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大班语言爱惜粮食活动一语言：爱惜粮食 目的要求 1、初步学习针对不同的对象用不同的方式进行交谈 2、能倾听他人的谈话、理解他人的语意。 3、学习用语言表达对农民秋收辛勤劳动的赞美和丰收的喜悦心情。 活动准备 经验准备：幼儿已了解粮食的主要知识。 物质准备：农民秋收活动的录像，各种粮食的图片。 材料配套：教育挂图 活动过程： 1、观看录像 提出问题，这是什么季节？你在录像中看到了什么？ 引导幼儿说说秋收的情景，想象农民丰收的喜悦心情。 引导幼儿发准秋收粮食农民等音。 2、教师扮农民，让幼儿向农民阿姨询问粮食种植生长的有关问题 引导幼儿用与同伴交谈的不同方式与农民阿姨交谈。 引导幼儿体会到农民耕种的辛苦。 3、幼儿分组进行交流 分组讨论：你知道的粮食在哪些？粮食从哪里来？农民是怎么种粮食的，辛苦吗？你是怎样爱惜粮食的？ 每组推选一名同伴在集体面前讲述自己的想法。 4、讨论：如何节约粮食？ 引导幼儿尝试根据自己的生活经验向同伴介绍如何节约粮食。 小结：小朋友吃的每一粒米饭，每一种粮食，都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，小朋友要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。
