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大班你最喜欢吃什么瓜教育活动计划 第周 教学 内容 教学目标 教学准备 你最喜欢吃什么瓜 1通过剪一剪、贴一贴、涂一涂的方法制重点 作柱形统计图。 了解各种粮食的外形特征，比 2运用柱形统计图统计“小朋友最喜欢吃难点 较其异同。 什么瓜”。 幼儿经验准备 了解常见的粮食外形特征的经验。 材料准备 小朋友的书数学、人手一份制作材料：表一、表二、表三。 引 导 策 略 个性化调整 一、谈话引入。 1你最喜欢吃什么瓜？ 2用什么方法可以知道我们班的小朋友最喜欢吃什么瓜？ 二、自制柱形统计图统计“小朋友最喜欢吃什么瓜”。 1幼儿调查班级中10位小朋友分别喜欢吃什么瓜，边调查便根据 一位幼儿喜欢吃西瓜，就将表一中写有数字1的格子剪下来粘贴到表二 结果，剪下表一中的格子，粘贴到表二相应的位置中去。如：调查的第的西瓜一栏中。 2幼儿交流调查结果 教师引导幼儿检查调查人数是否齐全。 说一说调查的结果：自己调查的10位小朋友最喜欢吃什么瓜，有几人？哪一种瓜最不喜欢吃，有几人？ 3对照表二，在表三的空格内对应涂色，制作出“小朋友最喜欢吃什么”的柱形图。 4展示柱形图。 三、教师小结柱形统计图的好处。 教学反思
