四年级语文上册期中复习.docx

《四年级语文上册期中复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文上册期中复习.docx（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、四年级语文上册期中复习 期中复习 1、生字、字词 掌握认读字70个，会写字71个，多音字“号”、“乐”、“应”“空”的读音及用法。会写字词67个。这些词要在理解的基础上会默。特别是笔画多的字词 如：薄雾、笼罩、沸腾、照耀、缝隙、重叠、痕迹、隐蔽、搜索、覆盖、凝视等。 常见题型：su su fng x 四个字的词除了在看拼音写汉字中出现，有时会以“把词语补充完整”的形式出现。 常见题型：引注 应不 2、理解古诗中的字义 理解古诗二首中“题、不识、缘、豚、疑”的意思。 如：题，书写、题写；缘，因为；不识，认不清；豚，猪；疑，以为怀疑。 常见题型：解释诗句中加点字的意思。 山重水复疑无路，柳暗花明又

2、一村。 以为，怀疑 3、阅读理解 观潮 这课书语言优美，特别是潮来时的景象写得尤为生动。 常见题型：阅读这段话回答问题 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 请你仿照文中的句子用“犹如”写一句话。 大厅里灯火辉煌，犹如白昼一般。 请将文中描写声音的句子抄下来。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 鸟的天堂 读这课书时要边读边想象大榕树、鸟的天堂的景象。 常见题型： 课文中五次提到“鸟的天堂”，为什么有的加引号有的不

3、加？ 古诗二首 了解每首诗的意思，特别是理解这两句诗句意思，并说说读后感受： “不识庐山真面目，只缘身在此山中”：看不清庐山的真正面目，只因为自己置身于这座山中。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”：山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。 诗人通过观察，思考后发现了不识庐山真面目的原因，柳暗花明之后又出现一个山村。 爬山虎的脚 边读边想象，了解爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？ 常见题型： 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。如果你

4、仔细看那些细小的脚，你会想起图画中蛟龙的爪子。 用 划出爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。 判断：爬山虎的脚长在茎上。 蟋蟀的住宅 本文作者按照从外到内的顺序仔细观察蟋蟀的住宅。课文中有许多地方把蟋蟀当人来写，这叫拟人的写法。 如：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。” 童话 ：读完童话你明白了什么？ 巨人的花园能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 去年的树读后要知道友情的可贵，诚信的重要，人与动植物要和平相处等。 4、日积月累 日积月累中都是一些语言优美的对联、诗歌、谚语。一定要会背。 常见题型：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙。 5、朗读与背诵 有感情

5、地朗读观潮、鸟的天堂、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、巨人的花园、去年的树。目的是熟悉课文内容。 常见题型：“鸟的天堂”一词在课文中反复出现了四次。 背诵观潮第3、4自然段，鸟的天堂喜欢的部分，背诵题西林壁、游山西村、爬山虎的脚，并默写题西林壁。这些内容语言优美，背诵是积累语言的一种有效形式。 常见题型：默写题西林壁一诗。 练习1 一、看拼音写词语。5 tu tie pi hui mi mn xun yo lng zho ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读下面的句子，给带点的字选择正确的读音用“”表示。4 、我从小溪里盛了一碗清水。 、灾区人民自力更生重建家园。 、凶恶和敌人杀害了年轻的共

6、产党员刘胡兰。 、“努力”的喊声使我猛省。 三、改错别字。4% 、蜈蚣喝力挣扎想爬出袋子。 、小金花是钢强的孩子。 、灶以搭好，我们便开始升火了。 、图书馆里，同学们在专心致致地看书。 四、选词填空。6% 坚强 顽强 、野花在沟边、路边地生长着。 、他的意志像钢铁般的，一切恶劣的环境，都能适应。 渐渐 袅袅 、肥皂泡地大起来，成了一个水晶球。 、傍晚，农舍里炊烟四起。地升上天空。 五、解释下面词语。8% 、接踵摩肩：_ 、伫立：_ 、簇拥：_ 、躬行：_ 六、指出下列句子的修辞手法。(比喻、反问、拟人、排比)8% 、这不是伟大的奇观吗？ 、幸福的玫瑰，接受了园丁的呵护，接受着游人的欣赏，接受着

7、诗人的赞美，她陶醉了。 、垂柳玩皮地伸到河里，轻拂着水面。 、小艇行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇。 七、填空，并回答问题。16%(8+4+4) 、登飞来峰飞来山上千寻塔，_ 不畏浮云遮望眼，_。_ 诗人把学习比作登山。只有_才能登上学习最高峰，获得无穷的乐趣。 练习2 第一场雪 前天，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息；昨天，从辽远的西伯利亚来的寒流就侵入了胶东半岛。 这是入冬以来的第一场雪。 大雪整整下了一夜。 今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶

8、晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。 我想：这就是人们为什么把及时的雪称为“瑞雪”的道理吧。 1写出文中带点词语的近义词。 骤然 充分 2写出文中带三角词语的反义词。 寂静 欢乐 3把文章分成4段，并写出段落大意。 _ 4文中第自然段是写下雪时的情景，按顺序写的。第自然段是作者由第一场雪产生的联想。 5“瑞雪兆丰年”的意思是什么？为什么说瑞雪兆丰年？ _ 6写出文章的中心思想。 _ 练习3 在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿

9、子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路”。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方， 终

10、于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！” 1读文章，给文章加个合适的题目。 2写出下列词语的近义词。 玩耍 回应 恐惧 置之不理 3儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是 ，第二个反应是 。而得到父亲的回应是 ，儿子最后的办法是 。 4读完文章，你的疑惑是 ？反复读后，你对这个疑惑的理解是 。 5大胆想象，如果你也发生这种情况，你的父亲或其他大人会怎么做？你会怎么做？ 练习4 一、看

11、拼音写词语： p jun dio ling hu dng b w gun j gng ( ) ( ) ( ) ( ) q w zhng f xio hu lng xi ( ) ( ) ( ) ( ) fi tng chng j cu w l sh ( ) ( ) ( ) 煌 查 嚣 泄 皇 渣 器 世 怒 租 定 匾 努 祖 绽 偏的天空 2例：的水面 的天空 的水面 的天空 的水面 的天空 的水面 四、补全下面的比喻句 ）1一阵风吹来，把一座“珍珠的屏”吹得_ 2黄继光像_一样，扑向敌人的火力点。 3明明的舞蹈动作像_。 五、修改病句 1.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 _ 2不一会

12、儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。 _ 3王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。 _ 六、判断下列句子，在对的括号里打“” 杨梅圆圆的和桂圆一样大小。 1这是句比喻句，不是拟人句。 2这句不是比喻句，是拟人句。 3这句不是比喻句，也不是拟人句。 七、缩句 1无数的照明弹升上了天空。 _ 2黄继光更加顽强地向前冲了过去。 _ 练习5 美丽的晚霞 1 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。 2 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 3 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。

13、它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 4 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 6 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 1写出下列词语的反义词。 朦胧 梦幻 2用“”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。 3“我”在梦幻里看到了哪些东西？ _ 4判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“”。 (1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。 (2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中“仿佛”改为“好像”句意不变。 (3)神奇”就是“神秘”的意思。