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2、与动作，用英语流利的交流，并把人物模仿的惟妙惟肖。从外教口语英语教学模式的实践效果看，在整个教学的动态过程中，师生互动，学生在一定的语言环境下开口交际，使得知识得以实践与升华，从而培养了学生自我学习，自我发展，自我完善，自我创造的能力。 随着中国加入WTO成为现实，世界接纳了中国，中国也走向了世界。掌握IT技术和英语已成为新一代高素质人才的必备的条件。随着国际各行业集团与科研机构对外语人才需求的加大，为外教口语英语教学提出了更新的要求。学校培养的未来的世界性公民和国际性人才，他们为人类的文明和进步将奉献自己的聪明才智，如果没有精湛的 速恩外教课时费：一次一结，简单明了。 外语技能，是很难进行国际交流的，这对学习和借鉴外国的文化与先进的的科学技术会带来一定的障碍。因此，能讲一口流利的地道的英语，且熟悉英语文化背景知识，具有跨国界，跨东西方文化意识的人才将备受青睐。
