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1、大班幼儿品德教育培养大班第二学期幼儿品德教育培养目标 自我保护习惯 1、 巩固已形成的自我保 护习惯，安全使用玩具、用具，不跟陌生人走，知道父母的联系方法，如：手机、电话号码、工作单位号码。 2、不玩煤气，正确使用小电器，在生活中有较强的安全意识。 3、不玩危险物，不做危险动作，如：倒下楼梯和滑梯，不在马路、河边、高压线，下雨时在大树旁玩。 4、 学习在紧张情况下能遵守秩序，按指示行动。 5、 巩固已形成的自我保护习惯。 生活习惯 1、 巩固上学期已养成的良好行为习惯，坚持自己梳洗，早晚刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，勤换内衣裤。 2、 学习背书包的正确方法。 3、 进餐时，保持桌面、地面整洁，不在公
2、共场所吃东西。 4、 迅速有序穿脱衣服鞋袜，保持仪表整洁。 5、 巩固已形成的良好生活 习惯。 卫生习惯 1、 保持环境卫生，不乱涂乱画，自觉将碎纸屑扔进垃圾桶。 2、 知道使用书、本等学习用品，以保持整洁的使用方法，并能正确处理纸屑、铅笔屑等。 3、 知道保护视力，不在光线太强太弱的地方和阳光下看书、鞋子、绘画，保持正确姿势。 4、 知道随天气冷暖增减衣服。 5、 了解换牙知识。 6、 巩固前三个月的卫生习惯要求。 品德行为习惯 1、 遵守集体规则，遇到问题会自己想办法解决。 2、 遵守公共秩序在公共场所不大声喧哗，不拥挤，能独立愉快的参加集体劳动，如：分发餐具，整理修补图书、饲养种植等，学做值日生。 3、 懂得节约水电、粮食、不乱花钱。 4、 爱护公物，爱护集体环境，爱护花草树木，能为班集体做事，为大家服务，有集体荣誉感。 社会交往习惯 1、 讲话文明，有礼貌，待人热情真诚。 2、 正确对待挫折，遇到挫折不气馁。 3、 乐意与人交往，懂得谦让。 4、 遇事能商量谦让，尊重同伴的意见与建议，能解决同伴间的纠纷，能和同伴分工合作，知道合作才能形成力量，知道个人在集体中必须团结友爱，知道团结起来力量大。
