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1、四年级语文第二学期第六单元测验题 雨润教育 培优辅差 小学语文四年级下册(S版)第六单元测试题 一、在加点字正确读音上打“。(6分) 朝阳(zho cho) 吹拂(f f) 辉煌(hung hng) 衣着(zho zhu) 良辰(chng chn) 晌午(xing shng) 二、读拼音，写同音字。(6分) Zh xi ch shn ( )慧 机( ) ( )底 ( )壬 品( ) ( )密 ( )退 ( )吟 别( ) 木( ) 清( ) 延( ) 三、读拼音，写词语。(5分) Mi l hu hung nng sh q gi hn gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把下面词
2、语补充完整。(9分) 良辰( )( ) 慢条( )( ) ( )( )一十 目( )口( ) ( )名( )妙 无( )于( ) 若( )若( ) ( )腔( )势 ( )( )学步 五、给句子中加点的词语选择正确的解释。(6分) 长出果实或种子 坚固耐用 (身体)健康 1、这是妈妈给我买的鞋，可结实啦! ( ) 2、海边的孩子，不沾点海水就长不结实。( ) 雕刻和打磨玉石 加工使精美(指文章) 思索；考虑 3、玉石经过琢磨，变得更加光滑美丽。( ) 4、米芾认真地琢磨字帖。( ) 液体温度升高转化为气体的现象 比喻事物蓬勃发展或情绪高涨 5、锅里的水沸腾了。( ) 6、天刚刚蒙蒙亮，广州城就
3、沸腾起来。( ) 六、按要求写句子。(8分) 1那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉 呢? (用加点的词仿写) _ 2柳枝飘动。(扩写) 雨润教育，做最专业的辅导 雨润教育 培优辅差 _ 3小鸟在树枝上叫着。(改成拟人句) _ 4、儿童文学这本书对我很感兴趣。(修改病句) _ 七、把下面句子补充完整。(5分) 1树直用处多，_。 2骑快马的，_；朋友多的，_。 3有朋友的人，_；没有朋友的人_。 4_，友谊不在一时在平时。 5学写字不只是动笔，还要动心，不但要_ ，而且要_ 。 八、判断下面句子的正误，正确的打“”，错误的打“”。(6分) 1、“酸”字的音节是shun
4、，共14画。( ) 2、“闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声”是个比喻句。 3、“父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。”缩句为：“父亲说哲理。” 4、“我似懂非懂地听着。”这句话的意思是“我”听懂了。 5、滥竽充数这个寓言中说的是齐宣王喜欢一个人一个人地吹竽，而齐湣王则喜欢大家一起吹竽。 6、“邯郸”两字读“gn chn”。( ) 九、精彩语段欣赏。(7分) (一) 爬山 父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。” 你认为是爬到山顶重要，还是爬山的过程重要?为什么?(3分) (二) “大自
5、然的美景，( )用眼睛去看，( )用耳朵去听；( )用心灵去体会， 十、阅读短文，回答问题。(12分) 南辕北辙 从前有一个人，要从魏国到楚国去，楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车直向北走。 路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。” 那人回答说：“不要紧，我的马好。” “不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的!” “没关系，我带的路费很多。” “路费再多，也到不了楚国呀!” “那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。” 那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误。还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。 1、 根据短文内容填空。 这个人要从国到国去，楚国在魏国的，这个人却一直向走。 2、 这个人始终不改变方向，是因为他觉得： 3、为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远？ 4、这则寓言告诉我们 A无论做什么事，都要听一听别人的劝告。 B无论做什么事，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥雨润教育，做最专业的辅导 雨润教育 培优辅差 有利的条件。 十一、习作。 在生活中，学习中，有时候我们自己受了委屈，有时候也委屈过别人。写一件自己受委屈或别人受委屈的事。注意把自己的心情真实具体地写下来，还要注意把事情的来龙去脉写清楚。题目自定。 雨润教育，做最专业的辅导
