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1、大学生综合素质培养方案大学生综合素质培养方案 一、培养条件、宗旨和目的 培养条件：自愿、诚信、意志 培养宗旨：忙起来，学起来，快乐起来。 培养目的：在努力学好专业知识的同时，采取一系列具体的活动措施，为社会培养全面发展和谐的公民。 二、活动主体 培养对象：本科在校生 三、培养时间： 两年一届 四、素质班的刊物 大学记忆 五、培养方案： 以各类活动为手段，用养成教育促使学生良好习惯和高尚情操的形成；以讲座、讨论、思辩等开阔学生视野，提高学生的人生境界和追求目标。 1. 每天早晨七点之前起床，晚上十一点左右就寝，节假日除外。养成良好的学习、生活习惯，为做好其他一切事情提供时间保障。 2. 每天看新
2、闻二十分钟，并用十分钟对感受最深的一条写出评论，字数约一百字。了解最新国际、国内时事动态，学会用智慧的眼睛和思辩的头脑观察社会，了望世界，保证思想总是走在时代的前列。 3. 每周运动五个小时，掌握一项运动的基本技术和技能。“生命在于运动”；“每天锻炼一小时，健康工作五十年”。运动不仅能强身健体，而且能提高学习效率，提高生命质量，同时在运动中感受生命的快乐。 4. 每个月做一次义工，时间不少于两个小时。培养爱心，学会施善于人，也心怀一颗感恩之心。 5. 每两个月一次朗诵或演讲，文章自选，可以是自己的文章，字数一千字左右。提高朗诵、演讲水平，培养语言表达能力及勇敢、自信的品质。 6. 每两个月一次
3、讨论或辩论，对自己所见所闻，所思所想发表见解。真理是愈辩愈明的，在讨论和辩论中，提高自己的思辩和判断能力。 7. 每两个月观看一部优秀影片，每学期写一篇影评。电影所反映的是现实社会生活的一个侧面，是对社会的浓缩，通过观看电影这种形式，培养艺术鉴赏和审美能力，陶冶情操，洞察社会。 8. 每两个月读一本书，并写出至少一千五百字的读后感。“腹有诗书气自华”，提高阅读写作能力，提升自己的修养和气质。 9. 每学期制作一期海报，学会策划，设计，整理，归纳。充分调动个人的积极性，充分发挥个人及团队的聪明才智，培养创新能力。 10. 每一个成员结交一位优秀的师长。每个人都渴望成功，与优秀的人在一起就有强烈的
4、成功欲望，从而向他们看齐，知道前进的方向，从他们身上学到书本以外的东西。 11. 每一个成员结交几位信赖的朋友、同学。朋友是一面镜子，也是第二个自我，与朋友在一起不仅能修正自己的错误，而且更能够完善自己的性格。 12. 每一个成员所在寝室创建文化，安全，卫生寝室。学会与人相处，珍惜同窗之情，体会“家”的温暖，明白一个良好的环境对一个人的成长、身心愉悦的重要性。 13. 每一学期写两封信，一封写给父母或兄弟姐妹；一封写给自己曾经的同学。一方面懂得自己的学业始终离不开亲人和同学的有力帮助和关爱；另一方面可以了解不同的信息和知识，开阔视野，懂得人间真情的珍贵。 14. 每一个学期至少听四次讲座，请不
5、同的专家，学者，教授作专题讲座。通过不同形式、不同内容的讲座，让学生接受新鲜的思想、文化观念、信息。丰富自己的知识和阅历。 15. 每一个学期学会一首新歌，每一年学会一支舞蹈。艺术的熏陶和感染给人带来无穷的快乐和无限的想象，更能让人热情，奔放，欢腾；同时，学会休闲，学会热爱生活，享受生活的美好。 16. 每学年举办一次校际交流活动。两杯水交流还是一种味道，而两个人交流则能产生两种不同的思想。通过校际交流能够感受到不同的校园文化和校园精神，做到知己知彼，取长补短。 17. 每学年进行一次社会调查，写出不少于三千字的调查报告。走向社会，了解社会，研究社会，将所学知识回报社会。同时通过某一个角度或某
6、一个侧面对问题分析、研究，提高自己的研究水平和加深对事物的见解。 18. 每一个人在大四之前参加一次招聘会。感受招聘会场的气氛，了解市场对人才的需求，就业的压力以及竞争的残酷，从而在学习中化压力为动力，为将来的就业创造有利条件。 19. 每年一次旅行，游览祖国山水，培养爱国主义情怀和民族情感。 20. 每一年利用节假日外出打工，并记录一个月在校的开支。通过打工，理财，体会挣钱的不易，父母的艰辛，知道金钱的作用和价值，从而懂得珍惜每一分钟，每一分钱。 附：讨论和思考题目 1 .人生观与人死观 2 .理想与信念 3 .专业 学业 就业 创业 4 .诚信与守信 5 .习惯与成功 6 .个性与团队 7 .兴趣与生活 8 .读书与思考 9 .性格与命运 10.平凡与超越 11.良知与正义 12.荣誉与使命 13.精神的自由与枷锁 14.亲情 友情 爱情 15.贫穷的辉煌与堕落 16.心理的健康与荒芜 17.学风 考风 校风 18.终身教育 19.职业生涯设计与管理 20.环境与生存
