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1、大班幼儿社会发展目大班幼儿社会发展目标 人际交往 愿意与人交往 有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。 有问题愿意向别人请教。 有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。 能与同伴友好相处 能感想办法吸引同伴和自己一起游戏。 活动时能与同伴分工合作，遇到困难那能一起克服。 与同伴发生冲突时能自己协商解决。 知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听具有文自尊、自信、自主的表现 能主动发起活动或在 做了好事或取得了成功后还想做得更好。 自己的事自己做，不会的愿意学。 主动承担人物，遇到困难能坚持而不轻易求助。 与别人的看法不同能有礼貌地与人交 能关注别人的情绪和需要，并能给与力所能及的帮助。 尊重为大家提供服务
2、的人，珍惜他们的劳动成果。 接纳、尊重与自己的生活方式活泼习惯不同的人。 活动中出主意、想办法。 往。 关心尊重他人 喜欢并适应群体生活 在群体活动中积极、快乐。 对小学生活有好奇和向往。 理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。 爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。 做了错事干预承认，不说谎。 能认真负责地完成自己所接受的任务。 爱护身边的环境，注意节约资源。 愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴。 能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。 知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族间要相互尊重，团结友爱。 社会适应 遵守基本的行为规范 具有初步的归属感 和接受别人的意见，不时，敢于坚持自己的意能接受时会说明理由。 见并说出理由。 不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
