大学的国际化和我国人才国际化素质提升 课程的考试.docx

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大学的国际化和我国人才国际化素质提升 课程的考试大学的国际化和我国人才国际化素质提升 课程的考试 一、单选 ( 共 2 小题,总分: 40 分) 1. 以下哪项不属于对大学国际化程度的检测指标? A.在国外获得工作机会的毕业生数量 B.在国内外资或合资企业工作的毕业生数量 C.境外深造的毕业生数量 D.获得就业岗位的毕业生数量 2. 以下哪项不属于西部教育走向国际化的挑战? A.国际化办学能力亟待建设 B.选择合适的合作伙伴难度较大 C.大学的自主权授予尚未落实 D.缺乏国家政策的支持 二、多选 ( 共 1 小题,总分: 20 分) 1. 参与地区和国际学术组织的活动有利于。 A.了解国际高等教育改革创新的新动向 B.增加选择合适的合作伙伴的机会 C.宣传中国,促进国际交流与合作 D.向其他国家灌输本国价值观 三、判断 ( 共 2 小题,总分: 40 分) 1. 本讲认为,一所大学的国际化程度是无法检测的。 正确 错误 2. 为支持高等教育国际化,国家要建立较为宽松的法律和政策环境,提供必要的财政拨款。 正确 错误

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