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1、团康小游戏团康小游戏 游戏：相见欢 形式：全体人员一起参加 时间：30分钟 目的：活跃气氛、组员初步认识 材料：A4纸、笔、别针、透明胶、小纸片若干 程序： 相见欢 1、在每位组员到来时，由工作人员在他背后用胶带贴一张A4纸，并发给每人一支笔和若干小纸片。 A4纸上端印上： 我们的生活充满阳光 很高兴认识你 请写下你对我的第一印象 谢谢。 2、贴好A4纸之后，认识他的人要将他介绍给大家， 3、然后请别人在小纸片上写上对他的第一印象或者是意见和建议。 4、把写好字的小纸片，贴到他背后的A4纸上。写的内容暂时要保密。 相见欢 3、请大家席地而坐，取下背后的A4纸。 4、每个人正式将自己介绍给大家，
2、可以念念纸上大家对他的印象，并分享一下他看到纸上内容之后的感想。 注意点： 1、主持人要提醒大家，在相见欢的阶段，纸上写的东西要保密，尽量不要让本人知道别人都写了些什么。 2、志愿者和社工要灵活，要配合主持人调节气氛，不要冷落了个别组员，也要避免形成以某人为中心的小团体。 游戏：扑克分组 形式：全体人员一起参加 时间：10分钟 目的：分组、打破小团体 材料：扑克一副 程序： 1、工作员给每一位组员发一张牌。 2、主持人根据当时人数的具体情况，要求组员自由结组，但是组成的小组里，成员手上的牌不可以有一样的数字。同时规定分组的数量，和每组的最多人数。比如：有30人参加，那么就可以分四个组，每组人数
3、最多不可以超过8个人。 3、组员自由结组。 注意点： 1、在发牌的时候，工作员要有意识的给原本认识的或者关系比较好的两个人一样的牌，从而可以打破小团体。 2、带组的志愿者要发数字一样的牌。带组的社工也要拿一样的牌。 3、如果产生一些人无法进组的情况，主持人可以做一些微调。 游戏：信任不倒翁 形式：分小组进行 时间：20分钟 目的：团体成员初步熟悉，增强团体凝聚力 程序： 1、每一小组围成一个小圆圈。 2、选出一位组员做“不倒翁”，不倒翁站在圆圈中央。 3、不倒翁必须双手抱胸，周围的组员伸出双手也放在胸前。 4、大家都准备好以后，不倒翁要笔直的倒向周围的人某一个人。那个人要用双手把他支柱，然后在
4、传递给身边的人。 5、依次慢慢传递。 分享要点： 1、为什么有的人一开始不敢倒？ 2、如何达到互相之间的信任的？ 3、当你完全相信别人，在这个圈子中间慢慢被传递的时候，有什么感受？ 4、联想到现实的生活，有时也需要相互的信任。 注意点： 1、带组社工要时刻注意，这个小组人员精神集中，避免出现不安全因素。 2、选择游戏的地点要在草地上进行，注意不要有硬物。 3、不倒翁在被传递的过程，双脚部可以动。 游戏比赛：踩气球 形式：全体人员一起参加 时间：20分钟 目的：团队合作，增强团体凝聚力和小组归属感。 材料：气球若干、绳子 程序： 1、每个人两个气球，分别绑在两只脚上，必须绑在脚踝一下。 2、在规
5、定的时间和范围里，去踩别组组员的气球，同时保护自己的气球。 比赛标准：在没有违规的情况上，看哪一组最后脚上剩下的气球最多。 分享要点： 1、小组为什么会取胜、为什么会失败？ 2、小组内部是不是有人指挥？有没有互相协作？ 注意点： 1、如果有身体不好，不能参加剧烈运动的组员，带组社工一点要提出来。 2、要记住自己的组员，避免踩到自己组员的气球。 游戏比赛：坦克向前开 形式：分组进行 时间：30分钟 材料：报纸若干、透明胶带 目的：1、让组员发挥创意，扮演各自的角色，为完成团队任务作出贡献。 2、团队合作，让团队的成员们认识到参与的重要性。 程序： 1、工作员发给每个小组材料。 2、每组在规定的时
6、间内，用给定的材料作一个坦克履带。 3、要求小组所有的成员要能够站在履带里，并向前进。 4、比赛，看哪一辆“坦克”的履带最坚固，且开得最快。 比赛标准：。 首先要求履带要坚固。 其次组员要齐心协力，看哪一组开得最快。 分享要点： 1、在你的小组工作过程中，是否每个人都有参与；当别人参与程度不够的时候，你有什么感觉？ 2、你的履带的创意是怎样得来的？ 3、你对小组的合作有什么看法？ 注意点： 主持人要提醒大家，用且只能用规定的材料，不可以用其他的材料。 游戏比赛：建塔 形式：分组进行 时间：30分钟 材料：吸管每组30支，枯树枝若干、胶带一卷，剪刀一把，钉书机一个 目的：1、让组员发挥创意，扮演
7、各自的角色，为完成团队任务作出贡献。 2、团队合作，让团队的成员们认识到参与的重要性。 程序： 1、工作员发给每个小组材料 2、主持人说明每组在25分钟之内用这些材料建一座塔。这座塔要尽可能得高和稳。 3、做完之后，每组把塔摆在大家面前，每组要派一位代表来解说该组的建桥过程。 4、主持人安排进行评比。 比赛标准：塔稳且高。 首先要稳，要求塔在不借助外力的情况下，至少30秒不能倒。在稳的前提下，看哪一组的塔高。 分享要点： 1、在你的小组工作过程中，是否每个人都有参与；当别人参与程度不够的时候，你有什么感觉？ 2、你的塔的创意是怎样得来的？ 3、你对小组的合作有什么看法？ 注意点： 主持人要提醒
8、大家，用且只能用规定的材料，不可以用其他的材料。 比赛：放风筝 形式：分组进行 时间：45分钟 材料：风筝4个 目的： 1、团队合作，让团队的成员们认识到参与的重要性。 2、让组员放松心情 程序： 1、发给每组风筝一个。 2、在20分钟内，进行放风筝比赛。 3、剩下的时间，各组自由活动，主要还是放风筝。 比赛标准：风筝放飞高且快。 在20分钟内，看哪一个组风筝放的高且稳。如果差不多高的，则比较，哪一组先放飞成功的。 游戏：魔力圈圈 形式：分组进行 时间：30分钟 目的： 1、让组员明白自己在团队中的重要性，每个人都是重要的，缺一不可。 2、团队协作。 程序： 魔力圈圈一： 1、组员围成一个圈，
9、参加游戏的人数必须是双数。 2、所有人伸出左手，与对面的某一个人手拉手。 3、再伸出右手，与对面的另外一个人手拉手，两次必须是和不同的人拉手。 4、将这个比较复杂的人链解开，在解得过程中，必可以松手。 5、最后大家会发现，所有的人会形成一个大的圈。 6、成功以后，还可以适当的将人数扩大，再玩一次。人越多越难解。 魔力圈圈二： 1、小组选出几个人，趴在地上，头向内。 2、同样多的人，坐在这几个趴着的人的背上。 3、坐着的人向后躺在后面的一个人的腿上。形成一个圈。 4、当他们躺稳了以后，趴在地上的人，要慢慢抽身离开。 5、这是大家会惊奇的发现，这几个躺着的人依然可以稳稳的躺着，这个圈子不变。 游戏：同心网 形式：全体成员共同参与 时间：10分钟 材料：棉绳团一个 目的： 1、让组员明白自己在团队中的重要性。 2、联想未来的生活。 3、在现实生活中要相互支持。 程序： 1、所有成员为成一个圈。 2、一个组员那住绳团的一端，再将绳团抛向其他的组员。某组员将其接住后，那住绳子，再将绳团抛向其他人。 3、直到所有人都拿到过绳团。绳子在组员围成的圈中呈网状。 4、根据主持人的指示，作不同的动作。
