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1、大一思想道德修养与法律基础考试要点思修 一、 认识当代大学生的历史使命 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 (挑战包括：一是面临世界科技文化发展的挑战 二是面临复杂多变的国际环境的挑战 三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战) 二、 学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 (P11) 意义：建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者
2、和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 三、 把握社会主义核心价值体系的科学内涵 (P13) 1、巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 4、用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 四、 理想信念的含义与特征 (P21) 理想含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成
3、的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 五、 理想信念对大学生成长成才的重要意义 (P24) 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 六、 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 (P34) 1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 七、 在实践中化理想为现实 (P36) 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现
4、理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 八、 爱国主义的科学内涵 (P40) 含义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求： 1、爱祖国的大好河山 2、爱自己的骨肉同胞 3、爱祖国的灿烂文化 4、爱自己的国家 九、 爱国主义的时代价值 (P43) 1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 十、 爱国主义与经济全球化 (P47
5、) 经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 2、科学没有国界，但科学家有祖国 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 十一、 爱国主义与弘扬时代精神 (P52) 时代精神的内涵：1、改革创新是时代精神的核心 2、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 3、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 4、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 弘扬以改革创新为核心的时代精神：1、弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新 2、弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自
6、觉投身于改革创新的伟大实践 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 一， 世界观和人生观 二， 追求高尚的人生目的 1，生目的决定人生道路 2，生目的人生态度 3，生目的觉得人生价值标准 三， 确立积极进取的人生态度 1人生态度与人生观 人生态度是人生观的重要内容 人生态度是人生观的表现和反映 2，端正人生态度 人生须认真 (2)人生当务实 (3)人生应乐观 (4)人生要进取 四， 人生价值的标准与评价 1， 人生的自我价值与社会价值 人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两个方面。一方面，人生的自我价值是个头生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是直线人生自我价值的基础，没有社会价值，人
7、事费的自我价值就无法存在。 2， 人生价值的标准 人生价值评价的根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。 3， 人生价值的评价 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一 4， 人生价值实现的条件 人生价值实现的社会条件 实现人生价值要从社会客观条件出发 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 人生价值实现的个人条件 实现人生价值要从个头自身条件出发
8、断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领 立足与现实，坚守岗位做贡献 实现人生价值要有自强不息的精神 五， 科学对待人生环境 一， 自我身心的和谐 保持心理健康的途径和方法 1， 正确的世界观、人生观、价值观 2，对心理问题的科学方法 3，合理调情绪 4，加集体活动，增进人际交往 二， 促进人与自然的和谐 1， 正确人生人对自然的依存关系 2，科学把握人对自然的改造活动 3，深入理解人与自然的关系 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 一，道德的功能与作用 1，道德的主要功能P90 道德的功能找，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力； 道德的认识功能是指道德反映社会经济关
9、系的功能与效力；道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导及纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力；其他功能：导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。 2，道德的社会作用 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。 道德的功能和作用彰显了道德的力量。 社会主义道德在社会主义精神文明中占有重要地位。 二，继承和弘扬中华民族优良道德传统 1， 中华民族优良道德传统的主要内容 体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 仁爱“原则,追求人际和谐。 敬礼让，强调克矫防矜。 行一致，强调恪守诚信。 神境界，把道德理想的实现看做是一种高
10、层次的需要。 德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 三，社会主义道德建设的核心和原则 1，社会主义道德建设要以为人民服务为核心 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 2， 主义道德建设要以集体主义为原则 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 3， 宣传和弘扬共产主义道德 四，社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 1， 社会主义荣辱观的科学内涵 2， 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求
11、 社会主义荣辱观反映了社会主义道德建设的客观要求。 社会主义荣辱观指明了社会主义道德建设的方向。 社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜。 3， 践行社会主义荣辱观 践行社会主义荣辱观能够增强人们的道德荣誉感和道德判断力 践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要影响。 践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念，明荣知耻、扬荣弃耻、提升人格、敦化风气，推动维系社会和谐的人际关系和道德风尚的形成。 五，我国公民的基本道德规范 1， 诚实守信是公民道德建设的重点 在发展社会主义市场经济、 构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实
12、守信的美德。首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。 2， 大学生与诚信 诚信是大学生树立理想信念的基础。 诚信是大学生全面发展的前提。 诚信的大学生进入社会的“通行证”。 3， 努力锤炼个人品德 个人品德与道德修养：提高道德修养的自觉性，首先应有进行道德修养的强烈动机。其次，应积极主动地进行自我教育、 自我约束、自我鼓励，坚忍不拔、 脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；最后应正确认识和评价自己。 方法：其一，学思并重。其二，省察克治的方法。其三，慎独自律的方法。其四积善成德的方法。其五，知行统一的方法 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
13、 一，巩固生活需要公共秩序 1， 有序的巩固生活是构建和谐社会的重要条件 2， 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 3， 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 4， 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 二，社会公德的主要内容 1， 文明礼貌 2，助人为乐 3，爱护公物 4，保护环境 5，遵纪守法 三，社会公德的实践与养成 1， 在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范 积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识 从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范 四网络生活中的道德要求 1，正确使用网络工具 2，健康进行网络交往 3，自己避免沉迷网络 4
14、，养成网络自律精神 五、公共生活与法律规范 2， 指引作用 2，预测作用 3，评价作用 4，强制作用 5，教育作用 第六章 一、职业道德的起本要求 爱岗建业 (这是社会主义职业道德的最基本要求） 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 二、正确认识当前我国的就业形势 其一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。其二，就业机制有待完善。其三，就业观念有待更新。 三、树立正确的择业观与创业观 择业观：树立从崇高职业理想，重视人生价值实现；服从社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备； 创业观：要有积极创业的思想准备；要有敢于创业的勇气；要提高创业的能力 四、爱情与人生 五
15、、家庭美德 尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结 六、婚姻家庭法律规范 第七章 一、我国社会主义法律的内涵 法律的一半含义：法律是由国家创制的行为规范；大律师统治阶级意志的体现；法律由社会物质生活条件决定。 我国社会主义法律的本质：1、我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设中不断发展的。2、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。3、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。4、从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特
16、色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 过程包括：法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用 法律制定； 法律遵守； 法律执行； 法律适用 就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括四个环节：大绿岸的提出；法律案的审议；法律案的表决；法律的公布 四、社会主义民主法治观念 社会主义民主法治是社会主义的重要特征 党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证 社会主义民主法治相互依存、相互促进 五、公平正义观念 坚持立法公正与执法公正并重 坚持实体公正与程序公正并重 六、权利义务观念 法律权利与法律义务的性质：1、从来源来看，法律权利和
17、法律义务一般都来源于法律的文明规定，或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来；2、从基本内容来看，法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为；3、从范围来看，法律权利和法律义务都有明确的界限 法律权利和法律义务的关系：1、结构上的相关关系；2、总量上的等值关系；3、功能上的互补关系 七、培养社会主义法律思维方式 法律思维方式的含义：是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。 法律思维方式的特征：讲法律；讲证据；讲程序；讲法理 培养法律思维方式的途径：学习法律知识；掌握法律方法；参与法律实践 八、树立和维护社会主义法律权威
18、维护法律权威的意义 自觉维护社会主义法律权威：努力树立法律信仰；积极宣传法律知识；敢于同违法犯罪行为作斗争。 第八章 一、宪法的特征和原则 宪法的特征：1、在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；2、在效力上，宪法的法律效率最高；3、在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 宪法的基本原则：党的领导原则；人民主权原则；公民权利原则；法治原则；民主集中制原则 二、我国公民的基本权利和义务 基本权利：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人生自由权；批评、建议、申述、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利 基本义务：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律
19、；维护国家安全、荣誉和利益；保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；其他义务 三、我国的民商法律制度 法律的概念和基本原测 民事主体制度 民事行为制度 民事权利制度 民事责任制度 民事诉讼时效制度 四、我国的行政法律制度 行政法的概念与原则 国家行政机关与公务员 行政行为：抽象行政行为；具体行政行为； 行政责任 行政处罚与行政复议 行政处罚的种类包括：警告罚款，没收违法所得、没收非法财物，责令停产停业，暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照，行政拘留 五、我国的刑事法律制度 刑法的概念和原则 三个基本原则：罪刑法定原则；罪行相当原则；适用刑法一律平等原则 犯罪概述 1、犯罪构成：包括犯罪主体，犯罪主观方面，犯罪客体，犯罪客观方面 2、排除犯罪的事由：正当防卫；紧急避险行为 3、故意犯罪形态：犯罪预备；犯罪未遂、犯罪中止；犯罪既遂 4、共同犯罪 刑罚制度 1、刑法的体系 主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。 刑法规定的附加刑有：罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。 2、刑罚的裁量 具有的量刑制度包括：累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等。三年或三年以下的有期徒刑可判缓刑
