大学语文习.docx

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1、大学语文习大学语文习题3 一、单项选择题 1. 狱中杂记中,十四司正副郎好事者,及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致,这是为了。 A讨好上司 B互相倾轧 C敲诈勒索 D上下勾结 2. 宝玉挨打中,王夫人对宝玉的态度是。 A臵之死地而后快 B恨其顽劣,保其权根 C爱其人而劝其改邪归正 D爱其人且具共同叛逆心性 3. 婴宁中,婴宁性格转化的轨迹是。 A笑辄不辍矢不复笑伏尸痛哭 B笑辄不辍惩罚淫徒矢不复笑 C笑辄不辍隐蔽于笑惩恶葬母 D笑辄不辍矢不复笑笑须有时 4. 追悼志摩中说梁启超所看透的志摩的追求是。 。 )6. 在文学的趣味中,作者谈到造成人们文学趣味分歧的重要因素不包括。

2、A个人爱憎 B身世经历 C传统习尚 D资秉性情 7. 胡适的追悼志摩一文所运用的主要抒情方式是。 A借景抒情 B在议论中抒情 C通过叙事抒情 D直抒胸臆 8. 在论气节中,用来论述节是有所不为,是消极的这一观点的事例是。 A陶渊明躬耕农田 B东汉末年党锢之祸 C宋朝太学生罢免奸臣 D明朝东林党攻击宦官 9. 论气节阐释了气与节的内涵,下列不属于气的特点的是。 A敢作敢为 B有所不为 C积极战斗 D集体行动 10. 鲁迅的灯下漫笔中多有古人的良法美意自然就皇恩浩荡了就叫作天下太平人们便要心悦诚服等用语,所运用的表现手法是。 A讽刺 B反语 C暗示 D象征 11. 朱光潜文学的趣味中,谈到许多人在

3、文艺趣味上有欠缺,大半是由于第 2 页 共 9 页 在知上有欠缺,并罗列了三种人,其中没有谈到的是。 A有些人根本不知 B有些人知得不正确 C有些人知得不清楚 D有些人知得不周全 12. 朱光潜谈到文学趣味的修养是一件极难的事,因为正如。 A天下之口有同嗜 B人莫不饮食也,鲜能知味 C坐井观天,诬天藐小 D登东山而小鲁,登泰山而小天下 13. 贯串爱尔克的灯光全文的线索是。 A故居的变迁 B亡姐的不幸遭遇 C我的心灵的灯的引导 D三种灯光的依次闪现 14. 爱尔克的灯光中写到我心灵的灯,其象征意义是。 A封建家庭和礼教的没落和崩溃 B对新生活的信念和对理想的追求 C对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

4、 D美好希望的破灭和生活的悲剧 15郑伯克段于鄢中,郑庄公的性格特征是。 A贪婪狂妄,愚顽无知 B偏狭昏愦,以私情干政 C阴险狠毒,工于心计 D精忠纯孝,聪慧机智 16燕昭王求士一文中,燕昭王向郭隗求纳贤之策,下列对郭隗所举古服道致士之法引用有误的是。 A诎指而事之,北面而受学,则百己者至。 B先趋而后息,先问而后嘿,则什己者至。 第 3 页 共 9 页 C冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至。 D人趋己趋,则徒隶之人至。 17李斯谏逐客书一文的中心论点是。 A驱逐客卿是错误的 B秦国依赖客卿才强大起来 C驱逐客卿必将造成秦国的危亡 D重物轻人不是统一天下的正确方略 18答李翊书中,韩愈采用根之茂

5、者其实遂,膏之沃者其光晔的比喻,是为了说明。 A为文立言要无望其速成,无诱于势利 B为文立言要以思想修养为本 C为文立言要言之短长与声之高下皆宜 D为文立言要惟陈言之务去 19张中丞传后叙一文中所抨击的人物是。 A贺兰进明 B许远 C南霁云 D张巡 20始得西山宴游记中,最能体现作者游西山后精神解脱、达到物我两忘境界的语句是。 A苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归 B心凝形释,与万化冥合 C尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐 D洋洋乎与造物者游而不知其所穷 21苏轼在文与可画筼筜谷偃竹记中认为,文艺创造必须胸中先有鲜活的形象,能够概括这一文艺思想的成语是。 A胸有成竹 B兔起鹘落 C蜩蝮蛇蚹

6、第 4 页 共 9 页 D庖丁解牛 22先妣事略一文所用的抒情方法是。 A直抒胸臆,起伏迭宕 B寓真情于细节白描 C寄深意于象征暗示 D夹叙夹议,寓情于理 23报刘一丈书一文中,甘言媚词,作妇人状是描写。 A门者 B权者 C干谒者 D客子 24狱中杂记中,十四司正副郎好事者,及书吏、狱官、禁卒,皆利系者之多,少有连,必多方钩致,这是为了。 A讨好上司 B互相倾轧 C上下勾结 D敲诈勒索 二、多项选择题 1. 下列教诲婴宁的话,属于鬼母所说的有。 A颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁 B有何喜,笑辄不辍?若不笑,当为全人 C小学诗礼,亦好事翁姑 D人罔不笑,但须有时 E观其孜孜憨笑,似全无心肝者 2.

7、 张中丞传后叙一文的主要内容包括。 A为许远辨诬 B在辩诬中补叙许远的英雄事迹 C补叙张巡的英雄事迹 第 5 页 共 9 页 D补叙南霁云的英雄事迹 E颂扬张、许守一城、捍天下的功勋 3. 宝玉挨打一节中,致使宝玉挨打的导火线有。 A因嫡庶矛盾被贾环诬告 B与戏剧演员平等交往 C调戏金钏并使其投井 D公然顶撞卫道士贾政 E叛逆性与礼教长期矛盾 4. 论气节阐释了气与节的内涵,认为气的特点有。 A敢作敢为 B集体行动 C积极战斗 D有所不为 E静止不变 5朱光潜文学的趣味谈到许多人在文艺趣味上有欠缺,大半是由于在知上有欠缺,其罗列的三种人是。 A有些人根本不知 B有些人知得不正确 C有些人知得不

8、周全 D有些人知得不清楚 E有些人知得不客观 6. 在爱尔克的灯光中,激发作者复杂的心情和联翩思绪的直接触发物有。 A阔别了十八年的故居 B照壁上长宜子孙四个字 C大门内亮起的阴暗灯光 D姐姐的悲惨命运 E哈立希岛上的灯光 第 6 页 共 9 页 三、判断题 1. 文与可画筼筜谷偃竹记从文与可的画论落笔,阐发了胸有成竹和尺幅万里的创作思想,展示了艺术创作由观察到构思再到表达的基本过程,高度肯定了文与可的艺术理论和创作实践。 2. 聊斋志异继承六朝志怪和唐宋传奇的小说传统,集志怪、传奇、轶事、奇闻于一体,是中国古代文言短篇小说的集大成之作。作品多方面反映了17世纪中国的社会现实,寄托了作者的人生

9、态度和理想。 3. 追悼志摩一文中大量引用徐志摩的诗句来抒情表意,将对徐志摩的为人和为文的论述紧密地结合在了一起,诗文互证,人文统一。 4. 朱自清认为传统的气节观是以代表统治阶级利益的礼为道德标准的,他提倡新时代的知识分子应该以正义感为新的道德标准,树立以节为主的新的气节观。 5. 先秦诸子散文是指秦代以前,特别是春秋战国时期以阐述哲理为主的散文著作。诸子对现实政治提出了各自不同的观点主张,在学术流派上形成了百家争鸣的局面,重要的学派有儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、纵横家、农家、名家、杂家、小说家等,尤以儒法两家对后世影响最为深远。 6. 有为神农之言者许行是一篇以立论为主的议论文。孟子在

10、文中主要阐述贤者与民并耕,饔飧而治和市贾不贰,国中无伪的观点,进而提出了自己的社会分工思想。 7. 张中丞传后叙刻画人物生动传神,特别是细节描写令人称道。如写张巡的拔刀断指、抽矢射塔,写南霁云的博闻强记、临危不惧,都是文中精彩的片段。 8. 鲁迅在灯下漫笔的第一部分侧重从民族文化的角度,对当时中国的现状进行振聋发聩的揭露,指出所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴。所谓中国者,其实不过是安排人肉的筵宴的厨房。 9. 胡适在追悼志摩中紧扣爱、自由与美等关键词,强调徐志摩的爱是一种真实的爱,体现为对自由的执着追求。爱、自由和美构成了徐志摩精神世界的核心,并成为徐志摩追求自己理想和自

11、由的生活的动力。 第 7 页 共 9 页 四、简答题 请简要分析鲁迅灯下漫笔中现在的青年的使命的涵义。 五、作文 请以分享阳光,分担风雨为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,其他文体不限。 第 8 页 共 9 页 大学语文习题3答案 一、单项选择题 题号 答案 题号 答案 题号 答案 二、多项选择题 题号 答案 三、判断题 题号 答案 四、简答题 鲁迅提出现在的青年的使命是:扫荡食人者,掀掉筵席,毁坏厨房,创造中国历史上未曾有过的第三样时代。即,打倒封建专制主义者和帝国主义者,彻底否定封建礼教,推翻旧中国,创造中国历史上从未有过的人民当家作主的新中国。 1 F 2 T 3 T 4 F 5 F 6 F 7 F 8 F 9 T 1 ABC 2 ABCDE 3 AB 4 ABC 5 ABC 6 ABC 1 C 11 C 21 A 2 B 12 B 22 B 3 D 13 D 23 C 4 C 14 B 24 D 5 B 15 C 6 A 16 D 7 B 17 A 8 A 18 B 9 B 19 A 10 B 20 B 第 9 页 共 9 页

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