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1、大班自救自护常识教育大班自救自护常识教育：地震自救 活动目标： 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移，进行地震自救演练。 活动准备： 1、地震的照片、图卡。 2、模拟地震的声音磁带、录音机。 活动过程： 一、认识、了解地震： 1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？” 2、师：老师带来了一些关于地震的图片，我们一起来看一看。 观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的？说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震”，我们的城市发生了什么变化？这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策？ 二、学习地震自救基本常识： 1、
2、 教师扮演地震博士：我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种知识，即使地震发生了，你也能从容应对。 2、出示图片：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？(屋子怎么了？电灯怎么了？小朋友们怎么了？屋子里会有些什么声音？) 3、幼儿猜测：屋里还会有些什么东西？ 4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？ 5、万一地震突然来袭，我们该怎么办？小朋友们的动作、姿势是怎样的？他们用什么东西保护自己的头部？请个别幼儿来学一学。 6、出示图片：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？ 7、 让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。 三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。 2、教师播放地震模拟音乐，幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按教师口令转移。 四、庆贺自救成功。
