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1、国学手抄报 主编： 弟 子 规 伊宁市第二小学四 班 父母教 须敬听 父母责 须顺承 父母的教诲，一定要恭恭敬敬地听， 如果父母责备你，一定是有道理的，所以你要虚心接受。孟子小的时候，有一天读书厌倦了，就跑回家里。这时他母亲正在织布见他逃学回来，气得拿起剪刀把快织好的一块布割断。孟子很奇怪，就问母亲为什么发火。母亲说：“织布要一线一线地连起来，一断就成不了布，你读书就像我织布，也要天天用功才会有成就，你现在就厌倦了，什么时候才能成为有用之才呢？”孟子听了十分惭愧，马上回到学堂发奋读书，后来终于成为有名的大学问家。 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 对待长辈应懂得礼让。吃饭时让长辈先动筷子，就坐时
2、让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。 信陵君是战国时期四大公子之一，他是个敬老爱贤的人。有一次，他听说有一个看城门的老人侯赢怀念有贤德，就十分郑重到地前去请教。他亲自驾着车，把车上尊贵的位子空出来留给侯嬴。侯嬴早就知道信陵君的名声，但为了考验他，当信陵君去接他的时候，侯嬴故意装出傲慢的样子，但越是这样，信陵君对他越恭敬。侯嬴见状，知道信陵君的敬老是真心的，于是痛快地做了他的门客。 弟子规原名训蒙文，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中秀才，是个教书先生，训蒙文是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为弟子规，一直流传至今。弟
3、子规全书以论语学而第六条“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”为全书的中心思想，采用三字一句、两句一韵的韵文形式， 从弟子规这三个字，我们可以很清楚的明了，弟子所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。 我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。 我们从这三个字，就可以了解这一本书的用意在哪里？就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。 小故事 三国时期，有一个叫董遇的人，从小家里很穷，他必须整日为生活而奔波。但是，他的知识很渊博，人们都很佩服他。纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇听了，告诉他们说：“学习要利用三余，三余就是三种空余时间。冬天为一年之余；晚上为一天之余；雨天为平日之余。“人们听了，恍然大悟，原来董遇只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，他是通过利用空闲时间学习提高自己
