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1、地质作用课题：地壳的运动和变化地质作用和内力作用对地貌的影响 教学目标： 1、通过分析、对比图片以及教师的引导，学生能简述地质作用的概念，并分辨内力作用和外力作用。 2、学生能根据图片、演示等，描述出沉积岩的特点，并能画出一组沉积岩层。 3、学生能据图分辨褶皱和断层，能在地质剖面图中分辨向斜、背斜，分析地貌成因，并为工程建设提出理论依据。 教学重点：地质作用对地貌的影响 教学难点：据图判断背斜和向斜 课时：11.5课时 教学过程： 阶段目标 一、地质作用的概念。 二、内力作用。 看图提问： 小结： 教师活动 1、图片展示。 2、据图提问： 图中看到了什么？ 图中的景观说明了什么？ 你能分辨出什
2、么原因造成了这种变形吗？ 3、小结： 地质作用的概念。 内力作用和外力作用。 介绍：内力作用包括岩浆活动、地壳运动、变质作用和地震等。 地壳运动对地貌的影响。 1、地壳运动的概念。 2、地壳运动的分类：垂直运动和水平运动。 3、对地貌的影响。 地质构造 我请你们看一个动画，你们能告诉我它是那类岩石的形成过程？ 沉浸岩有什么特点？ 形成了几个沉积岩层？ 这些岩层有什么特点？ 你能有不同颜色表示岩层吗？划出一组沉积岩层。 我在请你们看一组图片 图中的岩层和这个一样吗？ 你能把这些岩层画出来吗？ 学生活动 看图。 地壳形态发生变形 内力、外力 回答：沉积岩。 回答：层理，有化石。 回答：？个 回答：
3、水平分布，平行，上新下老。 画图：一组沉积岩层 看图 回答：不一样。 画图 媒体组合 Ppt1:一组地貌图片。 课件：沉积岩的形成 图片：岩层的形态 小结、下定义： 看图提问： 下定义： 他们之间有什么相同？有什么不同？ 这种岩层的变形和变位我们叫做：地质构造。 这是怎么造成的呢？ 任何地表形态是由内力外力共同作用形成的，你们认为，这些岩层的形态，主要是由外力造成还是内力造成的呢？ 是内力作用的那一种表现？ 地壳运动可分为几种类型？ 图中的岩层形态都是一样的吗？ 岩层变化的形态不同，地质构造就可以分为两种类型。 构造形态： A、褶皱： 岩层在形成时是水平的，因受力而发生弯曲，叫做褶曲。 a 定
4、义：如果发生的是一系列褶曲，即波状弯曲变形，就叫褶皱。 原来的岩层 回答：岩层新老关系不变，岩层形态发生了改变。 回答：内力。 回答：地壳运动。 回答：垂直运动和水平运动。 回答：不是。有的连续，有的不连续。 回答：水平方向的压力。 回答：受力的强弱。 画图介绍： 看图提问： 受力之后 向斜 背斜 从图中我们可以看出，地层受到什么样的力的作用 图中褶曲的程度又说明了什么问题？ b 基本形态： 板图 看图提问： 画图分析： 背斜：岩层向上拱起的部分 向斜：岩层向下弯曲的部分 背斜和向斜都会形成什么样的地貌？ 同学们只说对了一部分，刚才我们说向斜成谷，背斜成山，是什么作用的结果？ 但是地表的形态是
5、内力和外力共同作用的结果，现在，我们看看在此基础之上，外力作用会产生什么结果。 受张力，易 被风化侵蚀 背斜成谷 受挤压力，不向斜成山 易被风化侵蚀 c地形倒置：地表起伏与地质构造起伏相反的现象 在这种情况下，我们还能根据地表形态来判断向斜背斜吗？ 如果在背斜的正中加一条中轴线的话，两侧的岩层有什么关系？ 咱们都知道沉积岩的特点： 咱们就来对比中间与两侧岩层的新老，看看有什么发现。 中老外新背斜 中新外老向斜 把褶皱两种基本形态总结一下 向斜背斜的判断练习 刚才我们看到由于水平方向的压回答：背斜成山岭，向斜成低谷或盆地。 回答：内力作用 用橡皮模拟褶皱，分析不同部位的受力情况。 提问分析： 小
6、结： 练习： 承转： 回答：不能。 回答：对称的。 成层分布，越向下岩层越老。 填表 看图判断 利用原先就画好的图 表格：褶皱基本形态 图片：地表形态 提问分析： 下定义： 承转： 练习： 力，使得岩层弯曲变形，如果压力非常大，超出了岩层能承受的范围，会怎么样呢？ 岩层只有在受到强大压力的作用下才会断裂吗？ 在断裂的情况下，岩层会怎么运动？ B、断层： a定义：岩石有力破裂并沿破裂面有明显相对位移的断裂构造。 b 地貌： 上升：山地或高地。 下沉：谷地或低地。 强调：与褶皱相比，断层最大的特点是什么？ 都说学以致用，我们研究地质构造，有什么意义？ 对我们当今的生活有什么用呢？ 开凿隧道，打井，石油的开采 回答：岩层断裂。 回答：不是，张力也能使岩层断裂。 回答：沿断裂面明显错动。 回答：断层的岩层断裂。 回答：认识地壳的变动。 课件： 图片：断层形成的地貌 课件：
