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1、大动作活动教案活动一：接力跑 活动目标：练习两人拉手跑，发展动作的协调性 活动材料：小红花 活动过程： 1. 将全体孩子分成两组 2. 第一排小朋友一手相拉，听到“跑”的口令后，一起跑向活动室的另一边，再返回原地拍第二排小朋友的手一下，第二排的小朋友跑向活动室的另一边，再返回来，依次下去，再至最后一排孩子和家长返回终点。游戏结束后，发给每个小朋友小红花。 家庭操作要点：此活动需要家长配合老师，辅助需要帮助的小朋友。鼓励胆小的小朋友勇敢向前跑，为小朋友们加油！ 活动二：跑过去拿玩具 活动目标：练习向指定方向跑 活动材料：每人许多玩具中拿出一个玩具 活动过程：小朋友排成一横排，听老师口令，跑过去拿
2、汽车，每人只能拿一辆，拿到后再返回原地。全体孩子拿到汽车后，和家长一起玩开汽车游戏。 家长操作要点：当孩子跑步时，家长在旁边提示孩子朝有汽车的地方跑，只拿一辆汽车。孩子跑偏时，可带着孩子往前跑。 活动三：骑小马(1.5-2岁) 活动目标：练习两脚的协调性 活动材料：绳子 活动过程：发给每个小朋友一条绳子放在手上，之后让小朋友想象小马怎样跑，和老师一起小马跑，脚一前一后，不同时落地。孩子双手握着绳子在场地四散跑。 家长操作要点：请家长随时防止孩子间不要碰撞，引导孩子往人少的地方跑。 活动四：小马拉草 活动目标：让宝宝有秩序的活动 活动材料：若干图片 活动过程： 1. 小朋友站成一横排，小朋友在前
3、，家长在后。 2. 请家长的手放在小朋友的肩上，小朋友当做小马驮着妈妈去找草。 3. 听到口令后，一起出发去找草，看哪儿个小朋友找的较多！ 家长操作要点：家长时刻提醒孩子要小马跑，随时防止孩子间不要碰撞，防止出现安全事故。 活动五：绕物跑 活动目标：练习绕障碍物跑，发展动作的灵敏，协调性。 活动材料：小椅子 活动过程： 1.将桌子摆成两竖排，两排间相隔一段距离。 2.小朋友一个跟着一个从椅背方向绕过第一排的椅子，再从第二排的最后一张椅背绕道第一张椅背，最后跑回原处。 家长操作要点：孩子自己绕椅从第一排绕到第二排时，很容易搞错方向，家长应在旁指路。 活动六：森林小路 活动目标：发展平衡、下蹲和身体控制能力 活动材料：小篮子、小花图片 活动过程：小朋友听到口令后，一个跟着一个的绕过小树到花园里采花，然后回到原地。每 次只能采一朵小花。 家长操作要点：家长在看孩子才得小花时，不论采到多少，都要鼓励，以增强孩子的自尊心。
