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1、嚼一片苹果皮阅读答案那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。 我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。” 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。” 哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。” 不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也
2、没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。 妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？” 我们回答：“是给太婆带来的。” 妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。 妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 过了一会儿，我和哥
3、哥走进屋，看到妈妈站在太婆床前，正准备削苹果。太婆看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“俩孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。” 妈妈笑着说：“奶奶，他们以后吃苹果的日子多着哩，您就别老想着他们了。” 太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。” 妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 那天吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗，说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。” 我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。 正在细细品味的时
4、候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。” “苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。 哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。 妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。” 如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是最难忘的。 红色字体为参考答案： 1.这篇文章的主要人物是，围绕着详写了、 等三件事，主要是抓住人物的、来具体描写的。 2.我和哥哥那么馋苹果，为什么谁也没舍得在苹果上咬一口 ？ 因为他们的心里想着他们的父母 。 3文中画线部
5、分“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数40个左右。 例如： 妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃；而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了！ 妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了 4“真甜真香”的含义：第一层意思是苹果皮很香很甜，第二层意思是我和哥哥学会关心他人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里很香很甜因为那次吃苹果皮让我学会了礼让，关心他人，是我美好的回忆，所以对苹果皮的滋味很难忘。 5从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。 例如：眼巴巴地看着那鲜红的苹果 闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水 馋猴儿似地盯着苹果 看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。 6联系上下文，说说第二段中粗体字的句子在写作上的作用。 设置悬念(或埋下伏笔) 7第15、16段对母子三人嚼着苹果皮情景的描写。十分传神而富有情趣。你读后有什么感受，请用简洁的语句回答下列问题。 我第一次嚼着苹果皮，感觉它的味道怎么样？ 香甜。 哥哥为什么说“苹果皮是苦的？” 想让妈妈也尝尝。 这个家庭具有怎样的情调或氛围。 尊老爱幼 。
