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地方听课记录与评析地方听课记录与评析 本次教研活动我听了杨海荣老师的一节地方课，根据听课记录我作了如下评析： 一、优点： 1. 教学基本功较扎实； 2、教学思路较清晰； 3、能利用例引导学生积极参与课堂教学，能让学生大胆发表自己的意见，课堂实施效果较好； 4、 能利用学生扮演等活动，调动学生学习的积极性。 二、不足之处： 1. 不能利用多媒体代替板书； 2. 语速有点快； 3. 要注意大部分同学的听课状态，深入到学生当中，激发大部分同学参与课堂教学之中； 4. 结束有些仓促。 三、建议： 1. 应更“解放”学生，让学生充分发表自己的见解，引导学生主动参与课堂教学； 2. 注意控制语言的节奏、语调、“激情”教学； 3. 要引导学生学会自己归纳、总结； 4. 点评之前可先让同学讨论，以激发学生思维。 5. 体现“合作、探究、互动、评价”的教学模式，以学生为主体，促进学生主动学习，课堂容量不大，可增加教学容量，以训练接纳信息和处理信息能力。 6. 分析题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析 问题加解决问题的能力
