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在课堂教学中的优点在课堂教学中的优点: 1.对教材掌握比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目标,重难点。 2.在教学过程中,以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向。 3.在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的数学,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃。 4.对3+X模块的应用上,因课形不同而采用不同形式,不可生搬硬套,不因形式而浪费学生的宝贵时间。 5.在达标检测上,做到习题典型化,切不可将学生放到题海打疲劳战。 在课堂教学中的不足: 1. 语速快。学生不便于倾听。 2. 出于照顾差生的目的,重复多。没有将差生交给优秀生,而将其揽于自己手中,加重了自己负担。减少了优秀生口头表达能力的培养。 3. 学生自学能力的培养很欠缺,教师的导学能力差。 4. 课堂教学中驾驭课堂能力差。 5. 怎么备课才能使学生觉得数学既“好吃”又有“营养”。 6. 小组合作能力的培养欠佳。