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1、备课作业检查评比实施方案备课、作业检查评比实施方案 为了切实增强全体教师教学研讨的积极性，提高教学质量，减轻学生课业负担，打造“345”高效优质课堂，学校决定举行从x月x日开始，举行教师备课、作业检查评比活动，特制订本活动方案。 一、指导思想 切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强教学教研的积极性，规范教师备课环节，优化教学及作业评价方式，进一步提高教学质量，提升我校教学常规管理水平。 二、评价目标 以课程标准为依据，以现代教育学、教学论和学习学的理论为指导，构建一种科学、合理、公正的评价方式，旨在树优立先、相互促进、提高教学质量。 三、参评要求 备课要求： 1、全期教案； 2、教案课时数
2、充足，做到先周备课； 3、教案各环节齐全； 4、教学过程设计科学有效，容量适中； 5、字迹工整，书写规范。 作业要求： 1、数量：按照教学进度，实施布置作业，数量充足； 2、教师要做到批阅认真、及时，有恰当的评语和鼓励性的语言。 3、作文批阅：教师交给学生批阅的方法，学生批阅要有文中批阅、有总结性的评语。 四、评价对象：学校全体教师 五、时间安排： 科目 检查时间 点评时间 物理、化学 政治、历史 地理、生物 英语 数学 语文 11.21 11.23 11.25 11.28 11.30 12.1 11.22 11.24 11.26 11.29 11.31 12.2 总评时间：x月x日上午大课间；地点：会议室
