,不争先恐后,
8、不挤在一起。()五、课堂总结:同学们,“轻声慢步靠右行”是校园安全、有序活动的重要保障,要想保证活动的安全,我们就要遵守学校的纪律。就让我们从“慢步轻声靠右行”做起吧。班会设计3教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握
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