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1、斑马线八年级作文800字 午后暖暖的阳光，照着每一个文明出行的人，大家快乐地过马路，还回头看看明明，眼里满是赞许和感谢。斑马线也露出了笑脸，它感激地看着明明，心里竖起了大拇指下面给大家带来一些关于斑马线的作文范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!斑马线范文1一个偶然的下午,我骑着车子从奶奶家回家.在这段看似很不起眼有短暂的马路上,我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情.他,是那么的朴素,是那么的无辜.他站在斑马线的一边,即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步.在这个酷热的夏天,谁都不想在太阳底下多待一会儿.可是他却一动不动,头顶上的阳光照射着他,一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来,滑过脸颊,滑倒下
2、巴,又顺势滴到地上.我很纳闷,他为什么不走呢?这么热的天气,恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下.可是他,却一动不动,活像个稻草人.这时,绿灯又亮了起来,可他还是没有挪动脚步,其他路人都像看乞丐一样看他,眼中流露出一丝惋惜、怜悯.我骑着车子向前移了移,仔细一看,哦,原来他是一位盲人.他手持一根红白相间的盲杖,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜.看到他这个样子,我真想去帮他一下,可是身体又是那么不愿意离开车座位.这时,一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来,看了看这位盲人叔叔,又看了看对面的红绿灯,说：“叔叔,您好,您想过马路吗?”这位盲人叔叔一震,说：“是的,谢谢你小朋友.”那个小女孩说：“叔叔,现在
3、时间不多了,您先到公共伞下凉快一会儿,等到下一个绿灯,我们再过去吧.”那位盲人叔叔说：“好的,小朋友.”那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲,传入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里荡漾、荡漾“叔叔,绿灯了,我们走.”那位小女孩牵盲人叔叔的手,一步一步的从马路这边走到了马路的那边.我目送着他们,心里涌出一种不知名的感动.斑马线范文2作为妈妈的小跟班，我每天傍晚既要忙着做作业，又要与妈妈顺道买菜，总觉得时间特别珍贵。五点过后，我和妈妈准时上车出发。下菱菜场是我们娘俩每天傍晚的必经之路，且要上演短短十五分钟的微剧：找停车位、下车、过马路、买菜、再过马路、开车回家。我和妈妈争分夺秒，犹如演奏着
4、一首精彩的进行曲。回放每一个镜头，最惊心动魄的要数巧过斑马线了。下班的车流来来往往，每一个行走在马路上的人行色匆匆，或奔、或走、或冲，和时间较量着，都想着尽早到家。每次遇上无交通指示灯的斑马线，常常车不让人，人不让车，汽车喇叭声、协警员的哨子声及催促声、制止声混成一片，怎一个乱字了得。在斑马线上一来一去，妈妈总是一手护着我，一手伸向来车方向，示意借过。尽管每次安全通行，但也会让我的小心脏扑通扑通跳好长一段时间。冬天的傍晚天色暗得特别早。我和妈妈照例去买菜，那天因妈妈手上拎的重物特别多，她用臂弯半搂着我，在斑马线上蜗行。眼见着远处驶来一辆车，离我们越来越近，司机叔叔仿佛丝毫没有减速的意思，大概也
5、有急事。估计着在他到来之前，我们还不能到对面，真是进退两难。情急之下，我不知哪来的机智，伸出右手向司机挥了挥小手，车子在斑马线前停了下来，刹车声真美。透过汽车挡风玻璃，我发现司机微笑着向我竖了个大拇指，原来是个和蔼的中年男子。他静静地等我们过了斑马线，才轻踩油门向前驶去。我的心头流过一阵暖意：“这位伯伯真好，让我们先行，还送我大拇指。”“大概是你的挥手让伯伯觉得可爱又可行吧，你的这个举动更让驾车者受到了尊敬。你今天这招确实是个聪明的举动。”“对了，妈妈，干脆以后我在过马路时，也竖起大拇指夸赞那些礼让行人或静候红灯的司机叔叔吧。”“好主意!”妈妈笑着说。斑马线上为礼让行人的司机点赞这一招屡试不爽
6、，而且每次过斑马线再也不用提心吊胆，竖起的大拇指就是一道美丽的风景线。说实在的，并非只是驾车者才应遵守交通法规，行人更要遵守。每年因过马路发生的意外事故中，大部分是在左右暂时无车时抱着侥幸心理乱闯红灯，结果招来不幸;也有些是觉得离斑马线太远，懒得绕路过去，直接横穿而出意外。在交通法规面前，谁都马虎不得。如果大家都能互敬对方，严守交规，世界一定会因我们而更美好。斑马线范文3说起斑马线大家一定不会感到陌生，但是你们知道它的由来和作用吗?斑马线通常在宽敞的马路上出现，一条条白色的斑纹，一眼看上去，真有些像斑马呢!在古罗马的一个城市叫庞培的街道，人们为了解决道路拥挤，堵塞，便把人行道和马车道分开，就把
7、人行道提高，然后在马车道口放一些石头人们可以踩着这些石头过马路，这就是斑马线的初始形态，后来到19世纪末期，随着汽车的发明，城市内车流滚滚，从前的跳石已经没用了，直到20世纪50年代初期，英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线，于是，伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线，看上去这些横线像斑马身上的斑纹，斑马线被发明了。它是为解决交通堵塞而诞生的。可是人们还是到处横穿马路，不遵守交通安全，都争抢着自己要先过，对自己生命不负责任，对他人安全于不顾，那么这样发明斑马线有什么用呢?是啊，我们要懂得珍惜自己的生命，爱护他们的生命。一天放学，我正想过马路，看了又看，没人没车，刚走两步，突然，一辆汽车飞驰
8、而来，就在这千钧一发之际，司机也发现了，立即一个急刹车，车子跑到绿化带边上了，我吓了一身冷汗，啊，多悬啊!多危险啊!把老师和爸妈平时讲的安全知识都当耳边风了，我后悔没有走到十字路口走斑马线，因为在那里司机会减速或停车，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地过着，此刻仿佛斑马线的哭声，我问为何而哭?它说：“你们人类为了节省时间，总是抄小路，爬栏杆，横穿马路，却忽视了我的存在，忽视了生命的宝贵，没人理睬我，没人重视我，没有存在的价值，我很伤心!”听后，我很难为情，我一个六年级的学生居然没有交通安全意识，没有责任感，我要以我今天发生的事引以为戒，让大家一定要重视斑马线的存在与作用，要帮帮斑马线找回自信，发
9、挥它应担当的使命。我和几个同学做了些有关斑马线及交通安全知识的传单，在一个星期六的下午，我们相约一起到市中心最繁华地段一起发传单，每一个行人我都不放过，“小朋友，阿姨，老爷爷，请走斑马线，请走人行道，请看宣传单，爱惜生命，保护他人，从现在开始，从脚下做起.”不久，全校都知道我们的计划，我们的行动，大家就一起参加了，一个星期，一个月走斑马线的人越来越多了。我仿佛看见斑马线笑了，我也笑了，我顿时觉得心情开朗了，天也更蓝了!斑马线范文4文明出行是每位公民生活中不可缺少的基本条件;共建文明的交通秩序，是每一位公民应尽的责任。而文明是美好的起点，是我们在社会中不可缺少的良好品质。随着社会交通越来越发达，
10、事故也在所难免，只有文明出行能挽救这一切，让危险离我们远去，让大家生活在一个快乐而又美好的世界里。斑马线是人们生活中最常见的东西，它是方便人们行走的，但交警叔叔发现许多人有不文明的行为。为了自己的方便闯红灯，不仅违反了交通规则，还会造成人们的许多不利，甚至酿成大祸。所以我们要懂得出行中礼让斑马线，并遵守交通规则，不扰乱交通秩序。上半年的一天，阳光灿烂、风和日丽，我独自一人去书店买书。当我兴高采烈的来到一条马路口时，突然我的表情彻底变了眼前有一条斑马线，可周围却没有红绿灯，车辆来来往往，川流不息，而道路两旁挤满了要过马路的人。时间一分一秒的流动着，我已经等不及了，真想马上冲上去。眼看着车辆暂时没
11、有开来，我不顾一切飞快地往前走。因为我已经耽误了很多时间，就丧失理智般的跑了过去。就在这时，一辆汽车朝我飞奔而来，此时的我已经进退两难了，就在汽车要接近我的时候，突然停住了。车上的叔叔向我挥了挥手，示意我过去。我微微一笑，表示谢意!接着其他的人们也陆续过了马路。这位叔叔的良好品质深深的触动了我的心灵，他不仅帮助了别人，也保护了自己，还举止文明。即使没有红绿灯，但他却有着一颗遵法、守法的心，这让我领悟了许多。每个人的生命只有一次，那就更要好好珍惜它。所以，平时我们不仅要助人为乐，还要用文明的行为对待身边的每一件事。我们一定要记住：“礼让斑马线，文明我出行。”做一个遵纪守法的好公民。斑马线范文5在
12、中国南方的海滨小城，一年四季，色彩斑斓，夏天的蓝永远呼应春天的绿，冬日的萧索仿佛不曾来过这座小城，在小城的一条小街道，有一条平凡的斑马线，黑白的条纹就像钢琴的键盘，我们每天踩在键盘上，弹奏出欢歌笑语，弹奏出青春的乐章。它是一条平凡的斑马线，却是一道最美的风景，更成为我们每个孩子心中的温暖斑马线;这条爱心斑马线由我的爸爸、爷爷、奶奶组成、由每一位人民小学志愿者家长组成;这条安全的斑马线由无数颗坚守的责任心组成;这条永恒的斑马线，由无数个酷暑烈日与狂风暴雨组成，这条斑马线，就是厦门市人民小学校门口的斑马线。每天清晨，志愿者家长会早早到达斑马线两端，换好醒目的护童服装，手拿小旗，口含哨子，自发组织交
13、通，为小学生过马路营造一条安全通道;夏季炎热，志愿者家长最辛苦，三伏的烈日，一站就是40分钟，没有一句抱怨，在他们脸上只有幸福的笑容和坚毅的表情。2018年的一场台风，大雨从半夜就没停过，厦门成了威尼斯，学校门口的马路上，水已经齐腰深了，10来个“爸爸”志愿者踩着斑马线，把同学们一个个背过“河”，爷爷找来长竹竿找到地下井盖的位置，站在水中提示人们这有井盖，让孩子和家长们“过河”当心;学校门口的斑马线变成了“抗洪抢险”的生命线!一开始，很多司机不理解，急躁、鸣笛、抢道，险象层出不穷，时间一长，这条斑马线上的无数坚守让这座城市突然变得温情起来，它在静静地提醒司机主动慢行，抢道少了，让行多了，可爱的司机叔叔都主动停下车对我们摆手示意。礼让与耐心，成了这条斑马线前的另一道风景。这是一条很短的斑马线，短到只有20米长;这是一条很长的斑马线，长到通向每一个家庭，连接每一个家长心田的嘱托与对平安的期盼。再过三年，当我毕业离开这条斑马线，时光依然，北方以北，雪花温暖了冬天，那么南方小城，就让这斑马线来温暖冬天吧。 谁来过，谁走过，发生过什么，它都记得。斑马线八年级作文800字
