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1、大学二年级要注意的几个问题大学二年级要注意的几个问题 大学二、三年级是整个大学生涯中最重要的两个阶段，抓住了这两个阶段就基本抓住了整个大学。良好的开端是成功的一半，那么对于二年级的大学生们应该怎样使自己能有一个良好的开端呢？我把自己的一些想法和体会总结几条，以期对同学们有所帮助和启发。祝愿，二年级的同学都有一个充实、快乐的大学生活。 一、找准定位，明确方向，合理规划 找准定位：经过大学一年级的迷茫和彷徨，对于大学、大学生活、学习等方面均有了一个比较深的感性认识和体验。最初进入大学的“悬空目标”或者目标消失在这个时候需要重新梳理和确立，由此才能形成新的自我和自信。这就要求大学二年级的同学们充分利
2、用理智和理性，全面盘点自己一年来的大学生涯，认清角色、找准定位。包括在专业领域，学院、系，班级甚至宿舍的定位，不力求在很短时间定位是十分清晰的，但至少是比较明确的或者有个较为清晰的轮廓，以便在实际的规划中能够具体操作。同学们要具体的分析、剖析自己，我以为重点是以下两个方面：1、明确自己的专业方向。经过一年的专业熏陶和接触，对于自己的专业应该有了一个初步的印象，发展前途、趋势等。这将是自己未来职业生涯的重要步骤，即接受和喜欢自己的专业。2、与同系同学、同班级同学相比自己有哪些优势和特长，这些优势和特长有没有充分的发挥；有哪些不足和劣势，自己以前对这些是如何认识的，以后该如何看待，如何在一些方面努
3、力克服。面对自己的不足是否心态平静，面对现实，有所作为应是衡量一个二年级大学生是否基本成熟的主要标志。这个时候大学生容易染上虚荣症、面子症、嫉妒症、懒惰症、自卑症等不良的心理症状，虽不至于导致心里疾病，但也不能小视，严重的就会影响整个大学关键时期的成才。 明确方向、合理规划：即基本明确自己以后一年至未来若干年的努力方向，并且基本能够合理规划之。方向即是奋斗目标、是理想。可能是因为是传统教育的关系，我们对于理想一般很少谈，觉得是很远、缥缈的东西，其实不然，理想是非常重要的，它关系到一个人有没有信念的问题。在你得意的时候，理想是促进器，在你沮丧的时候，理想是引航的明灯。规划自己的理想就等于规划自己
4、的人生，大学生们决不可等闲视之。在规划的时候需要注意：1、抓住重点。什么是重点？目标！或理想！以及围绕实现理想的必备的要求和素质。如，一个好的专业学习素质，一个好的人际关系，一个好的运用、实践能力等。2、突出盲点。人的素质是一个整体概念，包括7种之多。语言智慧，逻辑数理智慧，空间智慧，身体动觉智慧，音乐智慧，人际智慧，内省智慧。在中学的应试教育中我们基本没有给自己一个挖潜的机会，那么现在就是我们全面估量自己的时候了。看似的盲点实际可能是我们以后的“增长点”，甚至是以后的主攻方向也不是没有可能。所以要大胆的尝试，不断的总结，以求全面发展。3、规划求科学性和操作性。同学们在规划的时候注意符合自身实
5、际情况，有的放矢，持之以恒，务求实效。可以把目标分为长期、中期、短期，大到未来，小至生活、学习中的细节均需要规划之。并需要每天、每段时间检查之，确保规划的可操作性，并在这个过程中修改和完善。规划切忌盲目、大而空，避免随意性。 二、依托专业，依靠集体，积极有为 专业性是大学教育的一个重要特征。一个大学生进校以后就决定了在校的学习乃至以后的职业生涯基本都是依托其专业进行的，因此对于自己所学专业的认同、接收和喜爱是至关重要的。大学生经过大学一年的学习和了解，对于自己的专业基本培养了一种趋同感，专业的发展现状、前景，专业对人才培养的要求以及社会对专业人才规格的要求等方面都有了一定的认识和了解。当然，不
6、同的同学对此表现是不同的，有的同学还是徘徊在专业的路口，在喜欢与否之间犹豫，我以为这是极其不利的事情。 有两种观念，大二的同学务必要树立的：1、是树立大文科、大理科、大工科的观念。随着现代学科的日益划分细致，向高、精、深发展，本科教育日益成为一种大学生成才的基础教育，即使是专业性较强的专业。故，我们一定要视野开阔，目光长远。2、是树立专业为本的观念。专业为本和大文科、大理科、大工科是相得益彰的，没有根本的矛盾。专业是点，同学们要深、精、远地掌握专业知识，提高专业素养，根本上你不是知道多少专业上术语、现成的知识，而是通过对专业的钻研锻炼了学习的意志品质、把握了学习的有效方法、塑造了有效的知识网络
7、、健全了知识结构，这样由点及面，走上职业岗位后适应性更强，做更大的贡献。 依靠集体，积极有为：如果说依托专业是我们的根本，那么就要依靠集体就是我们的保障了。现代社会是一个多元的、开放的社会，大学生要学会在交流中进步，打造团队精神。集体生活是大学生生活的主旋律，宿舍、班级、社团等都是集体生活的表现。在集体生活中能够思想互帮、学习互补、信息共享、生活互助。经验表明有什么样的集体氛围和作风，往往就会有什么样的同学，可见集体对于大学生的重要性。有的同学认为集体生活抹杀了个人的生活空间，集体意识淹没了个性等，我以为二者的矛盾并不是不可解决的，关键是你怎么处理。大学生要想成才，还必须脱离不了集体的作用，比
8、如规划自己的学习、交流、身体锻炼等没有集体的氛围，单靠一个人往往不能完成的，即使开始顺利，能否长久、坚持到底是有疑问的，在这方面我们有一定的经验和教训的。轻视集体的作用或者把集体的作用看待偏颇了，是许多大学生容易犯的毛病，最终导致集体作用的庸俗化。我认为大学生要积极主动参与集体生活，校正自己目标和集体的关系，处理好集体人际关系，唯有此才可能有所作为。同学们要在营造良好的宿舍作风上下功夫，在塑造良好的班风上做文章。积极主动才能有所作为。 三、甘于平淡，加强修养，磨练自我 常言说：平平淡淡才是真，那么我们有多少人学会接受平淡了？沉默是金、寂寞是宝，那么我们又有多少人学会了恰当的沉默和能够忍受了寂寞？为什么呢？我以为还是对这个平淡的理解和把握问题。我认为平淡是一种生活态度，是一种心态，是一种境界。平淡不等于平庸，很多人也明白这点，但是如何达到这点则仁者见仁、智者见智的问题了。我的看法是主要的途径是加强修养，培养情商。包括道德修养、人格修养。严于律己，在一言一行中塑造自己，打造自己，学校是个小社会，是个熔炉更是个炼炉，经过四年的努力能否炼成钢，不仅是造化的问题更是一个努力、勤奋的问题。
