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1、在幼儿一日生活中渗透精细化管理思想在幼儿一日生活中渗透精细化管理思想 幼儿园的一日工作是很繁琐的，无疑也是责任重大的，幼儿在园的一日生活看似平凡普通，可这一天就决定了一周，一月乃至一学期的孩子的习惯养成。我觉得我们幼儿园的教育就是抓好幼儿的一日生活，将精细化管理渗透于幼儿的一日生活中为以后开展教育打好基础。 我觉得幼儿园的每个环节都是课程，都蕴含着教育契机，所谓“一日生活皆教育”，不管是生活环节还是教育环节，不管是户外运动，还是集体教学，不管是分组的、还是个体的，不管是区域的还是家园的，都要求我们做到考虑周全细致，安排合理到位，活动环节紧凑有趣，才能使每个活动都吸引孩子，每次教育都高效有益。我
2、们充分利用一日生活的各个环节所蕴含的教育价值，合理的组织活动，科学的安排程序，做到每个环节精细化。 第一环节：入园 1. 精心把好入园第一关，确保幼儿在园的安全，早上家长送孩子来园，首先当班老师要对幼儿进行晨检，师生彼此热情的问好打招呼，老师会给孩子一个热情的拥抱，家长在接送签字本上签字，孩子将自己的东西放在相应的地方。 第二环节：组织幼儿晨运早操 1、幼儿要积极参加轻松、活跃的晨间锻炼。 2、早操小班12分钟：中、大班15分钟。 3、精神饱满，认真准确地按音乐旋律轻松、愉快、整齐做操。 第三环节：操后休息吃早餐 1、回教室用自己的茶杯喝水，自觉地把茶杯放回固定位置。 2、排队上厕所，饭前便后
3、要洗手。 3、愉快、安静地进餐。进餐时学会正确使用餐具，一手拿勺子，一手扶碗，细嚼咽，不说话保持桌面整洁。 4、进餐完毕离开饭桌，分类放好餐具，用餐巾擦嘴。 第四环节：组织教育教学活动 1、养成良好的行为学习习惯，坐姿自然正确注意力集中。 2 学习过程中，正确运用感官，积极思考，大胆发言，动手操作，真正做到动口、动手、动脑。 3、分区或分组活动时，说话、走路、拿放东西要轻。 第五环节：户外活动 1、高兴地参加老师组织的各种游戏的活动，遵守规则，并与小朋友友好相处，不争夺玩具。 2、自由选择并正确使用玩具，学会爱护玩具。 3、在活动中懂得加、减衣服，擦汗等，培养自我保护能力。 第六环节：午餐 入厕并洗手
