《大班情景创意美术.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班情景创意美术.docx（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大班情景创意美术大班情景创意美术 月 名称 目标 眼睛宝宝捉迷藏 线描画 向日葵 -水粉画 1、 在观察人士眼睛的基础上，能表现各种形态的眼睛。 2、 尝试用点、线、面结合的方式表现各种图案。 3、 感受在游戏中作画的乐趣。 1、 欣赏梵高作品向日葵。 2、 尝试用黄色、橙色等暖色调水粉表现盛开的向日葵。 3、 体验绘画创作的乐趣。 尝试将纸卷成大小不一的圆圈和纸卷，并运用粘贴、连接等技能将其组合成各种有创意的图形 卷卷圈 立体纸工 奇幻国度 线描画 1、 欣赏各种风格建筑图片，尝试设计表现出建筑物特征。 2、 运用线条装饰，初步体现出画面的黑白灰关系。 3、 感受各种建筑的美，体验想想和创作
2、的乐趣。 1、 欣赏生活中的树和绘画作品，了解树的特征。 2、 尝试对幼儿园的树写生，合理构图，突出主题。 3、 喜欢写生，体验写生画的真实感和完成作品后的成就感。 尝试利用废旧布料，运用剪、拼、贴等方法表现树。 树 写生 美丽的树 布贴画 小蜘蛛的网 线描画 1、 熟练用各种线条装饰，初步表现画面的黑白灰关系。 2、 尝试用流畅的线条表现蜘蛛网的征。 3、 感受大自然的神奇与美。体验创作的快乐。 小老鼠与大油缸 1、 尝试用工具解决问题，体验解决问题后的成就感。 想象画 2 、 尝试用双线表现老鼠四肢的动态。 3、 喜欢用绘画表现自己的想象。 挤彩画 综合材料 初步尝试运用综合材料，发展幼儿
3、想象力、创造力，体验挤彩画的乐趣。 月 名称 目标 能干的长脖子 线描画 1、 初步感受线条的组合规律和疏密变化，体验黑白线描画带来的美感。 2、 能表现长颈鹿的外形，尝试用不同线条进行有序组合，装饰长颈鹿。 3、 萌发热爱小动物的情感。 1、 大胆尝试多只手套的不同组合方法。 2、 尝试将多只手套组合成新物体。 3、 体验创意画中想象的乐趣。 会用剪刀剪出各种弯曲的线条或图案。 魔术师的手套 创意画 剪窗花 剪纸 团团和圆圆 综合材料 1、 通过欣赏图片，了解熊猫的外形特点。 2、 尝试用撕、贴、画等技能表现熊猫的外形特征。 3、热爱生活，喜欢动物，萌发对国宝熊猫的喜爱之情。 石头的创想 水
4、粉画 1、 欣赏各种石头画，感受石头画的奇妙创意。 2、 尝试运用图案和色彩装饰立体石头。 3、 能根据石头的外形进行创意联想，大胆运用造型和色彩表现自己的创意。 学习制作立体挂饰的方法，尝试用沿边缘粘贴、填充的方法制作。 漂亮的挂饰 家长开放日活动 树桩的联想 线描画 1、体验树桩联想与创作的快乐和成就感。 2、能仔细观察树桩的外形，并根据其外形特点进行大胆想象与创作。 4、 3、尝试运用添加、组合、变形等方法表现对树桩的想象。 有趣的变脸 棉签画 1、 欣赏毕加索脸部变形系列作品，感受作品面部五官变形的夸张效果。 2、 尝试在圆形纸盘上运用夸张变形的手法表现人的五官。 3、 进一步巩固棉签
5、画的操作方法和习惯常规，能运用各种色彩进行创作。 探索皱纹纸的多种折法，能综合运用剪、贴、挖洞等技能制作面具。 自制面具 剪纸粘贴 龟兔赛跑新编 连环画 1、 了解连环画的特点和简单的创作方法。 2、 尝试根据故事情节创作连环画，能表现出故事中主要角色的外形特征和故事情节。 3、 明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。 1、 欣赏各式各样的脸谱，感受脸谱色彩搭配和图案的美。 2、 尝试运用对称的方式合理运用线条和色彩大胆创作脸谱。 3、 萌发热爱中国脸谱艺术的情感和民族自豪感。 能综合运用剪、贴、画的技能制作鸟儿的家。 京剧脸谱 油棒画 鸟儿的家 综合材料 小蛇的一家 线描画 1、 感受多变构图，体验作画的乐趣。 2、 尝试用蛇的形象以大小、正倒、前后等对比关系重复出现的构图表现画面。 3、 在运用组合关系的创造过程中发展创造性思维能力。 1、 了解中国吃年夜饭的习俗和文化。 2、 能合理安排画面内容，尝试用紧凑构图方法表现出年夜饭的热闹场面。 3、 感受年夜饭合家团圆，喜庆热闹的气氛，萌发热爱中国传统文化的情感。 尝试用组合粘贴的方式表现虎头帽。 年夜饭 油棒画 虎头帽 综合材料 叮咚响 综合材料 尝试利用生活中常见的废旧材料，如方便杯、方便筷等制作拨浪鼓 哇，汉堡包 泥工 熟练运用团圆、压扁等技巧塑造各种各样的汉堡包。
