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1、四年级四班少先队班队活动方案中队少先队活动课方案 时 间 12.5 活动主题 活动目的 活动准备 班 级 四年级四班 参加人数 54 主持人 李昊岩、朱泽莹 辅导员 张力源 给你推荐一本好书 培养学生热爱读书的好习惯，从书中获得更多的知识，拓宽学生们的知识面。 活 动 过 程 一、出旗 二、唱队歌 第一环节：比一比，谁的读书收获大。 李：民以食为天。我们每天都以大米饭作为物质粮食维持生命，那么你们知道我们的精神食粮是什么吗？那就是书。 朱：是呀，书是我们的朋友。今天这堂班会课，我们就一起来畅游书的海洋。 李：好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的奇闻趣事；好书能帮助我们
2、明辨是非，分清美丑。 朱：好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理。 学生交流自己的读书收获。 李：同学们，你们有书吗？你们是如何对待这些书的呢？ 朱：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读书。从好书中获取知识，得到教益，受到启迪，进而对人类作出巨大的贡献。哪个小组能向大家介绍一些名人读书的小故事。 第二环节：说一说，每人一句名人名言。 李：名人发奋读书的故事真是举不胜举。是好书使他们成为了一个不平凡的人。如果问起这些名人成功的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句话。流传至今便成了名人名言。 朱：谁能说出有关读书方面的名言吗？ 李：有关读书的名言就已经这么多了，其他的名言就更多了，让我们每人
3、说一句自己喜欢的，并说说喜欢的理由，好吗？ 第三环节：赛一赛，谁的成语会的多。 朱：同学们读书的收获可真多呀，我们小组可也不甘落后，书读多了，成语也积累了不少。我们现在开始举行“十二生肖选拔赛”，这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语，讲得多的就能成为十二生肖之一，但“龙、虎、马和鼠”都不会说，你们愿意帮助它们吗？ 第四环节：讲一讲，好书来推荐。 李：同学们发言如此踊跃，看来大家在课外阅读了大量的书籍，积累了丰富的知识。那么你们平时都喜欢看哪一类书呢？能谈谈喜欢的原因吗？能向我们推荐一些好书吗？ 学生推荐自己带的好书。 第五环节：读一读，体会读书的好处。 朱：最后，我们想献给同学们一首小诗书 书 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录象机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的 书是人类永恒的朋友 第六环节：老师来推荐好书。 班主任总结：老师真为你们博览群书而高兴，为你们能在书海中采撷到如此美丽的浪花而自豪，老师提醒每一位同学，多看书是好的，但一定要看一些有意义的书。愿每一位同学都能和好书交上朋友，愿好书伴你们一生。 退旗
