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1、大连理工大学城市学院尔雅通识课学习平台用户使用手册尔雅慕课化学习系统 学生使用说明 请同学们仔细阅读说明，学习过程中的不明事宜要及时与客服联系目录 目录 . 1 如何完成学习并获得学分 . 2 如何登录系统 . 3 如何修改个人基本资料和登录密码 . 4 如何查看我的关注、我的粉丝 . 7 如何查看正在学的课程的进度情况 . 8 如何继续学习正在学的课 . 9 如何查看课程评价及对课程进行评价 . 11 如何查看任务点及任务点完成情况 . 13 如何查看学习统计 . 15 如何下载和观看课程的相关资料 . 18 如何查看课程的相关作业 . 19 如何查看课程的相关考试 . 20 如何与老师或同
2、学进行讨论 . 22 如何添加课程 . 23 如何退出班级 . 26 如何进行云阅读 . 27 如何使用云盘 . 29 如何订阅/预览报纸 . 30 如何记录笔记 . 32 如何查看消息/公告/通知 . 33 如何添加应用 . 34 如何退出系统 . 35 1 如何完成学习并获得学分 尔雅慕课基于教育组织管理功能的基础上对学习流程管理进行了升级，实现了从学生线上选课闯关式学习学生与教师互动完成线上课程作业考试的一站式服务，从而达到了通过超星慕课修学分的目的。为使同学们在尔雅慕课化学习系统中顺利地学习并获得所选课程的学分，现将具体学习方法和过程作如下说明： 考核标准 若学校设置的课程考核标准为：
3、视频占30%、在线互动讨论占10%、在线作业答题占15%、在线考试占30%、在线时长占15%；即：学生在线观看完该课程的所有视频后，可获得30分；在线与同学和老师参与互动讨论后，可获得10分；在线回答老师所设置的作业题后，可获得15分；在线参与期末考试后，可获得30分；在线完成观看时长，可获得15分。 学习方法 通过网络在线学习，闯关式学习完成在线课程视频观看、在线作业和考试，总分达到学校教务处设定标准后即可获得学分。 l 观看视频 学生在系统中在线观看课程视频，系统自动记录学生的观看任务进度、视频观看时长等，并自动计算观看视频的得分。 l 做作业 作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，比
4、如老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 l 考试 考试是由老师根据时间进行设置的，当到达老师所设定的时间后，课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试答卷。为提高学生学习兴趣及效果，使得选课学生学有收获，选学尔雅通识课的学生允许每门课程考试2次，每次完成考试后允许学生查看分数和答案。 获得学分 2 学生在线观看完课程的所有视频、在线将老师所设置的全部作业答完、在线将考试进行答卷后，系统根据所有考核项的完成情况，自动计算出该名学生的“综合得分”，然后根据教务处所设置的总分通过分数线，即可判断是否获得该门课程的学分。 如何登录系统 利用有效的
5、邮箱/帐号和密码，登录本系统。 1、 打开浏览器，在地址栏中输入网站地址，如，如下图所示： 登录 2、用户在上图所示界面中，点击按钮，输入“邮箱/帐号”、“密码”后，即可登录至系统中进行通识课的学习。 用户名：通常是指学生的学号。 密码：用户登录系统的密码，用户可在系统中修改登录密码。 3、登录系统后的主界面默认为“学习空间”操作界面，如下图所示： 3 进入空间 4、用户在上图所示的界面中，可进行如下操作： 设置：可通过点击该链接，进入个人信息、系统登录密码、应用管理及语言的操作界面。 关注/粉丝：点击该链接，可以查看我的关注、我的粉丝，亦可进行关注和发消息。 我的课程：可查看自己所选的全部课
6、程、正在学习的课程以及任务进度等内容。 添加课程/添加：可通过点击该链接，进入学校课程、自选课程的相应界面进行选课并报名。即可添加课程成功。 云阅读：点击可阅读资料，可进入添加阅读界面进行订阅或预览。 云盘：点击该链接，可分别进入“我的文件”、“好友分享”、“时光抽”的操作界面。 报纸：点击可阅读报纸.可进入添加报纸界面进行订阅或预览。 笔记：点击该链接，可分别进入“个人笔记”、“课堂笔记”进行笔记。 消息：可查看学校或者老师发布的公告通知等信息。 添加应用：点击该链接，进入“应用中心”，可安装相关应用、重置或删除应用。 如何修改个人基本资料和登录密码 可对当前用户登录系统的密码进行修改操作。
7、 1、 用户在“学习空间”界面中，点击“设置”链接。 4 设置 2、 系统界面跳转至如下图所示： 3、用户在上图所示的界面中，可对“基本资料”进行相应的修改。 4、用户在上图所示的界面中，点击“我的头像”选项，界面跳转至如下图所示： 5 5、用户可选择合适的文件，并点击改操作。 6、用户在上图所示的界面中，点击“密码管理”选项，界面跳转至下图所示： 按钮，即可完成对当前登录用户的头像修7、用户对“旧密码”、“新的密码”、“确认新密码”、“验证码”等内容填写完整后，点击按钮，即可完成对当前登录用户的密码修改操作。 8、用户在上图所示的界面中，点击“应用管理”选项，界面跳转至下图所示： 6 重置应
8、用中心 删除9、用户可点击“应用中心”安装相关应用，点击“重置”、“删除”按钮重置、删除应用。 10、用户在设置界面中，点击“语言”选项，界面跳转至如下图所示： 11、用户在上图所示的界面中，可对语言进行选择。 如何查看我的关注/我的粉丝 可以查看我的关注、我的粉丝，并可关注粉丝、发消息。 1、用户在“学习空间”界面中，点击“关注”或“粉丝”链接。 7 2、系统跳转至如下图所示： 我的粉丝 我的关注 关注 发消息 3、用户在上图所示的界面中，可以查看到我的关注、我的粉丝。亦可“关注”好友和“发消息”。 如何查看正在学的课程的进度情况 可查看学生正在学习课程的进度情况数据信息。 1、在“学习空间
9、”界面中，单击“我的课程”，进入下图所示： 8 正在学的课 任务进度 2、用户在上图所示的界面中，可以查看到“正在学的课”、“任务进度”。通过点击课程图片或课程名称可进入详细信息查看界面。 如何继续学习正在学的课 可对“正在学的课”进行视频的继续学习操作。 1、单击学习空间中“我的课程”选项按钮，进入我的课程操作界面，如下图所示： 课程图片 课程名称 2、用户在上图所示界面中，点击“任务进度未达到100%的课程”的课程图片或课程名称选项，系统跳转至如下图所示： 9 继续学习 联系客服 3、用户在上图所示界面中，可以进行如下几项操作： 继续学习 点击“继续学习”选项按钮，系统跳转至如下图所示:
10、。 回到课程 视频 作业 章节 讨论 笔记 联系客服 公网标清、高清切换在上图界面中，学生处继续观看视频外，还可进行如下几项操作： l 公网标清与公网高清切换 学生在观看视频时，可进行标清与高清的切换。 l 作业 学生观看完视频后，单击“作业”选项，完成相应章节的作业，可“暂时保存”或“提交作业”。 l 讨论 学生在观看视频时，可单击“讨论”选项，选择章节进行在线发布讨论。如需问老师，则需10 将l 笔记 勾上，然后单击发布即可。 学生在观看视频时，可单击“笔记”选项，做出与本章节相关的笔记。 l 联系客服 学生有相关疑问时，可通过点击最新讨论、通知、学生 用户在上图所示界面中，可发布最新讨论
11、，可查看通知、学生等信息，通过点击对应的操作按钮进入详细信息查看界面。 进入讨论区 也可一键式进入讨论区的界面进行讨论。 联系客服 可联系客服，进行在线咨询。 查看课程评价 可查看课程评价，可对课程进行评价。 查看任务点进度情况 可查看到任务点数目和任务点的具体完成情况。 ，在线进行咨询。 如何查看课程评价及对课程进行评价 可查看对某门课程的课程评价，也可对该课程进行评价。 1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，系统跳转至如下图所示： 11 课程评价 2、用户在上图所示的界面中，单击“课程评价”选项，系统跳转至如下图所示： 课程门户 3、用户在上图所示界面中，可对课程的“知
12、识量“、“趣味性”、“教师参与”、“课程设计”进行评价，也可输入文字发布对课程的评价。 4、用户在上图所示界面中，单击“课程门户”选项，系统界面会跳转至如下图所示： 12 5、用户在上图所示的界面中，可以查看到课程介绍、教师团队、课程性质及要求、参考教材、课程评价、教学资源及课程章节等信息内容。 如何查看任务点及任务点完成情况 学生可查看到任务点数目和任务点的具体完成情况。 1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，系统界面跳转至如下图所13 示： 任务点数目 查看任务点进度2、用户在上图所示的界面中，可以查看到任务点数目。 3、用户在上图所示界面中，单击按钮，系统跳转至如下图
13、所示： 14 4、用户在上图所示的界面中，可以在“章节任务点”查看到任务数目、任务名、类型、说明、学生完成数、平均完成情况等信息。可以在“学生任务点完成情况”查看到学生姓名、任务点完成数、观看时长、反刍比等信息。 5、用户在上图所示界面中，可单击选项，系统界面会跳转至如下图所示： 详情统计 操作6、用户在上图所示的界面中，可查看某个班级或全部班级的作业得分和完成情况。通过勾选“显示答案”和“显示分数”，并点击对应的操作按钮可进入详细信息查看界面。 如何查看学习统计 可查看学生某门课程的相关指标的学习统计。 1、用户在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，系统跳转至如下图所示： 功
14、能导航 gn 2、用户在上图所示界面中，单击“功能导航”选项，功能导航则会展开如下图所示： 15 3、用户在上图所示界面中，点击“统计”选项，系统会跳转至如下图所示： 16 姓名 4、用户在上图所示的界面中，可以查看到访问数、讨论数、当前成绩、访问次数、在线时长、考核办法、学习进度、视频排行榜、任务进度、视频观看时长及课程相关行为轨迹的详细信息内容。 5、用户在“课程相关行为轨迹”里单击“姓名”。系统界面跳转至如下图所示： 17 6、用户在上图所示界面中，可以查看到某个学生的具体学习行为轨迹。 如何下载和观看课程的相关资料 可观看和下载课程的相关资料。 1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或
15、“课程名称”选项，系统跳转至如下图所示： 2、用户在上图所示的界面中，单击导航栏上的“资料”选项，进入资料界面，如下图所示： 3、用户在上图所示的界面中，可通过分别点击“共享资料”、“教材教参”、“推荐视频”链18 接按钮，进入该资料的图书阅读或视频观看界面。可通过“请输入关键字”进行搜索查询，系统可自动将该门课程下的参考资料显示在下方列表中。 用户也可以“新建文件夹”，通过“本地上传”上传资料。 如何查看课程的相关作业 可对正在学的课程的作业，根据不同的状态进行相应的操作，作业的状态可分为待解答、待批阅、已完成、已过期四个状态。作业的类型可分为我的作业、互评作业、典型作业三类。 1、在学习空
16、间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，系统跳转至如下图所示： 2、用户在上图所示的界面中，单击导航栏上的“作业”选项，界面跳转至如下图所示： 做作业 3、用户在上图所示的界面中，可在矩形框中的“按状态”对应的下拉框中选择作业的状态，或输入“关键字”，系统可自动将符合条件的作业数据显示在下方列表中。学生可根据不同的作业状态进行不同的操作。 作业状态： l 待解答：指学生需要解答老师布置的作业。 l 待批阅：指系统会对已完成的作业进行批阅并给予分数。 19 l 已完成：指学生已完成且系统已完成批阅的作业。 l 已过期：指已经过期的作业。 作业类型： l 我的作业：学生正在学的课程的相应作业
17、。 l 互评作业：师生或学生之间相互评价的作业。 l 典型作业：教师通过对学生作业的了解，选出在某一方面或某几方面表现突出或极具代表性的范例作业。 4、用户在上图所示的界面中，单击“做作业”链接按钮，界面跳转至如下图所示： 5、用户在上图所示的界面中，可以对作业进行解答。完成作业后单击“”选项，系统会自动弹出是否确认提交的窗口，提交作业请单击“确定”，否则单击“取消”。 单击 “”选项，系统会自动弹出保存成功的窗口。 如何查看课程的相关考试 可对正在学的课程的考试，根据“考试类型”的不同，分为不同的状态，因此所能进行的操作也不同。 20 1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项
18、，界面跳转至如下图所示： 2、用户在上图所示的界面中，单击导航栏上的“考试”选项，界面跳转至如下图所示： 查看 3、用户在上图所示的界面中，可在矩形框中的“按状态”对应的下拉框中选择考试的状态，或输入“关键字”，系统可自动将符合条件的考试数据显示在下方列表中。学生可根据不同的考试状态进行不同的操作。 考试状态： l 待解决：指学生需要完成老师布置的考试。 l 已完成：指学生已完成的考试。 l 待批阅：指系统会对已完成的考试进行批阅并给予分数。 l 已过期：指已过期的考试。 考试类型： l 我的考试：学生正在学的课程的相应考试。 l 典型试题：指潜藏着广阔的命题引申空间，具有典型意义的试题。 4
19、、用户在上图所示的界面中，单击“查看”链接按钮，界面跳转至如下图所示： 21 试卷导出 gn 5、用户在上图所示的界面中，可以查看试卷，也可以单击“试卷导出”选项，将试卷导出。 如何与老师或同学进行讨论 在学习课程的过程中，可与学生或老师进行互动交流。 1、在学习空间界面中，单击“课程图片”或“课程名称”选项，界面跳转至如下图所示： 2、用户在上图所示的界面中，单击导航栏上的“讨论”选项，界面跳转至如下图所示： 22 3、用户在上图所示的界面中，可在矩形框中的下拉框中选择全部讨论或具体班级的讨论，或输入“关键字”，系统可自动将符合条件的讨论显示在下方列表中。 相关的操作说明如下： l 时间：按
20、日期、时间排序的讨论。 l 答疑：回答学生关于当前所学课程内容的提问。 l 精华：指最精粹、最优秀的讨论。 l 得票：按得票多少排序的讨论。 l 插入话题：插入以“求助”、“讨论”或“通知”形式的话题内容。 l 查看更多帖子：可以查看更多的帖子信息。 如何添加课程 可通过点击该链接，进入学校课程、自选课程的相应界面进行选课并报名。即可添加课程成功。 1、用户在学习空间界面中，点击“添加课程”或“添加”链接。 23 2、系统界面跳转至如下图所示： 3、用户在上图所示的界面中，可单击“学校课程”或“自选课程“里面的任意一门课程，例如单击”自选课程”里的“中国陶瓷史”课程，系统界面跳转至如下图所示：
21、 24 4、用户在上图所示的界面中，可以查看到课程介绍、教师团队、参考教材、课程评价、教学资源及课程章节等信息内容。添加课程可通过单击成功，界面如下图所示： 按钮，即可添加课程 5、用户在上图所示的界面中，可以看到 “中国陶瓷史”这门课程已出现在“正在学的课”25 当中，表明该课程已添加成功。 如何退出班级 可以退出所选的课程。 1、用户在“正在学的课”当中， 如课程图片上有许学生退课”，界面如下图所示： 按钮，表明该课程已被老师设置了“允退出班级 gn 2、用户在上图所示的界面中，单击“中国陶瓷史”课程图片的右上方“退出班级”按钮，系统会弹出窗口如下图所示： 3、用户在上图所示窗口中，单击“
22、确定”即可退出“中国陶瓷史”这门课程，系统界面又可恢复至如下图所示： 26 按钮，表明该门课程已被老师设置了“不允许学如何进行云阅读 点击可阅读资料，可进入添加阅读界面进行订阅或预览。 1、 用户在学习空间界面中，点击“云阅读”链接。 云阅读2、界面跳转至如下图所示： 27 编辑 添加订阅级 3、用户在上图所示的界面中，可以进行如下两项操作： 添加订阅：单击按钮，界面跳转至如下图所示： 订阅 预览 用户在上图所示的界面中，可以通过单击“订阅”或“预览”选项按钮，订阅或预览相关资料。 编辑：单击 28 按钮，界面跳转至如下图所示： 用户在上图所示的界面中，可以点击按钮，删除相关阅读资料。 如何使
23、用云盘 可以上传并存储文件。 1、 用户在学习空间界面中，点击“云盘”链接。 云盘2、界面跳转至如下图所示： 29 3、用户在上图所示的界面中，可通过点击对应的选项按钮进入“我的文件”、“好友分享”、“时光抽”的详细操作界面。 l 我的文件：可以上传文件。 l 好友分享：当有人加入共享文件夹时，他们的超星云盘将显示此文件夹，并且文件夹将自动同步至他们的电脑。 l 时光轴：记录用户使用超星云盘的所有活动。 如何订阅/预览报纸 可阅读报纸.可进入添加报纸界面进行订阅或预览。 1、用户在学习空间界面中，点击“报纸”链接。 报纸30 2、界面跳转至如下图所示： 编辑 添加订阅级 3、用户在上图所示的界
24、面中，可以进行如下两项操作： 添加订阅：单击或按钮，界面跳转至如下图所示： 预览 订阅 用户在上图所示的界面中，可以通过单击“订阅”或“预览”选项按钮，订阅或预览相关报纸。 编辑：单击 31 按钮，界面跳转至如下图所示： 用户在上图所示的界面中，可以点击按钮，删除相关报纸。 如何记录笔记 可以进行个人笔记和课堂笔记的记录。 1、用户在学习空间界面中，点击“报纸”链接。 笔记2、界面跳转至如下图所示： 32 个人笔记课堂笔记3、用户在上图所示的界面中，可通过点击对应的选项按钮进入“个人笔记”、“课堂笔记”的详细操作界面。 l 个人笔记：将标题和内容填写完整后，发布即可。 l 课堂笔记：进入某门课
25、程，对任一章节均可进行笔记记录。 如何查看消息/公告/通知 可查看学校或者老师发布的公告通知等信息。 1、用户在学习空间界面中，点击“消息”或链接。 消息2、界面跳转至如下图所示： 33 消息公告 通知3、用户在上图所示的界面中，可通过点击对应的选项按钮进入“消息”、“公告”、“通知”的详细操作界面。 如何添加应用 可进入“应用中心”，安装相关应用，可在“我的应用管理”中重置或删除应用。 1、用户在学习空间界面中，点击“添加应用”链接。 添加应用2、界面跳转至如下图所示： 34 我的应用管理 安装3、用户在上图所示的界面中，可以“安装”相关应用。单击“我的应用管理”，界面跳转至如下图所示： 重置 应用中心 删除4、在上图所示的界面中，可以“重置”或“删除”应用。 如何退出系统 可退出系统。 1、用户在下图所示的界面中，点击“退出登录”链接。 35 退出登录 2、界面跳转至如下图所示： 登录 3、用户在上图所示的界面中，点击按钮，系统自动跳转至身份验证的界面，输入正确的邮箱/账号、密码后，可重新登录系统。 36
