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1、国际交往中的规则思品国际交往中的规则导学案 班级：四 小组： 姓名： 设计者： 教导处审批： 学习目标：1 了解国际交往中的规则。 2 学会维护国家荣誉。 学习重难点：学会维护国家荣誉。 课时安排：1 学习过程： 自学引导： 一：快乐填空： 1 一个国家离不开，要走向世界就必须了解和遵守。 2 建立外交关系的国家，都要。 3 迎接外国元首时，要,还要。 4 一个国家的商舰到达另一个国家的港口时，不仅要悬挂,还要在前桅杆上升起到达国家的。 学法指导：讨论分析 1、举例说说你知道哪些国家的礼仪？ 2、如果你出国旅行，你应该遵循哪些国家的规则，说说看？ 3、在商场，车站，公园等公共场所，看见外宾到来
2、时，我们应该怎么做？ 训练方法：讲练结合 二 轻松选择 1 选择，我们中国人去外国 A 很少 B很平常 C 很新鲜 2 吃西餐时，我们应该 A 用筷子来 B 用刀叉 C 直接用手抓 3 下列小朋友的做法不正确的是 A 小松在网上与外国小朋友交朋友，互相学习 B 小舟到国外旅游时，非常懂礼貌，讲文明 C 小菲见到外国小朋友主动问好 D 小华尾随外宾，要看看他到哪里去 4 在商场、车站、公园等公共场合，看见有外宾到来时，我们应该 A 围着，看看他们在干什么 B 跟着，看他们要到哪里去 C 不围观，不指指点点，不尾随 D和小伙伴们谈论他们奇特的地方 自我评价： 小组评价： 教师评价： 1 出访 板书设计：规则 我们做： 2 迎接 课后反思： 引导学生观看新闻联播，了解国际交往，很直观。
