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1、大班健康活动百变地垫孙霞 大班健康活动百变地垫 江汉油田公共事业处广华幼儿园孙霞 活动目标： 1、尝试地垫的多种玩法，鼓励幼儿大胆想象。 2、通过游戏活动巩固幼儿走、跑、跳等基本动作，促进幼儿身体的协调性、灵活性。 3、培养幼儿积极、勇敢的精神，鼓励幼儿敢于挑战困难、战胜自我。 活动过程： 一、听音乐入场，做热身运动。 教师带幼儿边听音乐边做律动进场，做热身运动。通过 游戏活动巩固幼儿走、跑、跳等基本动作 二、鼓励幼儿自由玩坐垫，探索地垫的不同的玩法，通 过游戏活动巩固幼儿走、跑、跳等基本动作。 (1)幼儿尝试玩地垫的方法，教师观察指导。 (2)教师为幼儿设置问题，请幼儿开动脑筋解决问题， 创
2、造性地玩地垫。 问题一：怎样能把地垫变成一条长长的小路？ 鼓励幼儿想办法将地垫拼成一条长长的小路。幼儿自由 探索各种玩法，教师巡回指导，鼓励幼儿相互学习。 问题二：怎么把地垫立起来，变成障碍物呢？ 幼儿自由探索，教师鼓励幼儿互相合作将地垫拼成立体 障碍物，进行跨跳游戏。 问题三：怎样将所有的地垫变成一块大大的地垫 呢？ 幼儿听音乐围着地垫跑，音乐一停，幼儿就站到地垫上。 地垫越来越小，鼓励幼儿相互合作站在地垫上。 当幼儿不能完成任务时，教师要帮助幼儿分析失败的原 因，解决问题，迎接挑战。 三、放松运动 幼儿自由站立，教师带幼儿做放松运动，抖抖腿、捶捶 腿、活动脚踝。教师边做放松运动边谈话，启发幼儿感谢身 边的同伴，并用热烈的拥抱感谢同伴。 活动点评： 1.选材巧妙，利用生活中常见的地垫开展丰富有趣的体育活动。 2.一物多用，注重幼儿创造力的培养，引导幼儿在探究地垫不同玩法的过程中发展了发散性思维和合作意识。 3.活动设计科学完整，符合体育运动和幼儿动作的发展规律。 4.活动难度不断提升，为幼儿提供挑战的机会，增强了自信心。
