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1、大班健康活动快乐的农夫大班健康活动：快乐的小农夫 鄂州市实验幼儿园 叶海湄 设计意图： “直升机父母”是目前流行的一个新称谓，比喻那些爱子心切的父母，就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动。他们有的在生活上过度操心，有的在学习上过度干预。尤其是孩子在上幼儿园时，父母在孩子人身安全方面、食品安全营养方面，反正是尽一切可能让孩子远离伤害和失败。不知不觉中也剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。导致孩子独立能力差，依赖心理强，面对困难不愿克服、不敢挑战、缺乏合作精神等等。因此我在孩子们升入大班后，有意识的加强勇敢、坚强，乐于分享、合作等能力和品质的培养。快乐的小农夫体育活动是结合
2、幼儿快乐成长课程中植物大搜索中的我和果实做游戏这一活动展开的。恰巧孩子们负责管理的一颗柚子树丰收了，他们每次去浇水的时候，都会围在树下期待着柚子快点成熟，能够亲手摘下果实。因此，我很好的利用了这一园本资源以及孩子们的热情、期盼的心情组织了这一活动。 活动目标： 1.在游戏中体验丰收的喜悦。 2.在活动中能够互相合作，感受合作成功的快乐。 3.在情境中练习变化高度的平衡走，巩固钻、爬、跳、跑等基本动作。 活动准备： 物质准备：毛巾、橡皮筋若干、易拉罐、奶桶、油漆桶若干，呼啦圈、隧道、各种果实若干，托盘、箩筐、小桶若干，跑道、小熊、小马、小羊的头饰，园内柚子树，两座小房子。 经验准备：会钻、爬、跳
3、、跑等基本动作。 活动过程： 一、开始部分 队列练习 四队走、圆形走、螺旋走 热身运动 韵律操快乐的小农夫 二、基本部分 情境导入，由易到难练习不同高度物体上的平衡走 师：秋天到了，许多果实成熟了，熊妈妈家里的柚子树也结满了大大小小的柚子，可她一个人收不过来，你们愿意帮助她吗？熊妈妈告诉我，如果你们愿意帮她，就必须学会一种本领，那就是踩着小石头过河，小石头在水里，过河的时候可要小心呢！ 1.在15cm高的物体上平衡走。 2.在30cm高的物体上平衡走。 3.在60cm高的物体上平衡走。 游戏：帮熊妈妈摘柚子 熊妈妈提出要求：双手侧平，双脚站稳在小石头上，一步一步踩稳石头向前走，最后双脚并拢向下
4、跳。 游戏：收果实 1.幼儿自由选择成两组。 2.示范游戏玩法。 3.幼儿游戏。 三、结束部分 参观收获的果实 幼儿根据熟悉的“炒黄豆”游戏玩法，选择自己喜欢的果实做游戏 总结 师：小农夫和果实做游戏开心吗？今天我们学会了本领，大家团结友爱，互帮互助，还帮助了别人表现的非常勇敢！ 活动延伸： 将果实画下来，做一幅果实丰收图。 活动点评： 1.教师通过“快乐小农夫”的游戏，帮助幼儿进行平衡能力的训练，这对激发幼儿参与体育锻炼的热情和愿望非常有利，同时也较好地反映了本学科的特点。 2.在游戏过程中，教师始终都以游戏角色的身份出现，带领着幼儿共同去完成“任务”。在面向全体幼儿的同时，也能兼顾个体差异，在培养幼儿不怕困难，合作精神的同时，也帮助幼儿体验劳动的快乐和成功的喜悦。 3.教师在安排体育活动中，考虑了幼儿的接受能力，注意训练的难度由低到高、由易到难、循序渐进。 4.教师在发挥主导作用时，要能更好地体现幼儿的主体地位。在处理好两者的关系上，还有努力的空间。
