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大声唱歌小班律动大声唱歌 活动目标： 1.欣赏歌曲“大声唱歌”，了解歌词的旋律。 2.能用肢体动作表现歌中角色声音的变化。 3.感受歌曲变化的乐趣。 活动准备： 大声唱歌音乐； 图片，小狗小猫恐龙母鸡、雷公手枪钢琴时钟的PPT 活动过程： 一、导入 师：今天老师要来用不一样的方式来问好，小朋友看好老师的小手是怎么问好的。 X X|X你们好！小朋友你们会怎么样向老师问好。 指导孩子用X X|X的节奏问好。 师：除了老师好这三个字可以响亮的说出来以外，还有那三个字也可以的爸爸经常对妈妈说的。 师：今天森林里面举办了舞会，有好多朋友都要去参加，你们猜一猜会有谁参加呢？ 二、歌曲，找相对应的声音角色。 大家一起来听一首歌，这首歌曲里有很多好听的声音，你都听到什么声音了？ 我们来学一学。 少了谁？我们再来听一听。 幼儿欣赏歌曲后将没有说到的角色加以补充。 2、分角色，学习歌曲与声音相对应的动作。 师：小朋友们你们听得正仔细，那小朋友们你们再来想想朋友们参加舞会了，他们是怎么跳舞的呢？ 播放音乐，让孩子随音乐跟着自己创编的动作来跳舞。 三、播放视屏 宝贝们你们跳的正好看，但是朋友们到底是不是这样跳舞的呢？让我们一起来看一看。 师：现在小狗他们想请小朋友参加舞会，但是他们说要请小朋友都会这个舞才能来参加。我们一起来学一学 我们请小朋友来跳一跳 小朋友都学会了，现在我们一起参加舞会把！
